頂著林爾懷疑的眼神，徐主任再度不慌不忙的開口：“我校學(xué)生作風(fēng)優(yōu)良，尤其熱愛學(xué)習(xí)?！?p> 與此同時，辦公室里正在批改作業(yè)的一個老師叫來了學(xué)生問話：“周明，你的數(shù)學(xué)作業(yè)怎么沒寫??？”
男孩子撓了撓頭：“老師，我昨天打游戲太入迷，忘了?！?p> 林爾：“……”
嗯，熱愛學(xué)習(xí)。
徐主任又說：“我校老師細(xì)心體貼，對學(xué)生尤為負(fù)責(zé)?！?p> 趙老師：“哎，小張老師，你們班的那個坐在最后一排的，個子挺高的那個男孩子叫什么名字來著？”
年輕的男老師抬起了頭來，茫然的推了推眼鏡：“啊？我們班有這號人嗎？”
林爾：“……”
嗯，對學(xué)生尤為負(fù)責(zé)。
短短兩分鐘的時間里，高二年級的辦公室里就生動形象的演繹了什么叫主任每說一句話，老師就拆一次臺的大戲。
夸完學(xué)校、老師和學(xué)生，徐主任張了張嘴，似乎還想說點(diǎn)什么，來挽回一下九中在招財(cái)樹心里的形象，但被老陳出聲打斷了：“老徐，你回頭再說吧，我先帶新同學(xué)去趟教室?！?p> “哦哦行，那你先去忙吧?！?p> 徐主任意猶未盡地?cái)[了下手，又回過頭來，對著林爾溫和說道：“小同學(xué)，關(guān)于咱們這個學(xué)校，等我改天有時間再和你細(xì)細(xì)說?！?p> “……”
林爾心說，您可別說了，這不是啪啪啪的打臉嗎？
九中以理科成績見著，高二年級十六個班中，理科班占了一大半，剩下六個班文科班與藝術(shù)班對半分。
有了海大附中這塊萬能的敲門金磚，林爾學(xué)籍檔案轉(zhuǎn)過來的第一天，就被校領(lǐng)導(dǎo)指名點(diǎn)姓的打包塞進(jìn)了實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)班里。
重點(diǎn)班都在教學(xué)樓的一層，和級部辦公室挨的很近。
現(xiàn)在正是早自習(xí)的時間，林爾隔著走廊上的關(guān)著的門窗，都能聽見從各個教室里傳來的聲嘶力竭的讀書聲。
不知道是哪個班的朋友，一首《蜀道難》正背的慷慨激昂：“噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！”
男生聲情并茂，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，情感豐沛充實(shí)，激動之余忍不住連連撫桌而嘆：“蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏！”
“……”
真是一個演講比賽的好苗子。
高二一班，前門。
九中的建筑是典型的民國風(fēng)，融合了中西式的特點(diǎn)，教學(xué)樓蓋的像是老上海租界區(qū)的公館，連班級門牌都是那種仿古銅的浮雕木牌。
老陳推開教室的門，背著手往講臺上一站，他不知道從哪兒摸了個黑板擦出來，在講桌上不輕不重地敲了兩下。
教室里的讀書聲很快就停了下來。
老陳往下面環(huán)視一圈，然后才清了清嗓子，開口道：“先打擾同學(xué)們兩分鐘啊，我有個事需要說一下，今天我們班轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)?！?p> 說著，他朝門口招了招手：“林爾同學(xué)，你進(jìn)來——”
目光一頓，林爾收回了落在門牌上的視線，推開教室半掩著的門，走了進(jìn)去。