第19章 好學(xué)生11

　　【投放已開(kāi)始！】

　　校園廣播似乎受到了某種影響，一陣波動(dòng)過(guò)后，聲音變得如同老舊的收音機(jī)一樣。

　　【請(qǐng)各位學(xué)生做好準(zhǔn)備，考試已開(kāi)始，請(qǐng)遵循考場(chǎng)規(guī)則，這才是一個(gè)乖乖聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生！】

　　【考場(chǎng)規(guī)則如下，違規(guī)者將會(huì)成為學(xué)校永遠(yuǎn)的一份子，生存機(jī)會(huì)扣除次數(shù)如之前所說(shuō)，但在副本結(jié)束之前，所有人無(wú)法強(qiáng)制退出副本，考試結(jié)束后，失敗者和違規(guī)者都會(huì)會(huì)退出副本，副本期間發(fā)生的任何事都不給予保障，請(qǐng)各位闖關(guān)者不要違背考場(chǎng)規(guī)則。】

　　【……系統(tǒng)受到干擾，規(guī)則已更正，更正內(nèi)容如下，考試結(jié)束后，所有人都會(huì)退出副本?！?p>　　這時(shí)兩個(gè)班級(jí)里的通關(guān)者已經(jīng)被投放到了各個(gè)地點(diǎn)，大霧彌漫，能夠依靠的只有自身的感知。

　　聽(tīng)到系統(tǒng)在播報(bào)上的轉(zhuǎn)折，這幾乎讓所有人感到毛骨悚然，但又不得不呆在原地，靜靜聆聽(tīng)接下來(lái)的話(huà)。

　　【規(guī)則一：身為學(xué)生，應(yīng)該聽(tīng)老師的話(huà)?？紙?chǎng)內(nèi)不允許竊竊私語(yǔ)、傳小紙條、對(duì)暗語(yǔ)等，被老師發(fā)現(xiàn)，將會(huì)逐出考場(chǎng)，逐出考場(chǎng)等于死亡。

　　其余規(guī)則不定時(shí)播報(bào)，播報(bào)期間規(guī)則生效?！?p>　　聽(tīng)到規(guī)則一之后，之前想方設(shè)法辨認(rèn)隊(duì)友的一些人徹底死了心，廷芳他們也不例外，但是他們?cè)趶V播前，就已經(jīng)按照各自約定的地點(diǎn)，確認(rèn)過(guò)自身處于的位置，就近兩兩匯聚在一起。

　　“我想重點(diǎn)應(yīng)該是在最后那句話(huà)，被老師發(fā)現(xiàn)，但我們并沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。而且不過(guò)是副本結(jié)束前無(wú)法強(qiáng)制退出副本，這并不是亡，只是會(huì)帶來(lái)一些疼痛，這并不難，猜測(cè)出期間我們的意識(shí)可能是清醒的，甚至?xí)驗(yàn)闊o(wú)法控制自己的行動(dòng)，從而擊殺隊(duì)友?！?p>　　次央聽(tīng)著廷芳在自己旁邊認(rèn)真分析，下意識(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后附和道：“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，如果有人，我們可以暫時(shí)錯(cuò)開(kāi)或者直接裝作不認(rèn)識(shí)，沉默不語(yǔ)。關(guān)于竊竊私語(yǔ)，如果一個(gè)人問(wèn)一個(gè)人答，這才叫，相反，如果一個(gè)人自問(wèn)自答，這是自言自語(yǔ)。”

　　廷芳眼神一亮，抬手拍了拍次央的肩膀，但因?yàn)榇箪F，彌漫線(xiàn)被遮擋，卻拍到了她的手臂上，可這并不影響兩人此刻的好心情。

　　“雖然有點(diǎn)擔(dān)心其他人，但目前更重要的是探索周?chē)€要注意防止走散。”

　　廷芳回想起次央比自己高一點(diǎn)，摸索著握緊了她的手，臉上掛著笑容說(shuō)：“這樣我們就不會(huì)走散了，好姐妹，一起走！”

　　光是聽(tīng)著，次央就能夠感受到廷芳語(yǔ)氣里的愉悅，還能夠想象得出她臉上的笑容。

　　次央反手握緊，輕聲應(yīng)道。

　　兩人選了個(gè)方向走了一段距離后，次央挑起了話(huà)題：“在大霧里，我們只能依靠感知，為此我們需要防止有人趁此混到我們隊(duì)伍里。道具，我不知道其他的人能不能用，但是有的道具是低級(jí)的，即使是在這個(gè)副本也是可以使用，例如改變外貌聲音的。因此，暗語(yǔ)格外重要，但是也要防止被人發(fā)現(xiàn)?！?p>　　廷芳懂了她的意思，答非所問(wèn)：“要相信，說(shuō)不準(zhǔn)，大佬正在幫我們纏著那些老師！”

　　“廣播里的提示，前后兩種不同，前頭沒(méi)有惡意且公平公正，很有可能，后面惡意叢生，但也迫于規(guī)則，無(wú)可奈何！能力高的人越使用越會(huì)透支能力低的，反而會(huì)有所益處，去看看如何？”

　　兩人在霧中行走，她們的腳下是平滑的路面。

　　話(huà)里的意思很是明顯，期間兩人也盡量避免靠近墻面，往寬闊的地方走，而左前方不遠(yuǎn)處，有鞭子破空的響動(dòng)，更有冷兵器碰撞時(shí)產(chǎn)生的聲音，廷芳能感知到這些也多虧大霧所帶給她的感知，不然她一定聽(tīng)不到這些細(xì)微的打斗聲，此刻，她心里產(chǎn)生了一種慶幸。

　　次央憑借著自身對(duì)危險(xiǎn)的感知，帶著廷芳一起往前直走，沒(méi)有踏入操場(chǎng)。

　　越接近打斗的地方，霧氣就越加稀薄，但相對(duì)的花香也越加濃郁，濃到呼吸一口，便能產(chǎn)生咳嗽的地步。

　　在發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)后，次央就拉著廷芳站在路邊，且退回了霧氣濃度正常范圍，兩人十分默契的離道路兩旁的植物很遠(yuǎn)，而這個(gè)地點(diǎn)對(duì)于觀(guān)看打斗中的幾人而言，正好是最佳觀(guān)測(cè)點(diǎn)。

　　夢(mèng)黎兩人和仙客來(lái)他們打到現(xiàn)在雙方均未有傷亡，除了沒(méi)有靈智的翠雀之外，其他人都看出了兩人在濃郁的花香和打斗中，體能和能量嚴(yán)重被消耗，逐漸處于下風(fēng)。

　　而他們本身在濃郁的花香里就如魚(yú)得水，甚至不用擔(dān)心花香和霧氣對(duì)他們的影響，可是在幾小時(shí)的打斗內(nèi)，他們縱使可以用霧氣自愈，可還是傷痕累累，這也是他們周?chē)F氣稀薄的原因，而且由于兩人竭盡全力聯(lián)手形成的封閉圈，這讓他們逃離不出這片范圍，這也是其中一個(gè)原因。

　　“大佬好厲害??！”

　　廷芳拉過(guò)次央的手，就在上面書(shū)寫(xiě)了起來(lái)，次央等她寫(xiě)完，出聲回答：“嗯，是?。　?p>　　聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)的聲音，鶴望蘭剛想沖過(guò)去，就被云墨一鞭子截?cái)唷?p>　　見(jiàn)打斗中的幾人對(duì)這邊的聲響無(wú)動(dòng)于衷，次央對(duì)于他們的狀態(tài)也了然于心，輕輕呼喚了一聲：“小藍(lán)，過(guò)來(lái)！”

　　一直站在廷芳肩膀上的藍(lán)色流光鶯雛鳥(niǎo)，在聽(tīng)到呼喚后飛到了次央的手上。

　　次央也是在看到打斗中幫忙的流光鶯雛鳥(niǎo)，才想起來(lái)廷芳在投放的時(shí)候肩膀上就站著存在感近乎透明的小藍(lán)。

　　“幫我轉(zhuǎn)告大佬，有沒(méi)有興趣在副本結(jié)束時(shí)來(lái)場(chǎng)大火。我和小芳先去找其他的隊(duì)友去了，記住我們的氣息，想找的時(shí)候能找到，你先去幫大佬吧！”

　　小藍(lán)被次央捧在手心，此刻它的外表和正常的亞成年鳥(niǎo)類(lèi)一樣，而且外形更偏向灰藍(lán)裸鼻雀，不論是樣貌還是叫聲，論誰(shuí)也猜不出這是流光鶯的雛鳥(niǎo)。

　　這也是很多人都分辨不出流光鶯雛鳥(niǎo)的原因，而且流光鶯雛鳥(niǎo)種類(lèi)出生分化，并不局限于簡(jiǎn)單的幾個(gè)品種，而是將自身的顏色轉(zhuǎn)化為偏向色系的鳥(niǎo)類(lèi)。

　　趁著停歇的空，小藍(lán)趁機(jī)飛到夢(mèng)黎的肩上，通過(guò)精神鏈接轉(zhuǎn)述了次央的話(huà)，夢(mèng)黎順序后退了幾步，比了個(gè)手勢(shì)。

　　次央看著夢(mèng)黎的手勢(shì)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，拉著廷芳朝朝前方走去。

　　“走吧，我們留在這里，只會(huì)礙手礙腳，去找伙伴吧！”

　　待兩人離開(kāi)，夢(mèng)黎閃到云墨身邊問(wèn)：“消耗的都差不多了吧？”

　　云墨點(diǎn)頭，用鞭子纏上朝夢(mèng)黎刺過(guò)來(lái)的藤蔓。

　　“嗯，我先歇一會(huì)，恢復(fù)一下體力，你注意一下周?chē)h(huán)境?！?p>　　她撤下了手上的能量罩，身上露出的地方均有不同程度的劃痕，上半身因?yàn)橥馓椎姆烙δ埽瑤缀跬旰脽o(wú)損，與有些破損的褲腳，還有小腿處滲出的血液形成鮮明對(duì)比。

　　“呵！”

　　似嘲笑般的聲音，讓原本就緊繃著神經(jīng)的仙客來(lái)，失去了理智。

　　“你笑什么？”

　　仙客來(lái)從體內(nèi)長(zhǎng)出的藤蔓，瘋狂的朝夢(mèng)黎襲去。

　　夢(mèng)黎搖了搖頭回答：“沒(méi)什么，只是你要完了。”

　　“你，找死！”

　　仙客來(lái)氣息暴漲，封閉圈內(nèi)的紅霧被吸食的一干二凈，操場(chǎng)周?chē)募t霧也變得稀薄了起來(lái)，道路，用肉眼就能看見(jiàn)。

　　云墨站在夢(mèng)黎身后不遠(yuǎn)處，她看著腳底下塑料草坪，早就不知何時(shí)已經(jīng)變成柔軟的土壤，她試著往旁邊的操場(chǎng)上甩了一鞭子。

　　土壤裂開(kāi)處是黑綠相交的藤蔓，雙方看上去勢(shì)均力敵，剛才的一鞭子只是將土壤打裂，露出了下面藏著的藤蔓。

　　“小黎，操場(chǎng)地底有問(wèn)題，速戰(zhàn)速?zèng)Q！”

　　“好。”

　　聽(tīng)到結(jié)論之后，夢(mèng)黎也不再七人附近繞圈，試圖讓藤蔓攻擊他們，因?yàn)樗麄儽臼峭?，就算仙客?lái)被自己刺激的失去了理智，也不會(huì)攻擊其他人。

　　待云墨把流光鶯雛鳥(niǎo)收回乾坤袋，幫忙警戒周?chē)?p>　　夢(mèng)黎手中銀光一閃，一把半月形的無(wú)柄彎刀出現(xiàn)在她的手上。

　　她手握彎刀，鋒利的刀柄刺破她手上的皮膚，鮮血順著血槽蔓延，鮮紅的血液與銀白的彎刀形成鮮明對(duì)比，仙客來(lái)幾人看到彎刀的那一刻，心中就有種莫名的悸動(dòng)。

　　當(dāng)血槽被填滿(mǎn)，夢(mèng)黎手上恢復(fù)了往日的光潔白皙，刀上的煞氣也被引了出來(lái)，她體內(nèi)急劇消耗的能量也得到了補(bǔ)充。

　　周?chē)撵F氣在彎刀出現(xiàn)的時(shí)候，瞬間稀薄，夢(mèng)黎四周無(wú)一霧氣敢靠近。

　　夢(mèng)黎腳下暗暗發(fā)力，催動(dòng)了體內(nèi)的能量，霎時(shí)間，仙客來(lái)七人感覺(jué)自己被一頭兇獸鎖定在原地，如同待宰的羔羊，弱小無(wú)力。

　　銀光一閃，夢(mèng)黎的身形在七人中間穿梭變換，七人身上異化的植物部分和正常人體，在夢(mèng)黎的控制下，一刀兩斷。

　　至于異化不明顯的溪蓀、萱草等，則是被夢(mèng)黎切斷了體內(nèi)能量供給，事實(shí)上，七人異化的植物部分就是它們的能量供給來(lái)源。

　　沒(méi)了霧氣遮擋，七人被彎刀斬?cái)嗟膫?，不再是正常的人體組織，原本是血管的地方，變成了植物的篩管和導(dǎo)管，體內(nèi)的血液也變成了植物獨(dú)有的汁液。

　　彎刀殘留在傷口處的煞氣封住了汁液流動(dòng)，也將幾人鎖定在原地。

　　不到片刻，幾人傷口處的煞氣就蔓延到全身，幾人的身體開(kāi)始透明，隨著夢(mèng)黎手中彎刀穿出的一個(gè)打嗝聲，仙客來(lái)七人被煞氣徹底吞噬，七道殘留在空中的煞氣也回歸到了彎刀上。

　　【監(jiān)考老師死亡，規(guī)則一失效。】

　　隨著校園廣播再次傳出的播報(bào)聲，周?chē)撵F氣消散的一干二凈。

　　教學(xué)樓內(nèi)有人看著自己差點(diǎn)觸碰到壁畫(huà)，心驚不已，連忙后退，也有的人發(fā)現(xiàn)自己站在天臺(tái)的欄桿上，只需往前一步就會(huì)墜落。

　　還有的人被傳送到了校園后山，不幸的是，他處于山腳下，周?chē)絼?shì)陡峭，想離開(kāi)此處，只能徒手攀爬。

　　萬(wàn)幸的是，周?chē)挥兴粋€(gè)，沒(méi)有野獸也沒(méi)有人，不用耗費(fèi)額外的體力去打斗，而這個(gè)幸運(yùn)兒就是郭良，他嘆了一口氣，開(kāi)始觀(guān)察四周，把周?chē)牡匦螛用灿浽谛睦铩?p>　　遇到隊(duì)友后，便把自己的情報(bào)分享給他，這是之前說(shuō)好的，團(tuán)隊(duì)副本組隊(duì)共享地形情報(bào)，可以在組隊(duì)功能里解鎖副本地圖。

　　校園內(nèi)的路面上，次央和廷芳瞧見(jiàn)離自己不遠(yuǎn)的兩人，雙雙戒備，而原因也是因?yàn)槟悄吧膬扇耸治瘴淦?，表情錯(cuò)愕，因此，并不難看出他們倆是打算偷襲。

　　以上諸多情景，也不過(guò)是副本內(nèi)正在發(fā)生中的一小部分。