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我天賦真的很差

第4章 實(shí)戰(zhàn)風(fēng)波

我天賦真的很差 北知一 2008 2020-11-12 18:12:15

  江昊和施云寒并肩走進(jìn)了教室,其他同學(xué)不免投來(lái)了好奇的目光。

  兩人的身份差距很大,一個(gè)是學(xué)霸,一個(gè)是學(xué)渣,走在一起倒有些顯眼。

  對(duì)這些包含了各種神色的目光,江昊自然不會(huì)放在心上。

  “又漲了5點(diǎn),果然是一個(gè)寶藏女孩??!”

  江昊很是興奮,僅僅是一頓飯的時(shí)間,施云寒對(duì)他的好感度就達(dá)到了75點(diǎn),足足上漲了5點(diǎn)啊!

  這代表著什么?

  其一是自己人格魅力很大,就連校花都得老老實(shí)實(shí)陷入其中。

  其二就是又可以抽技能了!

  這才是重點(diǎn)。

  對(duì)方可是是學(xué)霸,同時(shí)文武雙全,刀槍棍棒樣樣精通,幾乎就是三好學(xué)生的代表。

  隨便抽取一樣,都可以讓自己咸魚(yú)大翻身。

  想到這,江昊有些興奮地搓搓手。

  “恭喜宿主,抽到基礎(chǔ)拳法圓滿!”

  “竟然是圓滿的基礎(chǔ)拳法?”

  江昊震驚了,圓滿應(yīng)該就是最頂級(jí)的吧!

  “這么看來(lái),越高的好感度,抽中的技能品質(zhì)也就越高!”

  系統(tǒng)并沒(méi)有說(shuō)明詳細(xì)的抽獎(jiǎng)規(guī)則,但是江昊覺(jué)得自己的猜測(cè)應(yīng)該不會(huì)有錯(cuò)。

  他已經(jīng)感覺(jué)到了,美好的未來(lái)在向自己招手。

  懷抱著這種心情,他來(lái)到了學(xué)校的練武館,101室。

  在這個(gè)武術(shù)教育已經(jīng)全面展開(kāi)的世界,基礎(chǔ)拳法作為九年義務(wù)教育中必修的科目之一,每個(gè)班都擁有著單獨(dú)的一間修煉室。

  不過(guò)。

  蘭海高中有些窮,所以本來(lái)規(guī)定的一個(gè)班級(jí)一間修煉室,被硬生生塞進(jìn)來(lái)兩個(gè)班級(jí)。

  江昊剛進(jìn)入修煉室,就有一個(gè)身形修長(zhǎng)的男子拍了拍他的肩膀。

  轉(zhuǎn)頭看去。

  這個(gè)差點(diǎn)就要比自己帥的家伙是誰(shuí)???

  江昊心中有些疑問(wèn),于是下意識(shí)的開(kāi)口:“同學(xué)...有事嗎?”

  “同...同學(xué)?”張潤(rùn)的表情有些僵硬,接著右手又重重地拍了一下江昊的肩膀,罵罵咧咧道:“咋滴?這才幾天沒(méi)見(jiàn),你這個(gè)沒(méi)良心的就不認(rèn)識(shí)我了?”

  張潤(rùn)話沒(méi)說(shuō)完,江昊就記起來(lái)了。

  對(duì)方是原主的好朋友,也是從小到大唯一的朋友。

  至于為什么會(huì)記不起來(lái),純粹是因?yàn)樵鞯乃杏洃?,在江昊的腦海中都很朦朧。

  要是對(duì)方不出現(xiàn),很難憑空聯(lián)想出來(lái)。

  “也不知道施云寒和自己究竟有什么糾葛,到目前為止我都沒(méi)有任何關(guān)于她的記憶!”

  江昊心中嘀咕了一聲,臉上表情不變,微笑道:

  “還不是這拳法課,讓我有些頭疼!”

  原主江昊一直以來(lái)都是要一個(gè)學(xué)渣,面對(duì)這種實(shí)戰(zhàn)課,更是敬而遠(yuǎn)之。

  張潤(rùn)聽(tīng)后,露出一副果然如此的表情。

  “放心,待會(huì)的實(shí)戰(zhàn)課,你就找我?!?p>  張潤(rùn)很是義氣地拍了拍肩膀。

  一直以來(lái),都是有他罩著,原主才免于挨揍的下場(chǎng)。

  江昊也趁機(jī)查看了一下對(duì)方的屬性。

  人物:張潤(rùn)

  好感度:70點(diǎn)

  ...

  于此同時(shí),關(guān)于張潤(rùn)的記憶,在他的腦海中逐漸清晰開(kāi)來(lái)。

  對(duì)方竟然是和施云寒一個(gè)級(jí)別的人物。

  學(xué)霸。

  文武雙全的那種!

  江昊驚呆了,他沒(méi)有想到身為學(xué)渣的自己,會(huì)有這等虎狼般的朋友。

  幸福來(lái)得太快,江昊感覺(jué)自己一時(shí)半會(huì)有些接受不了。

  當(dāng)務(wù)之急,還是先抽取一個(gè)學(xué)霸的技能,那么自己離學(xué)霸的目標(biāo)也就越來(lái)越近了。

  江昊美滋滋地想著。

  “恭喜宿主,抽中剪指甲大成!”

  “???”

  江昊感覺(jué)腦瓜子嗡嗡的,有些接受不了這個(gè)事實(shí)。他下意識(shí)地看了看對(duì)方的雙手,確實(shí)整齊得不像話!

  “小江,你干嘛用這種眼神看我?”張潤(rùn)神色有些疑惑,他感覺(jué)自己的好友今天有點(diǎn)不正常,怎么看自己的眼神像是要?dú)⑷艘粯樱?p>  “沒(méi)啥,就是你的指甲很好看!”江昊挑了挑眉,強(qiáng)行忍住了暴揍一頓對(duì)方的沖動(dòng),只是在心中暗罵。

  張潤(rùn)自然不會(huì)知道他心中所想嗎,看了看自己的指甲,微微一笑。

  確實(shí)挺好看的。

  基礎(chǔ)拳法科目分為三個(gè)階段。

  第一個(gè)階段就是導(dǎo)師在上面打拳,下方的學(xué)生跟著演練一遍。

  第二個(gè)階段則是自由練習(xí)。

  第三個(gè)階段是實(shí)戰(zhàn),也是高三的拳法課中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

  先前的兩個(gè)環(huán)節(jié),也都是為了最后的實(shí)戰(zhàn)做鋪墊。就連高考,也只考實(shí)戰(zhàn),由此可以見(jiàn)得這一環(huán)節(jié)的重要性。

  抽取了拳法大成的江昊,自然沒(méi)有太過(guò)擔(dān)心。偶爾和校花對(duì)視一眼,相視一笑,接著就是老老實(shí)實(shí)地練拳。

  “小施,你跟江昊絕對(duì)有問(wèn)題!”

  楚嬌柔皺著眉頭,語(yǔ)氣有些不滿:“你們已經(jīng)暗送秋波好幾次了,究竟是什么樣的秘密,連我也要瞞著?”

  “唔...”

  施云寒小臉通紅,只能道:“你看錯(cuò)了,我只是奇怪江昊的拳法似乎也不錯(cuò)啊,跟先前完全是兩樣!”

  另一邊,江昊老老實(shí)實(shí)地打著拳,一招一式,不急不慌。

  幾套打下來(lái),更是行云流水。

  平時(shí)都沒(méi)有人會(huì)注意江昊,此時(shí)楚嬌柔仔細(xì)一看,陡然發(fā)現(xiàn)了這一幕,有些驚疑:

  “好像是真的誒!沒(méi)有想到我們班里,還藏著這么一個(gè)高手?”

  時(shí)間過(guò)得很快。

  整個(gè)下午的時(shí)間,江昊都沉浸在了打拳當(dāng)中。

  那種渾然天成的感覺(jué),讓他自己都感覺(jué)很享受。

  也就在這時(shí),不遠(yuǎn)處有著一道憤怒的聲音響起。

  “媽的,趙青你個(gè)王八蛋,有本事就臺(tái)上見(jiàn)!”

  “來(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)啊!”

  趙青臉上滿是挑釁之意,只不過(guò)在同時(shí),一雙眼睛掃了一眼江昊,其中蘊(yùn)含著冰冷之色。

  很快江昊就知道發(fā)生了什么,趙青激怒了張潤(rùn),張潤(rùn)才要和對(duì)方單挑。

  不過(guò)一直以來(lái),兩人都沒(méi)有什么接觸,趙青為什么會(huì)忽然激怒張潤(rùn)呢?

  江昊覺(jué)得事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,不過(guò)他也沒(méi)有多想。

  自己的這個(gè)好友可不弱,就算是實(shí)戰(zhàn),也只完全不會(huì)吃虧

  反倒是自己,待會(huì)必須得找一個(gè)人實(shí)戰(zhàn),這個(gè)人選是誰(shuí)呢?

  這時(shí)一道身影進(jìn)入他的視野。

  是一個(gè)高個(gè)子男生。

  “江昊同學(xué),有沒(méi)有興趣實(shí)戰(zhàn)走一波?”

  

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