第12章：親自指點(diǎn)
“葉峰同學(xué)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，文科知識(shí)果然學(xué)的很扎實(shí)，第一個(gè)就能結(jié)合史料回答上來(lái)?！?p> 劉老師稱贊的同時(shí)，不經(jīng)意間又提到葉峰以前，是個(gè)文科生的身份。
如果是平時(shí)提到可能沒(méi)什么，但是這節(jié)課是實(shí)戰(zhàn)課，等會(huì)按照規(guī)矩，每個(gè)人都要挑選自己的對(duì)手。
對(duì)于這些同學(xué)來(lái)說(shuō)，葉峰就是最好拿捏的那個(gè)軟柿子。
顯然劉老師對(duì)于葉峰，想要考武科的事情還是沒(méi)有那么認(rèn)可，想要給他創(chuàng)造一些困難。
希望他能在遭遇到困難以后知難而退，專心去復(fù)習(xí)備考文科。
劉老師之前雖然說(shuō)葉峰可以文科、武科一起考。
但是顯然還是擔(dān)心，他在這種時(shí)候跟著武科訓(xùn)練，會(huì)影響到他文科的成績(jī)。
要是文科都考不上，那這輩子可真的就是沒(méi)有絲毫希望翻身。
他也是不想葉峰以后后悔，從他替葉峰考慮的角度上來(lái)思考，確實(shí)沒(méi)有什么錯(cuò)。
但是葉峰現(xiàn)在就是認(rèn)定自己要考武科，對(duì)于劉老師給自己創(chuàng)造困難，他也沒(méi)有覺(jué)得有什么委屈。
實(shí)戰(zhàn)課是訓(xùn)練的重要部分，本來(lái)就是要挑戰(zhàn)強(qiáng)者，才能有更好的訓(xùn)練效果。
能想著來(lái)拿捏他這個(gè)軟柿子的，自身實(shí)力也強(qiáng)不到哪里去。
尤其是葉峰，可沒(méi)有劉老師和這些武科同學(xué)們，想的那么好欺負(fù)，實(shí)戰(zhàn)又不像是訓(xùn)練，不僅僅只是比拼體能那么簡(jiǎn)單。
雖然葉峰的體能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他們，但是他夢(mèng)境里的那個(gè)行善和尚又何嘗不是一樣。
雖然武道境界遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如葉峰，葉峰卻自認(rèn)在行善和尚面前，很難支撐的過(guò)三招。
這就是實(shí)戰(zhàn)與訓(xùn)練的差距，尤其像是眼下這種用武器的實(shí)戰(zhàn)。
葉峰以前說(shuō)過(guò)，練力級(jí)武者很難打得過(guò)練皮級(jí)武者，因?yàn)榫毱ぜ?jí)的皮膚可以用來(lái)抵擋力量。
但是也有例外情況存在，那就是在手持武器的情況下。
練皮級(jí)武者的皮膚再堅(jiān)韌，也絕對(duì)不可能抵擋的住刀砍斧劈。
因此在這場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)課上，這些武道實(shí)力在葉峰之上的同學(xué)，在面對(duì)葉峰的時(shí)候，也很難占到什么便宜。
“兩人一組，按照以往的訓(xùn)練成績(jī)排名，各自分配尋找對(duì)手?！?p> 隨著劉老師的命令下達(dá)，眾人紛紛在操場(chǎng)上選好武器雙雙對(duì)峙，葉峰因?yàn)槭莿偧尤胛淇朴?xùn)練。
又因?yàn)槲涞谰辰绲木壒?，自然被排在倒?shù)第一，他的對(duì)手是倒數(shù)第二的奚高遠(yuǎn)同學(xué)。
這位奚同學(xué)家庭條件一般，因此即便平日里訓(xùn)練刻苦也沒(méi)有什么成效，一直以來(lái)都是倒數(shù)第一。
雖然他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，要去欺負(fù)葉峰這個(gè)，剛加入武科訓(xùn)練的同學(xué)的想法。
反而因?yàn)閮蓚€(gè)人同病相憐，有些惺惺相惜的意思。
但是既然是班主任下達(dá)的命令，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練分配，那他也只能握緊手中的無(wú)刃鋼刀。
“葉峰同學(xué)，我要上了！”
奚高遠(yuǎn)還是非常照顧葉峰的，在拔刀沖向他的時(shí)候，還提前向他打了招呼。
只是葉峰其實(shí)，沒(méi)有他和劉老師以及其他同學(xué)們，想象中的那么弱小無(wú)力，他只是武道境界落后而已。
奚高遠(yuǎn)雖然也訓(xùn)練過(guò)刀法，但是也只是粗淺訓(xùn)練過(guò)的水平，葉峰之前學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)刀法都把他的水平要高。
畢竟武科生以前的訓(xùn)練更多的還是鍛煉身體，一般在高三下半學(xué)期，也就是這個(gè)學(xué)期才會(huì)臨時(shí)學(xué)習(xí)一些實(shí)戰(zhàn)技巧。
頓時(shí)就看到奚高遠(yuǎn)拔刀，朝著葉峰就是一刀高空落砍，被葉峰輕易以撥刀化解。
同時(shí)還有心思指點(diǎn)道：
“動(dòng)作幅度過(guò)于明顯，刀是用來(lái)砍人的沒(méi)錯(cuò)。
但是對(duì)手不會(huì)站著讓你砍。
這樣的刀法別說(shuō)是妖獸，一只野豬就能輕松的掀翻你。”
見(jiàn)到自己刀刃輕松被撩撥到一邊，奚高遠(yuǎn)有些不敢相信。
他雖然是武科生里面的前任倒數(shù)第一，但是也還是有著練皮級(jí)的實(shí)力。
葉峰的武道境界應(yīng)該還沒(méi)有到達(dá)練力級(jí)圓滿，他的力量更是應(yīng)該遠(yuǎn)超葉峰才對(duì)。
他又是怎么做到，這么輕松的將自己的刀刃挑撥到一邊的。
“剛才是我大意?！?p> 奚高遠(yuǎn)說(shuō)這話的時(shí)候臉色沒(méi)來(lái)由的變紅，自己也覺(jué)得不好意思，畢竟剛剛?cè)~峰也沒(méi)有對(duì)他追擊。
如果是真正的實(shí)戰(zhàn)，就以他被擊退時(shí)那踉蹌的步伐，腦袋早就已經(jīng)被葉峰砍了下來(lái)。
“那就繼續(xù)來(lái)?！?p> 葉峰也還是第一次遇到，正面可以與自己較量的對(duì)手，之前在夢(mèng)境副本里，雖然他殺過(guò)山匪。
但是他們的力量過(guò)于弱小，沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)意義。
武夫又是被他取巧殺死的，因此眼前和奚高遠(yuǎn)的實(shí)戰(zhàn)，才能稱得上是他第一次，遇到勢(shì)均力敵的對(duì)手的實(shí)戰(zhàn)。
當(dāng)然這個(gè)勢(shì)均力敵是在他理解中看來(lái)的，畢竟在他看來(lái)自己刀法比奚高遠(yuǎn)要好，奚高遠(yuǎn)力量比他更強(qiáng)。
這可不就是勢(shì)均力敵嗎。
但是在其他人看來(lái)，尤其是劉老師看來(lái)，見(jiàn)到葉峰輕松在實(shí)戰(zhàn)中越級(jí)擊敗奚高遠(yuǎn)，甚至還有能戲耍他的余力。
這意味著葉峰可能有著遠(yuǎn)超常人的實(shí)戰(zhàn)天賦。
畢竟身為一個(gè)普通高三學(xué)生的葉峰，不可能擁有這樣熟練使用刀法的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
在奚高遠(yuǎn)數(shù)次拔刀，沖向柳風(fēng)都以失敗告終以后，劉老師讓他退到一邊朝著葉峰問(wèn)道：
“你的刀法和誰(shuí)學(xué)的？”
對(duì)于劉老師的詢問(wèn)，葉峰心底有些緊張。
他的刀法自然是在夢(mèng)境副本里面學(xué)來(lái)的，但是他肯定不能這樣回答。
因此葉峰只能對(duì)著劉老師撒謊道：“我自學(xué)的?！?p> 畢竟這刀法也不是多么高深，就是普通到不能再普通的基礎(chǔ)刀法。
“好，那我就來(lái)與你實(shí)戰(zhàn)演練試試，其他人也給我好好看著?！?p> 見(jiàn)到劉老師要親自和葉峰實(shí)戰(zhàn)演練，同學(xué)們也是紛紛圍成一圈準(zhǔn)備看戲。
“據(jù)說(shuō)劉老師退役前以前是練骨級(jí)的高手，如果不是因?yàn)槭軅?，?lái)給咱們做班主任真是大材小用?！?p> “其實(shí)更重要的是劉老師退役戰(zhàn)士的身份，能在戰(zhàn)場(chǎng)上與妖獸拼殺的戰(zhàn)士。
每一個(gè)都掌握著已經(jīng)成為本能的刀法技巧，刀法可以說(shuō)是融入每個(gè)聯(lián)邦戰(zhàn)士的靈魂。”
“葉峰這下可有苦頭吃了，他輕松擊敗奚高遠(yuǎn)肯定讓劉老師生氣，看來(lái)出手是為了想要搓一下他這個(gè)文科生的銳氣?！?p> 同學(xué)們議論紛紛，葉峰卻沒(méi)有心思在意這些議論，此時(shí)他的身體高度緊張。
在劉老師持刀站在他對(duì)面的時(shí)候，他就感覺(jué)像是在面對(duì)一只餓狼一般。