補(bǔ)習(xí)的原委

　　“現(xiàn)在的學(xué)生都怎么了？讀個(gè)書這么難嗎？”大樹看到這些踴躍補(bǔ)習(xí)的大學(xué)生們不解地問風(fēng)鈴。他們正從地庫走向二樓，風(fēng)鈴嘆口氣回答：“國外的大學(xué)好進(jìn)不好出，你把高中時(shí)候的平時(shí)成績弄弄好，平均75分就能申請到一個(gè)大學(xué)。要是平均成績上到80分以上，或者是90分以上，名牌大學(xué)就可以錄取了。甚至可以申請到美國的常青藤?？墒沁M(jìn)去以后呢？高中的那點(diǎn)底子就不夠用了，除非你高中最后一年上的是AP或者IB的大學(xué)預(yù)科課程，否則大學(xué)一二年的注定要被淘汰。能夠堅(jiān)持四年，并學(xué)成出來的都是換了一個(gè)人，而醫(yī)學(xué)院，工程學(xué)院，法學(xué)院出來的簡直是天才了。您說，那些在中學(xué)階段混出成績的學(xué)生在大學(xué)的淘汰階段里是在怎樣地苦苦掙扎，這個(gè)時(shí)候能給一對(duì)一有針對(duì)性地輔導(dǎo)，或者幫助他們理解教授們上的大課，那他們是不是求之不得，尤其是在期末考試的時(shí)候更是這樣?！?p>　　大樹：“但是這種狀況并不是時(shí)代走到今天的問題，我們那個(gè)時(shí)代的留學(xué)也同樣面對(duì)著這些問題，為什么那些人能夠‘春去秋來一滴相思的淚，年去年來一盞洗衣的燈’呢？”

　　風(fēng)鈴：“也是條件不一樣了，現(xiàn)在孩子的日子過得太好了。父母都準(zhǔn)備好了一切，連錢都不用擔(dān)心，那種艱苦卓絕的精神沒有了。但是這不能不說是時(shí)代的機(jī)會(huì)，老一輩留學(xué)生畢竟人數(shù)少，無法形成很大規(guī)模的群體相互抱團(tuán)取暖。現(xiàn)今不一樣了，因?yàn)橐?guī)模你就有了很多機(jī)會(huì)，包括商機(jī)。比如說我，我在大四的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了給同胞們進(jìn)行輔導(dǎo)是可以賺錢的?！?p>　　兩人走到二樓的起居室發(fā)現(xiàn)沒有讓他們立足的地方，都被補(bǔ)習(xí)老師和學(xué)生占滿了。他們來到了陽臺(tái)上，鄒靜正站在那里眺望夕陽西下的余暉。

　　大樹笑了，問鄒靜：“哇，鄒老師，難得見到您有這樣的雅興看落日呀！”

　　鄒靜轉(zhuǎn)身看見他們兩個(gè)人，無奈地說：“那有什么辦法呢？你們看，所有的空間都滿了，該加的床也加了，我就沒地方去了?！?p>　　風(fēng)鈴呵呵地笑了：“老板，您不用擔(dān)心，期末考試一完，這里一個(gè)學(xué)生的人影都沒有，全跑干凈了。所以，您還要考慮突然失去客流的問題?！?p>　　鄒靜郁悶地點(diǎn)頭：“是的，預(yù)定下周都沒了，我正愁呢。”

　　大樹安慰她：“不用擔(dān)心，我正跟風(fēng)鈴聊這個(gè)事情呢，看看咱們是不是有長期合作的可能？”

　　鄒靜的表情平和了很多，不禁問：“哦，那有啥想法沒有？”

　　風(fēng)鈴：“我的想法是，咱們可以長期合作。以你的旅館為授課地點(diǎn)和報(bào)名地點(diǎn)，不管是老師還是學(xué)生都來這里報(bào)名，我們在這里提供的輔導(dǎo)服務(wù)就是考試押題?！?p>　　鄒靜：“為什么在這里？這附近最近的大學(xué)也要30公里，開車要半個(gè)小時(shí)了?！?p>　　三個(gè)人倚在欄桿上，鄒靜和大樹聽著風(fēng)鈴的解答：“剛才我還和大樹說我在畢業(yè)那年就開始給同學(xué)補(bǔ)習(xí)了，自己單打獨(dú)斗，雖然收入很好，但是我一個(gè)人忙不過來啊，就找了幾個(gè)同學(xué)跟我一起來做，結(jié)果一發(fā)不可收拾，后來我在多倫多六所大學(xué)建立了補(bǔ)習(xí)社。我的房子就是這么買來的，再后來一起開始做的幾個(gè)同學(xué)都獨(dú)自單干了，這個(gè)行業(yè)的競爭也開始了。但是我有我的獨(dú)家秘笈，就是押題。我找的補(bǔ)習(xí)老師必須跟我學(xué)會(huì)一件事，押題。”

　　“我的理解就是刷題之后再押題是嗎？”大樹禁不住問道。

　　“不是像國內(nèi)高考那種押題，是對(duì)教授的揣摩，這點(diǎn)很重要。”風(fēng)鈴開始解釋：“每個(gè)大學(xué)的學(xué)科考試都是由任課的教授出題的，他考什么題完全是他自己說了算。那么我觀察到了很多教授基本是都是從過去兩三年的，他自己的題庫里選擇。您想，每次考試也不過就是3-4道題，兩三年的題庫量能有多少？您就算是把這幾年的題都刷一遍也不過是幾十道題，跟國內(nèi)那種題海是不能比的，但最重要的是去年考過的題他今天就不出了，再加上難易程度，給沖刺的同學(xué)押題就基本上八九不離十，對(duì)那些不肯用腦的補(bǔ)習(xí)生來說，你就簡單地讓他背題就行。我用這種方法基本上都能押中80%以上，學(xué)生的沖刺成績就算拿不到A+，拿到A-就輕松了吧?！?p>　　鄒靜和大樹兩人點(diǎn)頭看著她。

　　鄒靜問：“你還是沒回答我的問題。”

　　風(fēng)鈴：“別急，鄒老師，您要知道原因就明白了為啥我要把這個(gè)押題的補(bǔ)習(xí)中心放在您這里了?！?p>　　兩人耐心地聽她講。

　　風(fēng)鈴：“押題的這個(gè)事，我要故弄玄虛，不能讓學(xué)生們感覺太容易。他們要是感覺太容易了就會(huì)到處亂講，就會(huì)給其他的同行競爭者知道，他們照貓畫虎就不好了。所以我要把他們調(diào)離距離大學(xué)校園太近的上課地點(diǎn)，而是走遠(yuǎn)一點(diǎn)，住在那里，刷題背題，包拿高分。學(xué)生們一定肯來?！?p>　　鄒靜和大樹恍然大悟。

　　風(fēng)鈴：“怎樣？這個(gè)合作大有可為吧！甭說你們了，另外一個(gè)叫蘇C的店主也表現(xiàn)了合作的興趣！”

　　鄒靜和大樹吃了一驚，相互看了一眼。

　　======

　　溫妮的房間里，小強(qiáng)垂手在窗前，神色有點(diǎn)緊張。

　　溫妮一臉輕松，笑著說：“你別那么愁眉苦臉的好不好？有什么了不起的，分?jǐn)?shù)不過90分怎么了？有個(gè)大學(xué)上就好嘛，你干嘛一定要跟我報(bào)相同的專業(yè)，相同的學(xué)校？”

　　小強(qiáng)：“我必須這樣啊，否則鄒阿姨就不會(huì)讓我跟你交往了！”

　　溫妮得意地：“哈哈，原來你那么在乎我啊！那好吧，給你兩個(gè)選擇，一個(gè)是找老師補(bǔ)習(xí)，申請我的大學(xué)；再一個(gè)，你能去哪個(gè)大學(xué)，我去哪個(gè)。這樣行了吧？”

　　小強(qiáng)看著她很驚訝：“這樣不行吧，你媽媽會(huì)吃了你的。”

　　溫妮：“我的麻煩我自己處理，你要搞定你自己才行?！?p>　　小強(qiáng)：“好吧，我選擇第一個(gè)，找人補(bǔ)習(xí)，沖刺一下，但是我不去校外修學(xué)分?！?p>　　溫妮滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)的，這就對(duì)了。憑自己本事去做，找補(bǔ)習(xí)就跟找學(xué)校老師的助教一樣，幫你解決課堂上的問題，這很好。”