第十三章 風(fēng)雪欲來（上）

　　夫人，你說的這些范圍甚廣，我也不是全都通曉。只能說一些我了解的。楊老師拿著筆在紙上一一圈點(diǎn)。

　　梅子坐在旁邊看著，有些字不認(rèn)得，只知道祝由術(shù)，龍，天，梅花，數(shù)，經(jīng)這幾個字。

　　川煙夫人坐在楊老師對面，欠了欠身說：那么，楊老師了解哪些？

　　楊老師用筆點(diǎn)了點(diǎn)：你看，祝由術(shù)我雖知道是什么，但我不會用，等于不知道。滴天髓，梅花易數(shù)這是命理學(xué)，我也不會用。易經(jīng)倒是知些皮毛，但不知道是不是夫人想學(xué)的。

　　梅子除了祝由術(shù)，從未聽過那些書名，心中好奇之極。

　　川煙夫人有些喪氣，卻沒有發(fā)火：楊老師可知道會這些的人么？

　　楊老師搖搖頭：據(jù)我所知，真正精通的人很少。這些命理學(xué)并非普通風(fēng)水先生能學(xué)會的。

　　川煙夫人不解地問：怎么說？

　　楊老師將筆放下，嘆了口氣：說來慚愧。在中國，山醫(yī)命相卜這五術(shù)，本是一體多用之玄學(xué)大術(shù)，可惜自明朝以后逐漸分流，慢慢地有的失傳，有的散軼，如今真正精通的少之又少。

　　梅子聽得好奇之心大起，充滿了期待。

　　只見川煙夫人不甘心地問道：那還是有的。

　　楊老師點(diǎn)點(diǎn)頭：有肯定有，只是不知在何處。

　　川煙夫人嗯了聲：那么，楊老師會的易經(jīng)呢？

　　易經(jīng)博大精深，且流傳甚廣，想必貴國也有精通之人吧。楊老師并沒有直接回答，卻反問道。

　　川煙夫人淡淡一笑：有是有，只不過非本土起源，疏漏畢竟難免，所以想請楊老師賜教。

　　楊老師隨即謙虛地說：賜教不敢，我也只能盡力。夫人可曾學(xué)過？

　　川煙夫人搖搖頭：看過一些書籍，很是難懂。

　　噢，那么不如就從不懂得地方說起吧。楊老師點(diǎn)點(diǎn)頭說。

　　梅子立刻豎起耳朵，仔細(xì)地聽著。

　　請問，什么是大人。川煙夫人此刻很是謙虛，語氣也十分柔和。

　　大人？梅子心里暗暗想：大人不就是長大的人么，這么簡單的問題呀。

　　楊老師反問她：夫人認(rèn)為呢？

　　川煙夫人笑了，有些不太確定的地說：大人就是官人吧？

　　楊老師點(diǎn)點(diǎn)頭：據(jù)我所知，夫人說的很正確。包括貴人也是可以的。

　　川煙夫人連忙拿筆記了下來，又問：那什么是或躍在淵。為什么說或躍？

　　楊老師笑著說：這是中國人的文字游戲了?；蛘?，或是。假設(shè)是一種解釋，并列排比也可以用或?；蜍S在淵，大概是此刻躍出深淵，飛向天空或者繼續(xù)停留在深淵的意思。

　　梅子聽得云山霧罩，但是單句話的意思卻聽懂了。她看見川煙夫人又仔細(xì)地記錄下來。

　　楊老師望著甚為認(rèn)真的川煙夫人，臉上掠過一絲復(fù)雜的表情。而此刻他的想法，梅子是后來才聽他和母親說起來才知道的。

　　他說，川煙夫人之所以要拉著梅子一起學(xué)，是擔(dān)心楊老師故意教錯或者不認(rèn)真教。若是不認(rèn)真教倒是好辨別，可教錯的話，等于也教錯了梅子。假如私下糾正過來，那么從小孩嘴里哄出話來也不是難事。介時，無論怎樣都可以借題發(fā)難。所以認(rèn)真教但又不全教，并且不讓川煙夫人察覺，還真是為難。

　　其實(shí)，楊老師所擔(dān)心的并非教學(xué)這件事，他另有所顧忌，這也是答應(yīng)川煙夫人的原因之一。至于顧忌什么，梅子也是后來才知道的。

　　如此教了兩日，乾卦都還未問完。川煙夫人卻非常耐心，并不著急，好像也志不在此，她一點(diǎn)一點(diǎn)地問，仿佛蠶食般慢慢地往出套。

　　梅子被她私下拽著問過幾次，楊老師有沒有另外教她不一樣的解釋，這類話。但都被梅子否決了。一是的確沒有，再就是梅子人小鬼大，她總能覺察什么是安全，什么是危險，哪怕是隱而不現(xiàn)的危險。

　　楊老師，為什么要用九。是因?yàn)榫攀顷枖?shù)嗎？川煙夫人一坐下來就問，治學(xué)精神毋庸質(zhì)疑。

　　楊老師翹起拇指夸獎?wù)f：夫人聰慧。

　　那么，按照你們的說法，陽數(shù)有很多，為何單單用九呢？川煙夫人追問道。

　　梅子也睜著大眼等著答案，雖然她對這些學(xué)問聽的半懂不懂，但不妨礙對知識的熱愛。

　　楊老師在紙上畫了幾個大寫的數(shù)字：一，三，五，七，九。然后說：這幾個基本的奇數(shù)，在中國文化中叫做陽數(shù)。九是最大的陽數(shù)，是陽之極。所以用九。

　　噢，所以叫乾陽。川煙夫人一邊記錄一邊說：那么，坤卦就是陰。西南得朋，東北喪朋是什么意思？

　　梅子也在紙上寫了一個朋友的朋字，問道：楊老師，是這個朋嗎？

　　楊老師看了一下，笑著說：對的，梅子好聰明。

　　梅子不好意思地說：我只知道這一個朋字。

　　川煙夫人看著梅子，嘴角不易察覺的微微翹了翹。

　　楊老師很認(rèn)真的寫了一個很復(fù)雜的奇怪的字，指著說：這個是朋的篆體。你們看，像不像兩串貝殼，在遠(yuǎn)古時期，貝殼就是金錢，用來交易的，叫貝幣。五個貝殼為一串，兩串為一朋。慢慢的，演變以后，就成了現(xiàn)在的兩個月字。

　　梅子一邊看，一邊依樣畫葫蘆。

　　川煙夫人若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，目光變得柔和起來。

　　楊老師繼續(xù)說：所以，朋，代表了錢財，朋友，好事，利益等。當(dāng)然這是文字表面的意思。倘若要深究，西南不僅指方位，還代表了空間，比如周文王推演周易時的整個天下局勢，還有卦象上陰爻，陽爻的變化?？傊@句卦辭表達(dá)了坤之德在于順時順勢，堅(jiān)貞容物。

　　川煙夫人聽得有所得又有所不明，遂又問：具體能否解釋一下。

　　楊老師說：易經(jīng)體系龐大，如果展開來講，光坤這一卦，恐怕要講一星期。我的能力有限，也只能解釋到這里，如果夫人還想深究，那我需要好好研究一番。

　　川煙夫人微微一笑：如此有勞楊老師，若能將占卜也研究一番更好。

　　梅子望望篆體的朋，想著楊老師的一番話，只懵懵懂懂的聽明白了順時順勢，堅(jiān)貞容物這一句。

　　窗外，風(fēng)停了，絮絮地飄起了小雪，入地即溶。

　　川煙夫人站起來看了看：下雪了，今日需要早些回去了。說著她走到神像旁邊拜了幾拜，忽然說：看來，征服并非那么容易。

　　楊老師聽聞此話，怔了一下，隨即打趣道：夫人是說征服人么？

　　川煙夫人似覺失言，連忙接口說：是的，在日本，女德最要緊的便是柔順。

　　正在這時，院門外有人喊到：有人么？請問白葉在不在。

　　誒，來了。上屋里答應(yīng)一聲，便見外婆跑了出來，從門外迎進(jìn)了一個老年男人。

　　是白葉家么？那人問。

　　外婆點(diǎn)點(diǎn)頭：您找誰？

　　那人笑嘻嘻地說：我聽說白葉的母親能瞧事，所以特地來看看。

　　外婆瞧著他上下打量了一下，問：什么事，看我能不能看得了？說著領(lǐng)進(jìn)了這屋。

　　那人看到屋里有人，顯然愣了一下，略微踟躕地跨進(jìn)門檻。

　　外婆一臉堆笑：不妨事，都是自家人。您說？什么事。

　　那人誒了一聲，便說：我家啊，在城北頭。那天準(zhǔn)備在院子里挖個小地窖，放些大白菜儲存著過冬。沒想到挖出一汪水來，綠油油的可不正常。

　　哎呦，地都凍了您才挖?？刹皇敲矗２粶?zhǔn)是哪里的臟水流進(jìn)去了。外婆看看川煙夫人，見她沒什么反應(yīng)，急忙打著哈哈說。

　　那人又說：誰說不是，這倒也沒啥。按說這天氣，那水該凍成冰了?？蓻]有，晃蕩晃蕩的。夜里經(jīng)常聽到后院有動靜。出去看又沒人。

　　他咳咳兩聲，臉色有些蒼白：這不，昨夜聽見有人說話，出去找又沒人，進(jìn)了屋又聽見說。家里人嚇壞了，連夜就埋平?？山裨缙饋磉€是一坑水。真怪事，所以趕緊找人看啊。

　　外婆一聽，連連擺手：那不成，那不成，我看不了。她頓了頓又說：許是您夢見了吧。

　　梅子湊到外婆旁邊，興奮地聽著，心里開始描繪畫面。

　　那人搖搖手：那不是，嚇得一夜沒睡呀，咋夢。央您給過去看看吧。他期待地看著外婆。

　　外婆為難地說：我這看個小病小災(zāi)的可以，可風(fēng)水，我真不成。

　　這時川煙夫人忽然說話了：楊老師，聽黑褂子說您是這方面的專家，不如您去瞧瞧，我也順便學(xué)習(xí)一下。

　　楊老師心里咯噔一下，臉色卻沒有變：黑褂子？

　　梅子正想說黑褂子就是漢奸頭，話到嘴邊連忙咽了下去。

　　川煙夫人并未看到梅子欲言又止，接著說：就是舞會上幫忙拍賣的劉二桑。

　　噢。楊老師點(diǎn)了下頭，笑著推辭說：夫人抬愛，我真的不精通。

　　那人聽到此話，立時走過來，沖楊老師一鞠躬：哎呀，您就幫幫忙吧，不然寢食難安啊。

　　他直起身，很是奇怪地說：也是怪了，城里的風(fēng)水先生一個也找不到。出門也不能約好了似的一起出啊。真求您了。說著又鞠了一躬。

　　楊老師心里頓時明白起來，暗暗嘆了口氣說：那好吧，只不過我不敢保證能不能。如果不能，夫人萬勿怪罪。

　　川煙夫人笑意吟吟：楊老師辛苦，做學(xué)生的真是有福氣了。

　　那人千恩萬謝，連連鞠躬：那明兒等著您。

　　楊老師思索著說：恐怕得中午才有空去。

　　川煙夫人立刻接口說：那我去接您。就這么說定了。

　　這時門外響起汽車?yán)嚷?。她向楊老師略一頓首：那么，我先告辭了。說著裝起本子，又向外婆點(diǎn)點(diǎn)頭，便出去了。

　　那人也跟著說：那我也不叨擾了。隨后抬腳出屋，走了。

　　楊老師慢慢地坐下來，想著什么。

　　片刻，白葉進(jìn)了來。說：楊老師，這事有些不對勁啊。

　　楊老師嘆口氣：不錯啊，確實(shí)有問題。對了，剛才那人是誰？

　　白葉回道：我也不認(rèn)識。

　　楊老師盯著門外紛揚(yáng)的雪花，說了句：大雪欲來，風(fēng)滿樓啊。

　　白葉看到桌上楊老師寫的字，拿起來仔細(xì)看了看，若有所悟。