P第三十章 遇見(jiàn)陳驀然（二）
炎振國(guó)帶著炎火火走進(jìn)了教室，原本沖出教室的那幾個(gè)男生被興趣使然，回到了座位上。炎火火站在講臺(tái)的旁側(cè)，成了班上同學(xué)議論的對(duì)象。
“原來(lái)這就是新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)??！”
“聽(tīng)說(shuō)是申城一中來(lái)的，看樣子是個(gè)妥妥的學(xué)霸”
“我好羨慕她的長(zhǎng)頭發(fā)呀，哎，咱們學(xué)校啥時(shí)候也能留長(zhǎng)發(fā)呀！”
……
炎火火只是淡淡的掃視了一圈，臉上依舊沒(méi)有任何的表情，她的視線被中間那組最后那張桌子上的書(shū)吸引住了。
桌子上堆滿了書(shū)，很高，但也很亂，有些刺痛了炎火火的眼睛，她不喜歡遭亂的擺放。
“安靜！”炎振國(guó)敲了敲黑板，所有人立刻安靜了下來(lái)。
“給大家介紹一下，這位是咱們新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生——炎火火?！毖渍駠?guó)說(shuō)。
此言一出，全班驚然失色，炎？
于是所有的同學(xué)都開(kāi)始猜測(cè)炎振國(guó)和炎火火的關(guān)系，父女？叔侄？
面對(duì)猜測(cè)，炎振國(guó)選擇了自己主動(dòng)坦白，“她是我的女兒。”
全班驚然，他們感到很意外，炎振國(guó)就這樣把關(guān)系給捅破了，不帶一絲保留和隱瞞。
可這一切對(duì)于炎振國(guó)和炎火火而言，父女之間的關(guān)系并非難以啟齒，也不是件羞恥的事情。
炎振國(guó)雖然是炎火火的父親，同樣也可以是她的班主任。
這不是悖論，合理且可以存在。
“蘇淺一?！?p> “到！”一個(gè)身高嬌小，臉上略有嬰兒肥，留著標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生頭的女生站了起來(lái)。
“炎火火坐在你后面，她初來(lái)乍到，很多情況都不熟悉，你照顧一下。”炎振國(guó)說(shuō)。
炎火火看了一下蘇淺一后面的那個(gè)座位，正是方才她看到的桌上書(shū)堆得很高，又很雜亂的位置旁邊。
所以她和那個(gè)不愛(ài)干凈的人是同桌，炎火火的心暗然了幾分。
“好?！碧K淺一很是爽快的答應(yīng)了，臉上洋溢著燦爛的笑容。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，上課鈴聲響起，炎振國(guó)離開(kāi)教室，炎火火回到座位上，坐在前面的蘇淺一沖轉(zhuǎn)過(guò)頭，沖她甜甜的笑了一下。
炎火火只是點(diǎn)頭，隨后就從書(shū)包里拿出書(shū)本，根據(jù)書(shū)本的厚度不一，高矮不同，整齊的擺在桌子上，又拿出一個(gè)筆筒，把所有的筆整齊的，按照顏色的分類插進(jìn)筆筒里。
整潔干凈和旁邊的凌亂形成了鮮明的對(duì)比，就好像兩個(gè)完全不同的人生，因?yàn)橐淮蚊\(yùn)的安排，有了交集。
黃河的水太過(guò)渾濁，流入海洋的時(shí)候形成了一道鮮明的分界線，但是經(jīng)過(guò)歲月的磨合，又一點(diǎn)一點(diǎn)的融入大海。
炎火火瞟了眼自己的同桌，是一個(gè)男生，看起來(lái)個(gè)子應(yīng)該很高，腿十分的修長(zhǎng)。他趴在桌子上睡得很香，露出好看的側(cè)臉，棱角分明，眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像掛了無(wú)數(shù)顆小星辰。
比堆的亂七八糟的書(shū)要好看多了
——這是她見(jiàn)到陳驀然的第一印象，不是很好，但是深刻。
炎火火收回目光，方才見(jiàn)到的方主任拿著一張卷子走進(jìn)了教室，炎火火大致看了一眼，是上個(gè)月文科班數(shù)學(xué)月考試卷。
那張卷子炎火火前幾天已經(jīng)做過(guò)了，她覺(jué)得很簡(jiǎn)單。
兩套理科班的卷子，打開(kāi)手表的計(jì)時(shí)，兩耳不聞窗外事，開(kāi)始了自己的考試。
方程在講臺(tái)上講解著錯(cuò)題，大部分學(xué)生都在認(rèn)真的聽(tīng)講，但在風(fēng)華正茂的學(xué)生時(shí)代，總有那么幾個(gè)學(xué)生成為課堂上的插曲。
“許畢，你干嘛呢！”方程指著方才在門(mén)口那個(gè)高大的男生喊道。
許畢惺忪著眼睛站了起來(lái)，很是茫然的看著方程。
“喲，還沒(méi)睡醒呢？剛下課我看你挺活潑的啊，怎么我這一上課，你就躺下了，感情我這教催眠術(shù)的?。俊狈匠套叩搅嗽S畢的面前。
坐在許畢周圍的，原本還在開(kāi)小差的同學(xué)立馬打起了十二分的精神，除了炎火火和她的同桌。
“方老師，你這還真說(shuō)對(duì)了，您的催眠術(shù)排第二，沒(méi)人敢稱第一?。 痹S畢說(shuō)。
此言一出，全班哄堂大笑。
炎火火依舊是沒(méi)受到什么干擾，只是她同桌的臉上有了些許的異動(dòng)。
炎火火的余光瞟到了。
“安靜安靜！”方程連忙控場(chǎng)，扶了扶眼睛讓許畢坐了下去，準(zhǔn)備返回講臺(tái)繼續(xù)講題。
不經(jīng)意間他發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)人睡的比許畢更香，他猛跨一步，走到那個(gè)男生面前，敲了敲桌板。
震動(dòng)傳到了男生都耳膜里，也打斷了炎火火的筆劃，但她很快又繼續(xù)沉浸。
男生醒了，睡眼惺忪撐著下巴，看了一眼方程，臉上很是淡然。
“陳驀然，你知道我是誰(shuí)嗎？”方程問(wèn)他。
“嗯，方主任?！蹦莻€(gè)叫陳驀然的男生回答。
他的聲音有些嘶啞，大抵是剛睡醒的緣故，炎火火聽(tīng)見(jiàn)了，寫(xiě)字的力道重了一分。
原來(lái)他叫陳驀然，這是炎火火第一次聽(tīng)見(jiàn)他的名字。
“這是什么時(shí)候？”方程把手靠在背后問(wèn)。
陳驀然頓了一下，緩緩回答：“那套卷子我滿分?！?p> 他的聲音很低，只有方程和炎火火聽(tīng)得到。
方程哽咽了一下，他沒(méi)想到陳驀然的回答是這樣，但他到底是年級(jí)部主任，什么場(chǎng)面沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
“這是上課時(shí)間，給我端正態(tài)度，好好上課?！狈匠毯苁菄?yán)厲的說(shuō)道。
隨后他從陳驀然的身后繞過(guò)，看到了炎火火筆下的卷子，是那套理科試卷。
上甲課做乙事，這是方程所不能容忍的。他正要好心提醒時(shí)，卻看到炎火火已經(jīng)開(kāi)始做第一道計(jì)算題了。
方程內(nèi)心驚嘆了一下，從上課到現(xiàn)在不過(guò)才過(guò)了二十多分鐘，她竟然已經(jīng)做完了選擇和題填空題。
方程又瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)正確率竟然是百分之百。那一刻他才真正意識(shí)到，南城一中迎來(lái)了一個(gè)天才。
方程收起驚愕，徑直的回到了講臺(tái)上繼續(xù)講題，炎火火依舊沉浸在試卷里。
而他旁邊的陳驀然此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，空曠的座位上多了一個(gè)人，一個(gè)喜歡把事情整齊劃一，弄的條理有序的人。
陳驀然腦海里浮現(xiàn)出來(lái)的第一個(gè)詞匯就是——麻煩。
可當(dāng)他細(xì)細(xì)的打量了炎火火一遍時(shí)，又不這么覺(jué)得了。