第二十一章被拍死在沙灘上的前浪
“好吧,那么現(xiàn)在我們需要做什么?”簽字之后,喬治教練開口問道。
謝爾頓聽了當(dāng)即道:“很好,現(xiàn)在我們需要去叡俠電器行,林克已經(jīng)在他們那里預(yù)定了一款最新的電腦,他們有折扣,只需要兩千美元出頭,再加上路由器……”
“等等謝爾頓?!眴讨谓叹毬犃司偷溃骸澳阏f的是需要購買一臺(tái)電腦,而且要花費(fèi)兩千美元?”
“沒錯(cuò)!”
“由誰來出錢?”
“當(dāng)然是林克,他是我的投資人?!?p> 察覺到了喬治教練望向自己的目光,林克道:
“事實(shí)上我在這兩年一直都有幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí),而且除了平時(shí)購買一些書籍,我也沒有其他的花銷,兩千多美元的投資還是可以負(fù)擔(dān)的。
而且為了方便謝爾頓使用,電腦會(huì)裝在你們家里,只是在使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候,會(huì)占用電話線,產(chǎn)生相關(guān)費(fèi)用。
不過放心,這一份費(fèi)用我會(huì)每個(gè)月來報(bào)銷,正好謝爾頓負(fù)責(zé)你們家報(bào)稅,所以這些事情我和謝爾頓就能夠解決……”
看著喬治教練有一些目瞪口呆的樣子,羅伯特拍了拍他的肩膀,道:“在知道林克幫人補(bǔ)習(xí)一個(gè)小時(shí)掙到的錢到底有多少的時(shí)候,我也很吃驚伙計(jì)?!?p> “好吧!”幸好喬治教練因?yàn)橹x爾頓,也對(duì)于許多事情見怪不怪了,發(fā)現(xiàn)羅伯特并不是開玩笑,也只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,再次仔細(xì)打量了林克幾眼。
不過喬治教練最在意的還是林克居然能夠拿出來這么一筆錢,要知道他們家的財(cái)政狀況可一向不是很好,同時(shí)心里想著:“給他人補(bǔ)習(xí)功課就這么賺錢嗎?”
如果林克知道喬治教練的想法,他會(huì)回答就是有這么賺錢,關(guān)鍵是能夠找對(duì)不差錢,而且還熱愛學(xué)習(xí)的人,這都是林克的。
接下來兩家人一起開車,由林克從積攢的小金庫之中出錢,直接買下來了一臺(tái)最新的蘋果個(gè)人電腦,同時(shí)還有路由器,開通了網(wǎng)線。
這些花銷讓林克的小金庫縮水了二分之一,同時(shí)林克也開始全程參與到謝爾頓的開發(fā)之中。
在這個(gè)過程中,林克才深深地體會(huì)到,即便是在他下的功夫最多的數(shù)學(xué)方面,謝爾頓也已經(jīng)超越了他許多。
如果說如今林克已經(jīng)自學(xué)了數(shù)學(xué)專業(yè)許多大學(xué)的課程,那么謝爾頓現(xiàn)在數(shù)學(xué)的知識(shí)儲(chǔ)備和能力,甚至已經(jīng)足夠他輕易地獲取數(shù)學(xué)博士學(xué)位了,而且這還是因?yàn)閷W(xué)位最高是博士而已。
不過仔細(xì)想一想這也并不算奇怪,如果不是這樣,謝爾頓也不可能在原劇情中完成了這一項(xiàng)研究。
另外因?yàn)橘I不起大型電腦,在林克的建議下,謝爾頓采用的是利用網(wǎng)絡(luò)直接黑進(jìn)航天中心,利用他們的服務(wù)器,獲取相關(guān)的一些數(shù)據(jù),然后完成的計(jì)算。
在這個(gè)過程中,林克也跟著謝爾頓,一起學(xué)習(xí)了許多電腦相關(guān)的知識(shí),可以說是獲益匪淺,在這個(gè)過程中智力屬性都提升了0.2。
接下來的事情也簡單了,林克和謝爾頓先拿著成果,以兩個(gè)人的名義去注冊(cè)了專利,然后再前往航天局,想法子見了那個(gè)霍奇斯博士。
“在這個(gè)點(diǎn),火箭靠近遠(yuǎn)地點(diǎn)的時(shí)候,利用萬向節(jié),驅(qū)動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)施加轉(zhuǎn)矩,執(zhí)行動(dòng)力轉(zhuǎn)向機(jī)動(dòng),將火箭翻轉(zhuǎn)180度……”
在霍奇斯博士的辦公室,謝爾頓站在黑板前面不斷地講解,而霍奇斯博士在聽過了之后,道:“我不得不說你們的成果真的很了不起!”
作為科學(xué)界的人,霍奇斯博士自然是知道天才的存在的,不過看到林克和謝爾頓兩個(gè)人這么年輕,仍然十分的吃驚。
尤其根據(jù)林克說的,謝爾頓這個(gè)還不到十歲的小孩才是這個(gè)真正研發(fā)出來這個(gè)成果的人,更讓他不知道該如何說,最后他只能夠?qū)χx爾頓道:
“這個(gè)成果極具開創(chuàng)性……”
“謝謝,還有呢?”
“還有什么?”
“我以為你會(huì)道歉?!?p> “為什么道歉?”
“你想要用一個(gè)布貼就讓我閉嘴。”
事實(shí)上這也是事件的起源,在霍奇斯博士來學(xué)校講解的時(shí)候,謝爾頓提出來了為什么不對(duì)火箭進(jìn)行回收。
霍奇斯博士說這個(gè)技術(shù)需要復(fù)雜的數(shù)學(xué)計(jì)算,謝爾頓當(dāng)即說可以幫助對(duì)方進(jìn)行計(jì)算。
不過很顯然,謝爾頓不到十歲的模樣并不怎么具有說服力,因此霍奇斯博士給了謝爾頓一個(gè)布貼,還說謝爾頓可以縫在書包上。
正因?yàn)閷?duì)方哄小孩一樣的態(tài)度,激起了謝爾頓的逆反心理,想要給這個(gè)‘豬頭三’一個(gè)好看,他才會(huì)想要完成這一項(xiàng)研究相關(guān)的數(shù)學(xué)計(jì)算,甚至未來選擇物理學(xué),也和這次經(jīng)歷有關(guān)系。
從這方面看出來,謝爾頓有一些小心眼。
這實(shí)際上并不難以理解,因?yàn)橹橇Ω叩娜?,并不代表他們的氣度也高,相反,因?yàn)樗麄冎橇h(yuǎn)超常人,會(huì)形成一種常人眼中的‘執(zhí)拗’,各種負(fù)面情緒比之常人也更加強(qiáng)烈。
林克還記得在生活大爆炸中,謝爾頓在遇到了一個(gè)比他更聰明更年輕的天才后,他非常扭曲,以至于當(dāng)萊納德他們用美人計(jì)讓那個(gè)天才墮落后,萊納德等人感到自責(zé),而謝爾頓卻神清氣爽的說道:
“他這是活該,誰讓他這么弱?!?p> 而且這并不是特例,科學(xué)界,這樣的人大有人在,如大科學(xué)家牛頓、大發(fā)明家愛迪生,都是公認(rèn)的人品極差的典型,只要深入的了解一下就能夠知道。
而霍奇斯博士在得到了這么一個(gè)回答之后,也感覺難以回答,張了張嘴才道:
“我……我見人就送布貼,還有你得明白謝爾頓,雖然你的計(jì)算在理論上是正確的,但我們沒有技術(shù)能力來執(zhí)行它?!?p> “所以我走在了時(shí)代的前面了嗎?”
“看來是這樣的?!?p> 得到了這個(gè)結(jié)果的謝爾頓頓時(shí)神清氣爽:“好吧,等你們水平趕上了再來聯(lián)系我好了,我已經(jīng)對(duì)這一項(xiàng)成果申請(qǐng)了專利。
當(dāng)然我并不喜歡談判,所以你們可以和林克談,他是我的研究的助手,同時(shí)也是我的投資人,和我共同享有這項(xiàng)專利。”
“好吧!”霍奇斯博士只能點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著又看向林克,對(duì)方年輕的模樣讓霍奇斯博士感覺自己就像是被拍死在沙灘上的前浪。