測試的很順利，出結(jié)果也很快。
“6年66班，楊鎮(zhèn)，身體素質(zhì)95，潛力84，評價優(yōu)秀。”
“6年66班，聶清塵，身體素質(zhì)90，潛力95，評價雙優(yōu)?！?p> “6年66班，張一陽，身體素質(zhì)83，潛力90，評價優(yōu)秀?！?p> 楊鎮(zhèn)果不其然第一個出線，沒有出乎宋元明的意料之外，畢竟如此珍貴的“天心果”可不是白吃的。
聶清塵在評價中拿到了雙優(yōu)，對于一向比較出眾的她，也算是實至名歸。
唯一令宋元明感到有些驚訝的是，張一陽這個平時欺男霸女的家伙，竟然能在測試中拿到一個“優(yōu)秀”評價，這可真是應了那句古話，人不可貌相，海水不可斗量。
不過，他也沒有過多感慨，因為接下來就輪到他測試了。
“嗡……”
“嗡……”
兩道過電子門的聲音。
宋元明清楚的看到其中測試身體素質(zhì)的那道電子門，在自己過去的時候，竟然光芒大作，發(fā)出了警報聲。
“烏拉……烏拉……”
咋還帶報警的呢？
他頓時有些不知所措，這是什么情況？難道是壞了？
這時，聽到報警聲后，一旁測試的老師全都震驚的站了起來。
他們一臉的不可置信，仔細的看了看電子門上的數(shù)值，又看了看宋元明，最后又互相看了看，這才激動的點了點頭。
他們終于確定一個事實——他們貌似遇到了天才。
因為電子門上的數(shù)值清晰的寫著：100。
這是最頂級的數(shù)值了，圣培院已經(jīng)有兩三年都沒有見到過了，如何能不令人興奮。
沒有人比他們更清楚，在測試中能有這種數(shù)值的人，將來往往都是學院里培養(yǎng)大圣的重要種子，有微小的幾率能成為大圣，最不濟的話也是個圣人。
這時，一個戴著眼鏡的老古董在眾位老師的陪同下，緩緩走了過來。
他看了看電子門的那顯眼的100，又看了看武空，雙手顫抖，微微有些激動，最終化為了一個字：“好”。
這時學校的廣場喇叭也開始播報：“6年66班，宋元明，身體測試100，潛力90，評價天才。”
此話一落，操場上的所有人都愣住了，一片寂靜，葉落可聞。
隨后驚呼聲此起彼伏，他們一個個的左顧右盼，仿佛在尋找，哪個人叫宋元明？哪個人得了天才的評價？
楊鎮(zhèn)聽到這個聲音更是一蹦三尺高，滿臉的興奮。
他好像大喊一聲：你們別找了，那是我兄弟。
聶清塵美眸中帶著一絲奇異，看著不遠處的宋元明，心里不知道在想些什么。
至于張一陽臉色就比較苦悶了，剛才在看到自己拿到優(yōu)秀評價時，他高興壞了，覺得自己快要翻身做主了。
沒想到那個魔鬼更厲害，拿到了天才的評價，直接粉碎了他的自信心。
這下完蛋了，到了圣培院恐怕還得活在那個魔鬼的陰影下。
只有宋元明自己，臉上一片淡然，仿佛此事與他無關，穩(wěn)如老狗。
然而他的內(nèi)心卻已不再平靜。
穩(wěn)了！
仙人體果然名不虛傳。
輕輕松松的就讓他在身體素質(zhì)這項測試中拿了一個單科滿分。
哪怕有著三十多歲的人生閱歷，在心態(tài)上也難免會有些起伏。
而他們的班主任古老師，看著武空，楊鎮(zhèn)，聶清塵和張一陽四人，臉上也露出了欣慰的笑容。
他帶的這一個班級竟然有四個拿到評價的學生，這如何能不令他高興，特別是還出現(xiàn)了一個天才。
這下能跟同事們吹幾年了——我曾教育出一位天才。
在精神上他收獲的是成就感，教書育人，開花結(jié)果。
在物質(zhì)上，學校還會給他頒發(fā)獎金，以資鼓勵。
因此，他笑得有些合不攏嘴了。
可以預見的是，“宋元明”這三個字，明天將會做成紅色的橫幅掛在學院大門口，并且他的名聲將會響徹云霄。
……
測試結(jié)束后，第一基培院整個畢業(yè)班共計有一百五十六人拿到了評價。
不過這還不是放松的時候，因為圣培院只在十所基培院中招收1000人，若是今年所有畢業(yè)生中拿到評價的人數(shù)超過1000，那么就會進行大排名，而那些排名1000以外的畢業(yè)生也是無法進入圣培院的。
這個真相對于一些靠后的畢業(yè)生來說未免有些殘酷。
然而這就是現(xiàn)實，血淋淋的現(xiàn)實。
有人可能會問，那為啥圣培院不多招收一些人呢？不能破格錄取呢？
因為這里邊涉及到了一些特殊優(yōu)待的問題。
元武1168年。
圣馬族跟冰霜巨人族集合入侵人族地界，展開了瘋狂的進攻。
當時人類在豪無準備之下，被動的進行防御，揭開了為期八年的反侵略戰(zhàn)爭史。
后來人族實在抵抗不住，險些滅族，在危急關頭，各大圣培院集合了整個人族的資源，培養(yǎng)出了十位大圣。
最終功夫不負有心人，在這十位大圣的帶領下，人類最終將侵略者驅(qū)趕了出去，并且將冰霜巨人族滅族，將圣馬族驅(qū)趕到了寒冷邊緣地帶。
而在這八年中，為了人類的火種不被熄滅，上演了許多可歌可泣的英雄故事，也就自然而然造就了許多的烈士家族。
為了紀念先人們拋頭顱灑熱血的奉獻，于是薊省的圣培院便制訂了一個優(yōu)待的政策——烈士家族根據(jù)其祖先的貢獻，每年可以額外推薦一定數(shù)量的優(yōu)秀族人到圣培院學習。
除此之外，在薊省官府身居高位的那一小撮人，和在圣培院任職的教師們，他們的子女后代同樣享有保送學習的資格。
據(jù)有心人統(tǒng)計過，每年通過特殊途徑進入到圣培院學習的學生，大約就有1000人左右，極大的壓縮了圣培院招生的名額。
綜其所上，這就是造成了圣培院只能從各大基培院招生1000人的最終原因。
不過就算再怎么篩選，怎么變動，宋元明進入到圣培院也是板上釘釘?shù)氖隆?p> 畢竟以他的天賦，就算放在其他的省市，也是會被搶著要的。
至于其他人，那就得看排名結(jié)果了。
聶清塵是“雙優(yōu)”評價，也算比較穩(wěn)，而楊鎮(zhèn)跟張一陽就有點危險了。
幾家歡喜幾家愁。