第12章 惡作劇魔咒（求推薦票?。?/h1>
當(dāng)天晚上塞德里克的小課堂就開(kāi)講了。
為了避免教學(xué)過(guò)程受到打擾，塞德里克和林克還專門(mén)跟斯普勞特教授申請(qǐng)了一個(gè)廢棄教室。
在這里，塞德里克完整向林克展示了各大惡作劇魔咒的效果。
至于用來(lái)展示魔咒效果的靶子，自然就是林克本人。
對(duì)此塞德里克本來(lái)還有些不愿意，畢竟這些惡作劇魔咒的殺傷力雖然并不強(qiáng)，但放在人身上也同樣不好受。
但林克卻堅(jiān)持這樣做，因?yàn)樗胍忧逦母惺芟逻@些魔咒的威力，畢竟他可不單單是只想要把這些魔咒用在惡作劇上。
以他多年的偵探經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，就目前而言這些惡作劇魔咒用于魔咒對(duì)戰(zhàn)上也同樣很有用。
在他的堅(jiān)持下，塞德里克只能是照做。
于是一連兩天，魔咒課教室隔壁的廢棄教室里都能聽(tīng)見(jiàn)林克那慘絕人寰的慘叫聲。
塞德里克并沒(méi)有說(shuō)謊，這些惡作劇魔咒的滋味的確不好受，在林克眼里它們中的一些甚至都已經(jīng)過(guò)分到脫離惡作劇的范疇了。
就比如疙瘩咒（火烤熱辣辣！被咒語(yǔ)擊中，皮膚上會(huì)馬上出現(xiàn)一個(gè)個(gè)又大又難看的疔瘡。）。
這個(gè)魔咒所帶來(lái)的疔瘡不僅難看嚇人，還十分瘙癢疼痛，那滋味說(shuō)實(shí)話，不亞于受刑。
但林克的艱苦付出也不是沒(méi)有收獲的，得益于這幾個(gè)魔咒的簡(jiǎn)單性以及林克的刻苦努力。
在經(jīng)歷了兩天的磨難后，林克就已經(jīng)成功掌握了呵癢咒（咧嘴呼啦啦！一種可以讓人持續(xù)大笑的魔咒。）、鎖腿咒（腿立僵停死！能讓中咒者的兩條腿緊緊綁在一起。）、疙瘩咒、舞步咒以及門(mén)牙賽大棒。
當(dāng)然了，短短兩天的時(shí)間還不足以讓林克對(duì)這些魔咒有多少深刻的認(rèn)知，外加釋放這些魔咒所需要的魔力是續(xù)滿咒的好幾倍，所以它們目前的等級(jí)還都是1級(jí)。
盡管如此，林克也已經(jīng)非常滿足了。
因?yàn)樵讷@取了這一套惡作劇魔咒之后，他終于有了一定的戰(zhàn)斗能力，不再是以前那個(gè)只能用拳腳的莽夫了。
而在林克心滿意足之后，時(shí)間也終于來(lái)到了周一。
“早上好，林克?！?p> “早上好，約翰。”
聽(tīng)著自己室友那有氣無(wú)力的招呼聲，林克敷衍的打了個(gè)招呼。
這兩天林克和自己的室友們也有了一些接觸。
他們?nèi)齻€(gè)就是那種標(biāo)準(zhǔn)的赫奇帕奇，出身麻瓜家庭，普普通通的沒(méi)什么特別優(yōu)秀的地方，當(dāng)然也沒(méi)什么特別糟糕的地方。
但值得一提的是，他們對(duì)林克的態(tài)度相比其他赫奇帕奇要好上一些。
林克覺(jué)得這應(yīng)該是塞德里克跟他們打過(guò)招呼的緣故，畢竟他們?nèi)齻€(gè)全都是狂熱的魁地奇愛(ài)好者，最最崇拜的便是塞德里克。
不管是對(duì)于學(xué)生黨還是上班族來(lái)說(shuō)，周一顯然都不是什么好日子，林克的室友們顯然也是一樣。
林克則是跟他們正相反，他現(xiàn)在已經(jīng)迫不及待的想要去接收新知識(shí)了。
于是在跟自己的室友打完招呼后，他便直接穿戴好了衣物前往了禮堂。
霍格沃茨的早餐秉承了英式早餐的傳統(tǒng)，油膩且熱量爆炸。
林克看了看桌面上那還在滋滋冒油的烤腸以及烤番茄，又看了看自己那略微有些膨脹的小肚子，最終還是把手伸向了一旁的白面包和牛奶。
為了自己的身體健康，早餐還是吃清淡點(diǎn)好了。
今天上午的課程是變形術(shù)課，林克在吃完了這頓并不怎么可口的早餐后便直接前往了位于樓上的變形術(shù)課教室。
由于時(shí)間還早，所以當(dāng)林克到達(dá)時(shí)，變形術(shù)課那寬闊的教室內(nèi)還只是散散兩兩的坐著一些學(xué)生。
但令林克感到意外的是，變形術(shù)課的教授米勒娃·麥格卻也已經(jīng)早早的來(lái)到了教室內(nèi)。
麥格教授是格蘭芬多學(xué)院的院長(zhǎng)，同時(shí)也是個(gè)十分嚴(yán)厲的人，這一點(diǎn)從她的長(zhǎng)相上就可以看得出來(lái)。
她戴著方形的眼鏡，有著曲卷束成高髻的黑發(fā)，穿著深綠色長(zhǎng)袍。
這些東西再加上她那似乎永遠(yuǎn)緊緊抿著的薄嘴唇以及一雙明亮的眼睛就組成了她這位可以令霍格沃茨內(nèi)絕大多數(shù)學(xué)生害怕的中年女教授。
是的，學(xué)生們大多都怕麥格教授。
因?yàn)樗荒苋萑倘魏尾灰?guī)矩的行為，對(duì)那些違反規(guī)定的人更是沒(méi)有耐性，而是直接施以嚴(yán)厲的懲罰！
但這一切并不代表她就是個(gè)壞人。
事實(shí)上根據(jù)林克最近搜集的情報(bào)來(lái)看，學(xué)生們對(duì)于麥格教授其實(shí)是又敬又怕。
畢竟除了嚴(yán)厲之外麥格教授還是一個(gè)無(wú)比公正的人。
她可不會(huì)像某些教授一樣偏袒自己學(xué)院的學(xué)生。
另外對(duì)于遭遇困境的同學(xué)，她也同樣會(huì)無(wú)私的伸出援助之手。
林克就曾聽(tīng)塞德里克說(shuō)過(guò)不少有關(guān)于麥格教授幫助赫奇帕奇特困生的故事。
這些事跡都讓林克對(duì)麥格教授很感興趣。
而就在此時(shí)，原本還站在講臺(tái)前整理教案的麥格教授似乎察覺(jué)到了林克的視線，她陡然抬頭看向了林克說(shuō)道：
“弗利先生，有什么事嗎？”
麥格教授的語(yǔ)速很快，說(shuō)話也很干凈利落，這樣的說(shuō)話方式會(huì)給人一種急迫感和緊張感。
現(xiàn)在的林克就有些緊張，但常年跟客戶打交道的經(jīng)驗(yàn)還是讓他很快反應(yīng)了過(guò)來(lái)說(shuō)道：
“??！沒(méi)有，我只是好久沒(méi)見(jiàn)到麥格教授了，有點(diǎn)想您。”
麥格教授顯然沒(méi)想到林克會(huì)這么說(shuō)，她先是愣了一愣，然后嘴角便微不可查的上揚(yáng)了一下。
“謝謝，現(xiàn)在請(qǐng)回到座位上吧，我們馬上就要開(kāi)始上課了?！?p> 麥格教授的語(yǔ)氣并沒(méi)有太大的變化，依舊是那副冷冰冰的樣子。
但林克還是注意到了她之前的表情變化，于是趕忙稱了聲是，隨后笑瞇瞇的回到了座位上。
而他才剛一坐下，兩旁的同學(xué)們就向他投來(lái)了不敢置信的眼神。
除了格蘭芬多的那兩個(gè)姓韋斯萊的家伙，他們還從未見(jiàn)過(guò)有人敢這樣跟麥格教授說(shuō)話呢。
對(duì)于他們的眼神，林克一律無(wú)視。
他就這么靜靜的坐在座位上，翻動(dòng)課本做著預(yù)習(xí)。
這項(xiàng)工作對(duì)他來(lái)說(shuō)格外重要，因?yàn)楦揪蜎](méi)有任何變形術(shù)基礎(chǔ)，如果不進(jìn)行充分預(yù)習(xí)的話麥格教授講的很多事情他都會(huì)聽(tīng)不懂。
就在他認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，一陣嘈雜的聲音卻從教室外穿了過(guò)來(lái)。
林克本能的皺眉看向教室大門(mén)，便見(jiàn)一大群斯萊特林學(xué)生們正向教室內(nèi)涌來(lái)。
而那被人群簇?fù)碇?，正是之前塞德里克提醒他要格外注意的艾米麗·維多利亞。