“啊，這可真好，是很久都沒有過的輕松氣氛了，”我看著自己面前的學(xué)校如此感慨到，而后一邊走向教室一邊繼續(xù)沉浸在自己的思考里：說起來真是走運，以前初中認(rèn)識的人沒有一個和我考進(jìn)同一所學(xué)校呢，大多數(shù)人大概，不，是絕對不會認(rèn)為這是什么走運的事吧？但我是特別的——說出這種話的人大多都是沒有朋友自認(rèn)孤傲并且自我感覺良好的人，不過我真的算得上是特別呢，在初中我的人緣非常好，不只是班里，年紀(jì)里也能與許多人談笑——當(dāng)然，并不是他們有多欽佩我的人品或者迷上了我并不可愛的外貌（再說我也不是女生），而是那時候的我只是一個簡簡單單的爛好人，爛到別人隨意拜托我一件事都會立馬放下手中自己的事去做的地步，現(xiàn)在回想起來他們卻幾乎沒什么人幫過我呢～和我維持表面上的關(guān)系也不過是為了有個好使喚的家伙罷了。

　　我自己這邊也因為想突出自己“人好”這一點，畢竟也不是什么特別過分的請求，再說一下就干脆地拒絕掉別人會顯得自己有些刻薄，而且答應(yīng)了的事擅自放下不管也不是我的作風(fēng)，于是我便成了大家身后的那只企鵝??——在中考結(jié)束后的假期讀完《青春豬頭少年不會夢到兔女郎學(xué)姐》和《我的青春戀愛物語果然有問題》真是個正確的選擇，這兩部小說算是給了我現(xiàn)在的人生很多的指導(dǎo)，而我現(xiàn)在要實踐的第一條就是咲太師傅說過的：我又不是為了被全人類喜愛而生的。

　　沒錯，幫助別人確實是好孩子會做的事，但把自己的事放在第一位也完全沒有任何錯誤，人本身并沒有義務(wù)幫助其他人，如果一個人總是愿意無條件幫助他人并從不感到后悔，那他大概是溫柔的無可救藥了。

　　這么想著，我找到了自己的教室：高一2班，里面已經(jīng)稀稀拉拉坐了些人，有些正在愉快地攀談，可能是從以前就認(rèn)識，也可能是兩個自來熟很快好上了之類的——朋友的話，一兩個就足夠了，和他們交一輩子朋友就好。我現(xiàn)在是抱著鶴見留美一樣的想法：初中結(jié)束后和高中新的一幫人做朋友就好了。不過如果在高中也沒能遇上能值得與其交一輩子朋友的人，那可真是遺憾呢。

　　我找了個后排離已經(jīng)形成的小團(tuán)體們稍遠(yuǎn)的位置安靜地坐了下去，然后輕趴在課桌上等待著班主任趕快來講完開學(xué)第一課所要講的廢話，然后就是自我介紹之類的無聊活動了。自我介紹？！對了，還有這個，雖然感覺很無聊并且完全沒什么必要（做完自我介紹之后還是會有人不記得別人的名字，想認(rèn)識的人會順其自然地認(rèn)識的吧），但我依然對這種事感到非常的尷尬，因為自己實在不怎么擅長當(dāng)著一大堆人的面說些感人的話。算了算了，總之在艱難地等待班主任到來的時候舒服地睡上一覺好了，這樣做的好處還有一點就是不會有人突然來找你搭話，跟相處不來的人相處會讓我覺得非常不舒服。

　　“喂，醒醒！”