尷尬
金鳳每天的工作時(shí)間，是早上九點(diǎn)到晚上九點(diǎn)，中飯和晚飯的時(shí)間又是店里最忙的時(shí)候，她沒(méi)法回家給明嵐做飯。
后來(lái)金鳳兒干脆早上做飯的時(shí)候兒就把明嵐的午飯帶出來(lái)，熱在鍋里。明嵐回了家，自己加把火熱熱吃。
晚飯只能讓明嵐去秋生兒家吃了，她在每個(gè)月給秋生兒點(diǎn)兒伙食費(fèi)。
明嵐吃飯的問(wèn)題還算好解決。
讓金鳳兒犯愁的是明新去了她家里幾回，可是她回到家的時(shí)候，明新早就走了。就這么著，自打金鳳兒上班兒后竟然有兩個(gè)多月沒(méi)看到明新了。
金鳳兒聽(tīng)明嵐說(shuō)，明新來(lái)的時(shí)候兒，身上的衣服總是臟兮兮的，還有股味兒，可難聞了。
金鳳聽(tīng)了，只能?chē)@息。告訴明嵐，下次明新來(lái)了，一定要留明新住上一晚上。
金鳳兒心疼明新，不想明新像她小時(shí)候兒那樣兒，干起家務(wù)活兒來(lái)沒(méi)完沒(méi)了的。
所以，從來(lái)都不教明新做家務(wù)，明新長(zhǎng)這么大，除了刷刷碗，掃掃地，擦擦地以外，連自己的襪子都沒(méi)洗過(guò)，怎么會(huì)洗衣服呢？
想到這里，金鳳兒又開(kāi)始恨上了程光武。雖然離了婚，但是兩個(gè)人都還在一個(gè)屯子里住著。抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的，金鳳兒自然不只一次碰見(jiàn)過(guò)程光武。
每次碰見(jiàn)，程光武都是如同離婚前一樣，穿著光鮮，衣服也都是干干凈凈的。
老太太都七十六、七的人了，能不用人照顧，把她自己跟老爺子照顧好，已經(jīng)是很不容易了，不可能還給程光武和明新洗衣服。那么程光武的衣服肯定就是他自己洗的了。
既然能洗自己的衣服，就不能給明新洗洗的衣服？可見(jiàn)明新在他那里過(guò)的是什么樣的日子！
金鳳兒上班兒之前就聽(tīng)明新說(shuō)過(guò)，明新跟著程光武，現(xiàn)在都在老爺子老太太家里吃飯。
每到吃飯的時(shí)候兒，老爺子看到程光武，都會(huì)多少罵上程光武兩句，程光武也不敢還嘴，只默默的吃飯。
還說(shuō)老爺子家里總會(huì)去很多人要債。程光武不肯給這些人開(kāi)門(mén)，這些人就撞門(mén)的撞門(mén)，翻墻的翻墻，總是有辦法進(jìn)去老爺子家里，把老爺子煩的不行。
每回要債的走了，老爺子都要狠狠地罵上程光武幾句。而程光武挨了老爺子的罵，就要背著老爺子打明新出氣。
金鳳兒聽(tīng)了很心疼，除了當(dāng)著孩子們大罵程光武不是個(gè)人以外，只能教明新：“你在家的時(shí)候兒，不管爺爺去哪兒你都跟著，只要不離開(kāi)你爺爺?shù)难矍皟?，你爸就不敢打你。”也不知道明新有沒(méi)有聽(tīng)她的話。
明新從小兒不受程光武待見(jiàn)，這也就算了。
金鳳兒卻聽(tīng)明嵐說(shuō)，從金鳳兒把明嵐帶出來(lái)以后這三個(gè)多月，明嵐一直也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)程光武。這就讓金鳳兒難以理解了。程光武不是最寶貝這個(gè)兒子的嗎？三個(gè)多月沒(méi)看見(jiàn)明嵐，他就不想的嗎？
金鳳兒這些天上班很累，很忙，卻還是點(diǎn)燈熬夜地給洪昌織了毛衣和毛褲。
洪昌依然不肯認(rèn)她，更不肯見(jiàn)她。而且是很明確地說(shuō)了，他知道他的媽媽沒(méi)死，知道金鳳兒是他的媽媽。
金鳳兒只能托人給洪昌送了兩回錢(qián)，奈何，洪昌年紀(jì)不大，心眼兒不少，哪怕說(shuō)是這錢(qián)是別人給的，洪昌依然不肯收。
而依著金鳳兒如今的狀況來(lái)說(shuō)，金鳳兒覺(jué)得洪昌跟著自己，自己也沒(méi)時(shí)間照顧他，不如就還是跟著他爸爸吧。
畢竟這么多年來(lái)，洪昌在他們老呂家，雖然也過(guò)得不咋地，卻也沒(méi)病沒(méi)災(zāi)的。金鳳兒覺(jué)得這也就夠了。
毛衣毛褲，是金鳳兒到學(xué)校親手送給洪昌的。洪昌說(shuō)啥也不要，金鳳兒來(lái)氣了，把裝毛衣毛褲的袋子塞進(jìn)洪昌的懷里，轉(zhuǎn)身就走。
等金鳳兒走了十幾步出去，回頭兒一看，洪昌已經(jīng)跑沒(méi)影兒了，只留下那袋毛衣毛褲在地上。
金鳳兒無(wú)奈，撿回了毛衣，去了學(xué)校的教導(dǎo)處。
學(xué)校小，教導(dǎo)處也很小，所以年級(jí)的老師都在這一個(gè)辦公室里辦公。
金鳳兒一進(jìn)教導(dǎo)處，還沒(méi)等她去找洪昌的老師，明新的老師看到金鳳兒，先就叫住了她，批頭蓋臉地訓(xùn)了她一頓。
明新的老師說(shuō)明新現(xiàn)在的個(gè)人衛(wèi)生太差了，身上的味道都熏人了，同學(xué)們都不喜歡和她坐一桌，也沒(méi)有同學(xué)愿意和她玩了。
而且明新學(xué)習(xí)成績(jī)也掉下來(lái)了不少，下課了也不和同學(xué)們玩兒，就那么傻子似的在座位上坐著，神經(jīng)恍惚的，也不知道想些啥。
明新的老師嘰里呱啦了一大通，看著金鳳兒的臉漲的通紅，連連應(yīng)著“是是是”，也不好意思在訓(xùn)她了，只說(shuō)讓她多多關(guān)注一下孩子，回座位去了。
金鳳兒松了口氣，這才在明新的老師差異的目光下，紅著臉奔著洪昌的老師的座位去了。
相比明新的老師，洪昌老師對(duì)金鳳兒的態(tài)度很是冷淡，金鳳兒心里也有些打鼓。
金鳳兒不是第一次跟洪昌的老師打交道了，一開(kāi)始的時(shí)候兒，洪昌的老師對(duì)她還是和顏悅色的。后來(lái)也不知道是不是洪昌跟他老師說(shuō)了什么，洪昌的老師對(duì)她的態(tài)度一次比一次差。
金鳳兒托洪昌的老師把毛衣交給洪昌，老師搖頭拒絕了，還語(yǔ)氣很沖的跟金鳳兒說(shuō)：“你要是真心疼呂洪昌，就把呂洪昌接到身邊兒好好照顧呀！成天往我這兒跑什么！”說(shuō)完，拿了桌上的教案，起身就走了。
金鳳兒又鬧了個(gè)大紅臉，她再也沒(méi)法兒面對(duì)辦公室里十來(lái)個(gè)老師差異的目光了，轉(zhuǎn)身就往外走。卻不料走的急了些，撞上了人。