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夢(mèng)醒時(shí)分之學(xué)渣的逆襲

第19章 林凡的計(jì)劃2

  林凡在前世就像寫(xiě)出一本小說(shuō),成為出名的作家,可是,林凡從小語(yǔ)文就不好,林凡從小還不喜歡說(shuō)話(huà),寫(xiě)小說(shuō)對(duì)于林凡而言太過(guò)困難,林凡在心里想:做什么事最開(kāi)始是很困難,可是做著做著就會(huì)熟練起來(lái),熟能生巧嘛。

  林凡前世玩王者榮耀的時(shí)候,剛開(kāi)始就對(duì)這個(gè)游戲很陌生,對(duì)這個(gè)游戲是一無(wú)所知,甚至連買(mǎi)裝備都不會(huì),還是經(jīng)過(guò)四年林凡才逐漸的成為王者大神,段位也從倔強(qiáng)青銅升為最強(qiáng)王者,在有經(jīng)驗(yàn)的情況下,林凡玩王者模擬戰(zhàn)只用了一年就從倔強(qiáng)青銅成為最強(qiáng)王者,林凡心想:自己當(dāng)初玩王者不也是從無(wú)到有嗎?

  林凡看了看手中的紙,再在上面寫(xiě)道:催父母給自己買(mǎi)一部手機(jī)和電腦,還要在家里安上寬帶,畢竟以后手機(jī)是不可或缺的存在,無(wú)論是上學(xué),還是寫(xiě)作業(yè),還是寫(xiě)小說(shuō)等許多事都要用到手機(jī)和電腦。

  林凡知道現(xiàn)在的爸爸媽媽的思想還不開(kāi)竅,總是把有手機(jī)和玩游戲掛鉤,甚至認(rèn)為有手機(jī)就是玩游戲,這也不能怪林凡的父母,在林凡這里,已經(jīng)有過(guò)先例,那就是孫自在,孫自在自從有了手機(jī)后,一天到晚整天玩游戲,還經(jīng)常熬夜,連作業(yè)也不寫(xiě)了,孫自在的母親看見(jiàn)自己的兒子這樣,很心疼。她極端的認(rèn)為是手機(jī)害了自己的兒子。

  玩手機(jī)游戲和孫自在的墮落有很大關(guān)系,但這也并不是主要原因,要知道,在上學(xué)期間玩游戲的學(xué)生有很多,可就有那樣即玩游戲,學(xué)習(xí)也很好的人存在,如果認(rèn)為玩游戲能使人變差的話(huà),那么那些即玩游戲又學(xué)習(xí)好的人該怎么解釋呢?

  這和大多數(shù)孩子的家長(zhǎng)有關(guān)系,他們只會(huì)給孩子物質(zhì)方面的需求,從來(lái)沒(méi)有滿(mǎn)足孩子精神方面的需求,也沒(méi)有幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,只會(huì)一味的要求,只會(huì)看孩子的成績(jī),從來(lái)不幫助孩子全面發(fā)展,對(duì)于孩子的興趣愛(ài)好,只會(huì)進(jìn)行封殺,并認(rèn)為這只是在浪費(fèi)孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間,這也是大多數(shù)孩子,明明很聰明,卻一直叛逆,總是學(xué)不好的原因,寒門(mén)再難出貴子,恐怕也和這有關(guān)吧。

  林凡望著手中的本子,又開(kāi)始寫(xiě)下一年之內(nèi)的計(jì)劃,寫(xiě)到:

  1、每周堅(jiān)持預(yù)習(xí)下周的內(nèi)容,并標(biāo)出自己不會(huì)的問(wèn)題,在上課時(shí)問(wèn)老師

  2、可以的話(huà),順便把練習(xí)冊(cè)也寫(xiě)完

  3、堅(jiān)持下課后整理錯(cuò)題本和筆記,不過(guò)實(shí)在有時(shí)間的情況下

  4、堅(jiān)持每周做錯(cuò)題總結(jié)

  5、去買(mǎi)初中三年總結(jié)性記憶的內(nèi)容

  6、每天要背會(huì)10個(gè)單詞,5個(gè)句式,并多注意復(fù)習(xí)

  7、每周給自己留下一些復(fù)習(xí)用的時(shí)間,這很重要

  8、叫爸爸媽媽寄兩只小貓。(在農(nóng)村,和別人家要小貓,叫做寄小貓,當(dāng)然,還有寄小狗),有精神慰籍也是很重要的

  林凡從小就很喜歡小貓小狗,也很喜歡種植植物,可惜,林凡的父母并沒(méi)有支持林凡堅(jiān)持自己的愛(ài)好,林凡種的花草都被他的爺爺給除掉了,林凡的爺爺已經(jīng)很老了,所以林凡并不會(huì)怪自己的爺爺。

  9、讓家里翻修,不過(guò)是買(mǎi)玩手機(jī)后在翻修,林凡想要留下自己家里的舊照片。

  一節(jié)課的時(shí)間過(guò)的很快,林凡沉浸在做計(jì)劃中,竟然因?yàn)樘两恢婪艑W(xué)了,直到孫自在叫自己,林凡才反應(yīng)過(guò)來(lái),孫自在好奇地看著林凡寫(xiě)的,問(wèn)道:你這是寫(xiě)的什么?

  林凡看了一眼孫自在,答道:沒(méi)什么,只是一些計(jì)劃而已。

  孫自在說(shuō)道:什么計(jì)劃?一把把林凡手中寫(xiě)著計(jì)劃的紙給搶了過(guò)來(lái)。

  孫自在仔細(xì)地看了看林凡在紙上寫(xiě)的計(jì)劃,問(wèn)林凡:凡凡,你爸媽會(huì)給你買(mǎi)手機(jī)嗎?

  林凡收拾完自己的書(shū)包后,把孫自在手中的紙給拿了過(guò)來(lái),開(kāi)口道:我也不知道。

  林凡感覺(jué)自己這時(shí)沒(méi)有更好的詞可以說(shuō),忙了一下午,林凡的腦子已經(jīng)累了,需要好好的休息一下。

  林凡和孫自在走出教室,看到馬大星在等他們倆,馬大星焦急地問(wèn):你們倆怎么這么慢。

  林凡嘆了口氣道:不好意思啊,忙了一下午,有些困了,孫自在,你為什么不叫我。

  原來(lái)林凡在下課后的5分鐘里都沒(méi)有感覺(jué)到,孫自在是因?yàn)樵诖蛴螒虼虻奶朊粤耍荒芡V?,孫自在玩的游戲是天天酷跑,這個(gè)游戲是多人對(duì)戰(zhàn)游戲,孫自在只要一停止就會(huì)輸,他以為馬大星會(huì)進(jìn)來(lái)找他們倆,誰(shuí)知這家伙這么傻。

  林凡在學(xué)校里也逛了一段時(shí)間,林凡真的很想再留下多看一眼,林凡算是太久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)學(xué)校里的一切了,這里和林凡的記憶里相比是那么的古老,林凡記憶里的學(xué)校是學(xué)校已經(jīng)翻修后的樣子,林凡對(duì)于以前的記憶,是該忘的就忘,不該忘的也忘。

  林凡和馬大星,還有孫自在還是選擇走小路,小路上沒(méi)有太多人,顯得很是寧?kù)o,林凡多多留意了一下小路,發(fā)現(xiàn)了一些曾經(jīng)沒(méi)有注意過(guò)的東西,土路坑坑洼洼的,很不平整,路旁的雜草,也是格外的稀奇。

  溝里有被人扔的垃圾,破衣服。

  大樹(shù)旁有野生枸杞子、野草莓、心形三葉草,林凡奇怪,自己以前怎么沒(méi)有注意過(guò)這樣美麗的事物,時(shí)常還能看到麻雀在地上尋找食物,有時(shí)也能看到野雞,不過(guò)當(dāng)林凡他們走過(guò)去想要近距離觀察時(shí),野雞就會(huì)被嚇得飛走。

  農(nóng)村里也有著不一樣美麗的事物,只是沒(méi)有注意到罷了。

  在走到住人的地方,房子上不時(shí)能夠看到粉刷廣告,就是用油漆在墻上寫(xiě)下廣告,幫自己做宣傳,林凡認(rèn)為這樣做作用不大。

  不過(guò),墻上這些小廣告也是農(nóng)村的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn),不知道有多少人沒(méi)有注意過(guò),農(nóng)村不像城市那樣便捷,卻有著城市中少有的風(fēng)光。

  林凡在走到家就和自己的兩個(gè)好伙伴道別,然后各回各家各找各媽

  

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