萬濤和龍成來到蕭倪兒家，并未表現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的紳士作風(fēng)，他們參觀似的前后亂串，毫無規(guī)矩。
蕭倪兒的爺爺把家里布置得古色古香，毛筆字畫掛滿白墻，梅蘭秋菊栽滿庭院。字畫并不珍貴，有些看起來甚至是大失水準(zhǔn)的劣等作品，蕭倪兒解釋說，這是因?yàn)樗麪敔斝愿駸崆楹浪?，交友眾多，凡見老友中有書畫愛好者，他都主動向人家索要筆墨，以作為對老友練習(xí)的肯定和鼓勵，所以滿墻的字畫，水平也就參差各異。庭院中的花草倒開得良好，蕭妮兒又解釋說，那是都經(jīng)過了他爺爺?shù)木暮亲o(hù)和耐心培育。
蕭倪兒說她爺爺也練習(xí)書法，受爺爺?shù)挠绊?，她自己無聊時也會提筆練字。
萬濤和龍成被這個簡單古樸、優(yōu)雅別致的大院吸引著，不停地夸贊蕭倪兒的爺爺一定深諳園林藝術(shù)。他們深信，如果沒有這方面的研究，不可能把這院子伺候得如此詩情畫意。
萬濤和龍成參觀完院子后，憑著他們各自的主觀猜想，他們開始為蕭倪兒的爺爺是滿口的白胡子還是黑胡子爭論不休起來。他們的爭論逐步擴(kuò)展，又來圍著蕭倪兒求證：“你爺爺是不是每天早晨都會在這大院子里練習(xí)太極，并且風(fēng)雨無阻......”
蕭倪兒被他們的喋喋不休吵得頭痛腦熱，為了讓他們停止?fàn)幷?，她假裝手疼得厲害，叫萬濤來幫她上藥。
萬濤領(lǐng)得任務(wù)，這才乖乖地跟著蕭倪兒進(jìn)了里屋。少了萬濤，龍成自然就鬧騰不起來，院子里這才安靜下來。
蕭倪兒終于有了和萬濤龍成認(rèn)真說話的機(jī)會，她告訴他們，如果可能的話，請他們盡量不要留下來訪的蛛絲馬跡。她說道：“如果我爺爺回來后，察覺不出你們的來訪，那會給我和爺爺省下不小的麻煩?！?p> 蕭倪兒把萬濤和龍成領(lǐng)進(jìn)自己的房間，原因是她爺爺不常進(jìn)到她的房間里來。
蕭倪兒的房間不大，布置簡單。一張學(xué)習(xí)用的書桌，一個做工考究的粉色衣柜，一張木床。屋子里處處干凈整潔，像是在向來訪者炫耀其主人的操持和勤快。
房間里除了書桌前那張蕭倪兒用來學(xué)習(xí)的靠椅外，不再有多余的凳子，于是龍成把屁股放在蕭倪兒的床上，看他那表情，似乎這床的松軟程度很合他的心意，他上下動彈著。
萬濤的醋意這才激起他的紳士風(fēng)度來，他一臉厭惡地說道：“一點(diǎn)規(guī)矩都沒有?！?p> 龍成知道萬濤發(fā)著醋勁，沒有搭他的話，他雖然停止了動彈，但并沒有從床上站起來。
萬濤的挑戰(zhàn)沒有被龍成重視，心里生出遭到藐視的不甘。他也不說話，抱著雙手，背靠著書桌，眼睛直直地盯著龍成，像是非要等著龍成的眼神對接上來。
蕭倪兒走出去搬來凳子，招呼萬濤和龍成坐下后，她自己才坐了下來。她把一個凳子拉來挨近自己的身邊，賣著關(guān)子說道：“好了，這回就等著驚喜出現(xiàn)啦！”
龍成萬濤反正已經(jīng)被吊足了胃口，現(xiàn)在索性不去央求蕭倪兒來劇透。
見蕭倪兒得意洋洋，他們都不來接她的話茬，憋著壞也想倒倒她的胃口。
龍成把話題轉(zhuǎn)移，重新談起蕭倪兒的爺爺來。這回，他不一味地夸贊蕭倪兒的爺爺，他說看了蕭倪兒言語中對爺爺?shù)膽峙?，他斷定蕭倪兒的爺爺一定是個不開竅的老古董，總是用封建頑固思想把蕭倪兒禁錮著。
他還煞有介事地教授蕭倪兒道：“年代不一樣，思想不一樣，難免會有代溝。老人家年紀(jì)大，多包容他，對待老人的管教，有理的聽著，無理的讓著。不過啊，自己的人生還得自己做主?！饼埑烧f道這，畫風(fēng)突轉(zhuǎn)：“爺爺也真是，都什么年代了，女孩子交幾個朋友怎么了，本來光明正大的事情，非得搞得這樣偷偷摸摸。如果只是你倆在一起偷偷摸摸也算是正常，現(xiàn)在我也和你倆摻和著，這算什么事！”龍成把無辜的表情演得很是到位。
蕭倪兒為爺爺開脫，說事情的原因不在她的爺爺，而在她的父母。她說爺爺只是受著她父母不厭其煩的叮囑，其實(shí)對她卻是外嚴(yán)內(nèi)松，她敢把他們帶到家來，就是很好的證明。她說對他們的到來，她之所以顯得小心翼翼，其實(shí)是擔(dān)心爺爺知道她冒然帶客來訪，會心生出為難來。蕭倪兒還告訴龍成，她的父母幾乎限制著她的一切社交，尤其是和男生的交往。
蕭倪兒的父母對女兒的管教確實(shí)嚴(yán)格，從某種程度上說，嚴(yán)格得甚至于有些變態(tài)。在他們看來，現(xiàn)在的男孩子都不學(xué)好，動不動就要找女孩子談戀愛，自己不求上進(jìn)，還要拉人家的孩子下水。
他們向老師請求不讓蕭倪兒和班上的男生同桌，避免蕭倪兒和男生一同值日。即便是歷屆的班級合影，站挨著蕭倪兒的男生，都會引來他們對她無休止的盤問。這還不夠，他們會親自向班主任調(diào)查這個男生的品行，和蕭倪兒的關(guān)系程度，直到確定女兒沒有陷入戀愛危險的可能，他們方肯罷休。
蕭倪兒來到鎮(zhèn)上讀書，也是拜他們的疑心所賜。
他們從身邊的人們那里了解到，城里的學(xué)校，學(xué)生戀愛的擴(kuò)散程度非流感非典所能匹敵，學(xué)校周邊寫有無痛人流的小診所生意因此格外紅火。這樣的小道消息，對他們來說簡直就是噩夢。他們擔(dān)憂成疾，仿佛已經(jīng)看見女兒躺在了某家小診所骯臟的病床上。所以，他們制定出了緊急的防范措施，他們幾經(jīng)商酌，高明地認(rèn)為，鎮(zhèn)上比起大城市來，男女關(guān)系還不那么開放，所以學(xué)生在校戀愛的現(xiàn)象自然也就不多，于是他們決定忍痛割愛，決定把蕭妮兒流放一段時間，待到蕭妮兒原有的人際關(guān)系相互變得淡漠，到時再把蕭妮兒召回，這樣就能有效地避免蕭妮兒受害的風(fēng)險。
蕭妮兒流放到鎮(zhèn)上，他們又無數(shù)次地給年邁的老父施加壓力。他們夸大可能發(fā)生的事態(tài)的嚴(yán)重性，要求爺爺對孫女務(wù)必要像他們一樣，嚴(yán)加看管，決不懈怠。因?yàn)樗麄円餐瑯又苋乜紤]到，蕭妮兒在這鎮(zhèn)上同樣有受害的可能性，畢竟可能性小不代表沒有可能，所以他們堅持每天一個電話打來，要保蕭妮兒萬無一失。
在這種家庭環(huán)境里成長起來的蕭倪兒，性格應(yīng)該孤僻而內(nèi)向。因?yàn)樗母改钢话阉?dāng)寶，卻不把她當(dāng)人，她的生活已經(jīng)被他父母束縛得單調(diào)而乏味。
然而事實(shí)并非如此。蕭倪兒喜歡閱讀，她總能在書本中尋找到現(xiàn)實(shí)中她所缺乏的各種生活樂趣，于是她似乎又并不孤單，她時?？恐胂?，用自己富足的精神世界來平衡現(xiàn)實(shí)生活的不足。
蕭倪兒并不仇恨她父母對她的嚴(yán)格。她父母對她在這個年齡該有的情感萌芽，采取無情扼殺的手段，她一直也能很好地做到自我慰藉。
只是現(xiàn)在，對于萬濤，這個在她現(xiàn)在的生活里給他關(guān)懷和呵護(hù)，并對她傾心愛慕的男孩，引發(fā)了她思想的激烈碰撞。現(xiàn)在，她因?yàn)楦改傅牧鞣奴@得了一些自由，哪怕這自由注定短暫，但她想憑著這自由，嘗一嘗和以前不一樣的生活，做一做以前不能去做的事，走一走與她父母為她編排好的生活截然相反的路。可是她又及其害怕，害怕她一時沖動的嘗試，會帶來不堪想象的后果。她矛盾著，彷徨著，徘徊著......