第37章 關(guān)于野人的消息
兩個(gè)孩子回到岸上，王教授似貶實(shí)褒地說(shuō)道：“胡涂，你這個(gè)調(diào)皮蛋，還真會(huì)折騰！”
姬由聽(tīng)了，以為王教授在批評(píng)胡涂，開(kāi)始抱不平：“王教授，在我們看來(lái)，男孩子從小就要野，就要像他這樣，整天跑來(lái)跑去地折騰，長(zhǎng)大了才容易練好射箭、擲木矛等，這都是男人必須具備的打獵技術(shù)，豈不是更好！”
張所長(zhǎng)認(rèn)為，文弱的王教授回答不好這個(gè)問(wèn)題，便出面說(shuō)道：“說(shuō)得對(duì)，如果生活在你們這個(gè)時(shí)代，我也必須學(xué)好射箭、擲木矛等打獵技術(shù)，大家才有飯吃??！”
神農(nóng)大帝走上前，撫摸著胡涂的腦袋：“很聰明，我很喜歡。如果多待一段時(shí)間，教姬瑤學(xué)會(huì)唱這么好聽(tīng)的歌，那該多好??！”
姬瑤聽(tīng)了，覺(jué)得太難，趕緊拒絕了：“不嘛，太難學(xué)了！”
“這樣啊，我教簡(jiǎn)單的，”胡涂說(shuō)，“《兩只老虎》、《一閃一閃亮晶昌》這兩首，你還記得吧？”
“哦，我喜歡《兩只老虎》，這個(gè)太好記了！”
“那以后，我教好學(xué)的吧！”
“好啊，我喜歡簡(jiǎn)單好記的！”姬瑤高興地答應(yīng)了。
這天晚上，又吃了一頓烤牛肉，由于喝了新鮮牛血，又吃了很多牛肉，他們很快就恢復(fù)了體力。
晚餐后，一個(gè)衛(wèi)士出去方便后，回來(lái)告訴大家，說(shuō)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)布滿熒火蟲(chóng)的山洞。
調(diào)皮的胡涂和姬瑤，立即來(lái)了興趣，上前纏著年輕人，說(shuō)要去看山洞。
年輕人只得打著火把，叫上了另外三個(gè)衛(wèi)士，一起向山洞走去，王教授也跟著來(lái)了。
爬上一個(gè)陡坡，他們就看見(jiàn)一個(gè)直徑兩米左右的山洞，洞口正對(duì)著下面的湖水。
這個(gè)山洞穴的前面，非常空曠，只要里面的雌熒火蟲(chóng)閃著熒光，寬闊湖面上的熒水蟲(chóng)，都容易看到。
在胡涂和姬瑤看來(lái)，這個(gè)山洞像深邃的天空，熒火蟲(chóng)則像空中的星子，一閃一閃的，如夢(mèng)如幻的一幕，讓兩個(gè)孩子看得如癡如醉。
趁這個(gè)機(jī)會(huì)，胡涂開(kāi)始教姬瑤唱道：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。
這一次，姬瑤記住了，再也沒(méi)有忘掉。
第二天，在出發(fā)前，當(dāng)年輕衛(wèi)士用棕片打綁腿時(shí)，神農(nóng)大帝讓人拿來(lái)晾干的蟒皮，送給穿越而來(lái)的四人重打綁腿，以代替已經(jīng)刮破的塑料布，四人心里升起了一絲暖意，非常感激他的體貼和照顧。
好幾天后，一行人來(lái)到了板壁巖，這是現(xiàn)代神農(nóng)架野人經(jīng)常出沒(méi)的地方，王教授特別留心于此，可是沒(méi)見(jiàn)著野人，卻發(fā)現(xiàn)了類似野人的糞便。
見(jiàn)王教授留意那些糞便，神農(nóng)大帝不禁問(wèn)道：“這是野人留下的，想不想了解他們？”
真是瞌睡遇上枕頭，王教授本來(lái)就想問(wèn)，又怕描述不清野人的模樣，從而與熊或猩猩等動(dòng)物混淆，何況眼見(jiàn)為實(shí)，現(xiàn)代社會(huì)關(guān)于野人的記載，也僅限于口頭描述，如果能拍幾張照片或一段視頻，這才具有說(shuō)服力。
想到這里，王教授說(shuō)道：“是啊，后人都在傳野人的事情，可都沒(méi)有真憑實(shí)據(jù)，我們此行的一個(gè)重要目的，就是考察這片林海中，到底有沒(méi)有野人！”
“其實(shí)，我們也對(duì)野人感興趣，可還沒(méi)有靠近，他們就跑了，只能看到背影。野人的身材，比我們高大多了，渾身長(zhǎng)滿絨毛，腿和手臂很長(zhǎng)，奔跑和攀爬速度都很快，根本追不上啊?！?p> “頭發(fā)長(zhǎng)不長(zhǎng)，是什么顏色？”
“黑色，披在肩上，跟我們的差不多長(zhǎng)短。”
“這樣說(shuō)來(lái)，他們的模樣，介于人和猴子之間，只是比我們更高大粗壯而已？”
“這個(gè)說(shuō)法非常對(duì)，也很有意思，野人是落后一些，沒(méi)有我們聰明，不會(huì)使用木矛等工具?！?p> “數(shù)量多不多？”
“經(jīng)常見(jiàn)到，都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到背影。”
胡涂興奮得跳了起來(lái)：“?。空娴挠幸叭?，簡(jiǎn)直太好了！”
王教授也很震動(dòng)：這片林海，還真的生活著野人，如果以拍到照片或視頻，才有無(wú)可辯駁的說(shuō)服力，也就不枉此行了。