前幾天模擬考試的試卷陸續(xù)發(fā)下來了。一如既往的，每門任課老師批評(píng)的對(duì)象里，總也落不下萬濤。
萬濤一直搞不懂，龍成的成績(jī)排名為什么會(huì)像仿佛連了一根線在手里、而又充滿了氫氣的氣球，在班上的中上游水平不上升、但也不降落地懸浮著。王云江成績(jī)一直名列前茅，是因?yàn)橥踉平瓕?duì)待學(xué)習(xí)確實(shí)認(rèn)真。而龍成憑什么呢？和自己一樣，并不見他對(duì)學(xué)習(xí)有過半點(diǎn)認(rèn)真的態(tài)度。
關(guān)于這個(gè)困惑，萬濤在龍成那里得到的回答是：“別拿你的榆木腦袋和我比，哥們兒本來天資聰穎，真要認(rèn)真向?qū)W，也能成個(gè)老師眼里的紅人。再說了，我要和云江一樣，學(xué)習(xí)上不悠著點(diǎn)，不就把你一個(gè)人丟下了嗎？那樣的話，你這張臉往哪放？還不得找塊豆腐撞死？這可是人命關(guān)天，咱倆不是兄弟嗎，我不殺伯仁，伯仁卻因我而死，不就讓我落了個(gè)殘害兄弟的名聲？想我一世英明，豈能輕易毀于你手。話說回來，老弟，為了你的健康成長(zhǎng)，你說我容易嗎？”
好在萬濤對(duì)老師們的批評(píng)有了免疫。老師們?cè)僭趺措y聽的話，對(duì)他早已構(gòu)成不了傷害。
班主任正在講臺(tái)上對(duì)成績(jī)考差的同學(xué)做著批評(píng)，而萬濤腦海里卻在緊羅密布地排練著一些他與蕭倪兒再見時(shí)要說的話語。萬濤想得如癡如醉，身體的另一個(gè)自己早已飛出去，落在了蕭倪兒所在的班級(jí)，只留一副空皮囊穩(wěn)坐在教室的座位上。
一顆飛來的紙疙瘩擊中萬濤的腦袋，讓他從那些美妙的幻景中驚醒過來。順著紙疙瘩飛來的方向，他看見龍成像是在提醒他注意些什么。萬濤跟隨著龍成示意的線路望向講臺(tái)，他發(fā)現(xiàn)照例要說“考不好的同學(xué)，你們做下表態(tài)”的班主任正等待著，于是他站起身來熟練地說道：“我一定向考得好的同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力把成績(jī)提上來?！?p> 萬濤的話才出口，便引得全班哄堂大笑。他只顧在幻景中快活，哪里知道班主任方才說的是“同學(xué)們都檢查一下，有批改錯(cuò)誤的地方，拿上來老師更正?！辈⑶?，也不曾點(diǎn)他的名。
班主任被萬濤如此主動(dòng)并且自告奮勇的表態(tài)驚著，把低頭注視教材的眼睛抬起來，那眼神從他鼻梁上掛著的金邊眼鏡上方，直直地投射在萬濤身上。許久，才又不屑地冷冷說道：“你倒挺自覺?！?p> 全班的哄笑隨即又上升了一個(gè)程度。
遭了全班的嘲笑，萬濤如夢(mèng)初醒，他側(cè)眼看著一旁樂得不可開交的龍成，這才知道上了龍成的當(dāng)。他尷尬地坐下身來，白龍成一眼，又把臉側(cè)向窗外，回到剛才被打斷的幻景里去了。
王云江在專心地改正試卷上的幾道錯(cuò)題，他也被剛才的場(chǎng)景逗樂了。見萬濤坐下來，他又專心改錯(cuò)去了。
龍成見在萬濤這里沒了玩頭，又繼續(xù)把寫好的紙條丟在前排那個(gè)女生的課桌上。
耗盡了一天的腦力和精力，學(xué)校最后一堂課的下課鈴聲對(duì)于莘莘學(xué)子們來說，無疑是這世界上最美妙絕倫的動(dòng)聽音樂。只要樂章初響，學(xué)生們便像被解救的集中營(yíng)戰(zhàn)俘，熱血、歡呼、躁動(dòng)。所有人盡情釋放著重獲短暫自由的興奮和滿足。
班主任前腳剛邁出教室，萬濤便迫不及待地把早已收拾妥當(dāng)?shù)臅鼟旌迷谏砩?。他見龍成還在急急忙忙地把寫完的紙條扔給前桌的女生，便走過去把屁股放在那女生課桌邊上說道：“我說班長(zhǎng)，你和龍成的柔情蜜語，難道不能約個(gè)四下無人的地方相互磨嘰嗎？你倆成天這樣，我們這些坐在后排的同學(xué)全被你倆轉(zhuǎn)移了注意力，課都沒法聽進(jìn)去，成績(jī)是直線的下滑。這不，我剛才還挨了老師的批評(píng)，你倆對(duì)此負(fù)有不可推卸的責(zé)任?！比f濤說到這，跳下課桌來，裝出嚴(yán)肅的神情接著又說：“龍成呢，我以后再慢慢批評(píng)。我今天真得好好的批評(píng)批評(píng)你。紫薇同學(xué)，你說你，身為一班之長(zhǎng)，怎么也不注意點(diǎn)影響......”
“我懶得理你?！睕]等萬濤說完，那女生站起身來說道：“還有，我不叫紫薇，我叫湯薇薇。記住了，請(qǐng)你以后別再叫錯(cuò)，下次再叫錯(cuò)，沒人答應(yīng)你。拜拜?！迸督o萬濤一個(gè)冷笑，配合著她的白眼，她把那“拜拜”說得滿帶威脅。說完，她便快步走出了教室。
萬濤叫的紫微原名湯薇薇，是這個(gè)班的班長(zhǎng)，老師們眼中的紅人。在老師們看來，學(xué)校的這屆高考，如果能出北大清華的好材料，那么最具希望的就是這個(gè)湯薇薇。
在同學(xué)眼中，湯薇薇是個(gè)毫無熱情、不易接近的女生。不知道是她性情本就如此，還是她故意要在外表上給自己設(shè)置冰冷的結(jié)界、以便阻擋外界對(duì)她專心學(xué)習(xí)的干擾?？傊羲恍?，任何試圖與她接近的熱情，最終都會(huì)化成一陣白煙，無法收拾起來再去重復(fù)第二次。
如果是純粹的明主選舉，湯薇薇不可能有機(jī)會(huì)成為班長(zhǎng)。因?yàn)?，要做官，就得通民情，湯薇薇的冰冷，絕不可能做到民心所向。
班長(zhǎng)的選舉過程，雖然有全班舉手表決的民主情節(jié)，但是候選人的選定，卻是班主任專制地欽定好的。表決的當(dāng)時(shí)，全班同學(xué)表現(xiàn)得毫無興趣，因?yàn)樗麄儏挓┳约核頉Q的，是班主任想要的民主，而不是他們的民主。于是，借助班級(jí)男女比例正好相等的優(yōu)勢(shì)，全班默契地達(dá)成共識(shí)，要用偽表決來抗議假民主。表決會(huì)上，女同學(xué)把手都舉給湯薇薇，男同學(xué)把手都舉給王云江。
投票在開始的時(shí)候，平分秋色，全班期待著班主任的尷尬和為難，以獲得抗議勝利的痛快和滿足。
但是，在班主任尷尬和為難的當(dāng)時(shí)，王云江舉起手來投了湯薇薇的票。接著，龍成和萬濤跟著王云江舉起手來，重復(fù)投了湯薇薇的票。
不管湯薇薇愿不愿意，最終她勝出了，成了這個(gè)班的班長(zhǎng)。
這大概也是別人認(rèn)為的：唯有王云江、龍成、萬濤三人能破解湯薇薇冰冷結(jié)界——她愿意給他們一些熱情。
湯薇薇酷愛紫色。她渾身的穿戴，使用的每種文具，偏執(zhí)地都以紫色格調(diào)為主。她似乎在心里活在一個(gè)紫色的世界，那世界里，有她的留戀和牽掛。
就是這樣的原因，也不知從何時(shí)起，湯薇薇在班上有了外號(hào)，叫“冷艷紫薇”。
萬濤覺得這個(gè)外號(hào)叫得很好，這讓他聯(lián)想起《還珠格格》里那個(gè)惹人憐愛的柔弱紫薇。他總把湯薇薇的冷艷和電視劇里的紫薇揉和在一起，編造出許多的反轉(zhuǎn)劇情，一次次地給龍成和王云江講述，說什么電視劇里的紫薇若有湯薇薇的冷艷附體，絕不讓容嬤嬤肆意欺辱；說什么湯薇薇但凡有些電視劇里紫薇的溫柔，在班上早就有爾康來和她成雙成對(duì)。
在班上，萬濤一直由著自己的性子把湯薇薇叫成冷艷紫薇，這讓她在湯薇薇那里遭遇過不少的冷場(chǎng)。后來他去掉“冷艷”，改口把湯薇薇叫成“紫薇”，這似乎得到了湯薇薇的接受和默許。于是，紫薇的外號(hào)成了萬濤稱呼湯薇薇時(shí)的專屬，別人都是私底下流傳，而他卻毫無忌憚地叫著。湯薇薇為此會(huì)不時(shí)和他斗上幾句，但看得出來，都帶著善意，所以叫不上勁。
湯薇薇走出教室后，萬濤走過來沖龍成冷笑，片刻，他說道：“你這一天天的和紫薇聊得這樣起勁，是不是在打人家的主意？教育我是一套一套的，輪到自己了，你倒變成啞巴，整張破紙條鼓搗個(gè)不停。你的“勇氣”呢？”
“我懶得理你?！饼埑赡７聹鞭钡恼Z氣回道。
王云江把修改好的試卷裝進(jìn)書包，站起來把書包朝身上掛好，說了句：“走了?！比吮阕叱隽私淌?。
三人在廣場(chǎng)的涼亭下停住后，萬濤又對(duì)龍成不依不饒：“你是自己交代，還是逼我去找紫薇證實(shí)，別說我沒提醒你，要是哥們兒方法不當(dāng)，給你攪和黃了，到時(shí)你可別怪我?！?p> “你有這精神，怎么不去尋尋蕭倪兒。課堂上想了一下午的套路，哪招今天用上？”龍成并不正面回答萬濤，他把話題岔開道。
“你哪只眼睛看我想了一下午的套路？我倒看你做了一下午的郵差?！?p> “我們那是學(xué)習(xí)上的溝通?！?p> “我看你是假借學(xué)習(xí)來勾搭?！?p> “昨天送人回去表白了吧？勾搭上了？”
“別提了，還表白呢，話還沒說上幾句，她就到家了。哎，說你呢，怎么又扯回我這里來了?！?p> “我有什么好說了？你們勾搭成奸了，非要讓我和你一樣同流合污啊？”
“少?gòu)U話，是兄弟的話，就爽快點(diǎn)，說說你和紫薇怎么回事?！?p> “關(guān)你屁事?！饼埑蛇€是決口不提。
一旁的王云江開口道：“龍成，真把我們當(dāng)外人了是不是？有就有，沒有就沒有，干什么遮遮掩掩的。”
龍成聽了王云江的勸說，也就妥協(xié)了：“我倒有這意思，不過你們也了解湯薇薇，這事不是那么容易的。不過，我們聊得挺好?！?p> “明明就是勾搭人家嘛?！比f濤滿意地說道。
三人閑談一陣，蕭倪兒笑盈盈地朝這邊來了，萬濤見狀，立馬調(diào)整了站姿。
“找我們家萬濤來了？”不等蕭倪兒走近，龍成遠(yuǎn)遠(yuǎn)地開口道。
蕭倪兒故意不答話，裝作無視龍成的存在。
“還沒回家嗎？”王云江沖蕭倪兒寒暄道。
“你們不也還沒回去嗎？”蕭倪兒回道。
王云江不再搭話。微笑著。
龍成用著認(rèn)真的口氣接過蕭妮兒的話來說道：“我們也想回去，可是萬濤勸不走，非賴在這里等你，他因?yàn)橄肽?，常常呆如木雞，生活已經(jīng)不能自理。我們那里放心讓他一個(gè)人呆在這里，萬一他再一出神，走到那車路中間，來輛車，咔，撞飛了，那不完了嗎？”龍成把“咔”加了重音，讓他自己聽起來很是痛快?！斑@下好了，你來了，我們總算可以安心?！饼埑裳a(bǔ)充說完，拉起王云江邁步走了。
龍成走出去幾步，又回來拍著萬濤的肩膀說道：“剛才排練的表白確實(shí)不錯(cuò)，句句深情厚誼，現(xiàn)在輪到實(shí)戰(zhàn)了，可不能掉鏈子。”龍成聲情并茂，說完就轉(zhuǎn)身離開，他把憑空捏造的情節(jié)演繹得尤為逼真，留給萬濤一臉的懵然。
龍成像位霸道的電影導(dǎo)演，猛地創(chuàng)意出一場(chǎng)讓萬濤和蕭倪兒毫無準(zhǔn)備的情感戲，迫使這兩個(gè)毫無經(jīng)驗(yàn)的年輕演員就著他設(shè)計(jì)的戲路來臨場(chǎng)發(fā)揮。
萬濤和蕭倪兒都心知肚明，這是導(dǎo)演故意想要取樂他們而捏造的劇本，只是他們都覺得這劇本對(duì)了自己的戲路，試探著想要演下去。
“那么，你是在這里等我？”蕭倪兒?jiǎn)柸f濤。
“也是，也不是?！?p> “那么，你剛才在對(duì)著王云江和龍成練習(xí)表白？”
“真沒有練習(xí)?！?p> “只是沒有練習(xí)，表白是想的？”
萬濤想了一陣，提起勇氣來剛要開口，被蕭倪兒匆忙打斷道：“哈哈，我不知道你想要表白的對(duì)象是誰，不過我倒覺得，你現(xiàn)在成功的幾率不會(huì)很大。因?yàn)閾Q著是我，我會(huì)喜歡比我優(yōu)秀的。”
“你說的優(yōu)秀是？”
“學(xué)習(xí)。我會(huì)喜歡學(xué)習(xí)比我優(yōu)秀的，或者至少和我懸殊不大?！?p> 萬濤沉默了。
“朋友一場(chǎng)，我可以幫你，我可以幫你做學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。雖然你是理科，我是文科，但是語數(shù)外我是能幫得上你的。你在班上不是老挨批評(píng)嗎？王云江和龍成的成績(jī)都還不錯(cuò)，就你不行，你就不想趕上來？”
“誰給你揭了我的老底？龍成？我饒不了他?！?p> “絕不是龍成，你也別管是誰。只說答不答應(yīng)我來輔導(dǎo)你？至少，你可以把語文成績(jī)提升上來，以后......你的表白，也可以句句深情厚誼。”說完，蕭妮兒臉上帶了些羞氣。
“行。我愿意接受你的幫助和輔導(dǎo)，只為了把語文提升上來。”
為了掩飾自己的難為情，蕭倪兒打著壓根就沒學(xué)會(huì)的響指，得意地說道：“OK，收編成功！”