“警報(bào)的原因是靈能失衡。”萊斯打開跳躍艙的數(shù)據(jù)監(jiān)控，圈出一段無(wú)征兆的斷崖，“那一組跳躍主機(jī)對(duì)應(yīng)的十七個(gè)學(xué)生中有一個(gè)人發(fā)生了空間崩塌，反向吞噬了整條鏈路?！?p> “空間崩塌？”白起好笑地看著魁格，“這似乎有幾百年沒(méi)出現(xiàn)過(guò)了吧？”
“能夠確定是哪個(gè)學(xué)生嗎？”魁格沒(méi)有理會(huì)白起，皺著眉頭問(wèn)道。
“幾條鏈路的波動(dòng)都太過(guò)接近了，恐怕憑現(xiàn)有的數(shù)據(jù)，很難找出來(lái)?！比R斯有些躊躇道。
“還要什么數(shù)據(jù)？”魁格問(wèn)。
“這……”萊斯瞥了一眼一旁面色譏諷的白起。
“白總教官，總要聽聽他們研究團(tuán)隊(duì)的解決辦法?！?p> “當(dāng)然，特里斯坦督導(dǎo)?！卑灼疝D(zhuǎn)過(guò)旋轉(zhuǎn)椅，視線緩緩掃過(guò)圍繞展示屏坐著的三人，面上還是那副似笑非笑的樣子，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“總要給他們事故方一點(diǎn)補(bǔ)救的機(jī)會(huì)?！?p> “事故……”萊斯下意識(shí)地摸了摸額頭，臉上討好的笑容已經(jīng)有些掛不住了。他求救般地看向魁格。
“先聽聽他們的說(shuō)法吧，白總教官。”魁格的眼神深了深。
白起不置可否地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“說(shuō)吧?！?p> “是，是?！叭R斯咽了咽干澀的喉嚨，“如果能夠讓這十七個(gè)人使用新材料正式跳躍，根據(jù)芯片黑匣傳回的數(shù)據(jù)，我們就能夠判斷出是哪里出了問(wèn)題?！?p> “哦？哪里呢？”白起打斷了萊斯，“萊斯博士的意思似乎是在說(shuō)出問(wèn)題的是我們哈蒂亞茨的新生？”
“不是，不是。我……”
“不是？”白起挑了挑眉。
“我的意思是，只要他們使用新材料跳躍一次，我們就能拿到足夠的數(shù)據(jù)樣本，去判斷問(wèn)題的來(lái)源?！?p> “使用新材料正式跳躍？再出現(xiàn)異常呢？再推到學(xué)生身上？”白起瞇著眼反對(duì)道。
“怎么是推到學(xué)生身上呢！”
“當(dāng)然不會(huì)，當(dāng)然不會(huì)！真相必須被調(diào)查清楚！”魁格在空中壓了壓手，示意萊斯冷靜，“那么你有什么想法，白總教官？”
“特里斯坦督導(dǎo)，你還記得空間崩塌是什么時(shí)候消失的嗎？”
“那是，545年前?！笨竦哪樕株幊亮藥追?。
“是啊。星歷2758年，帝國(guó)啟用黑洞璽石作為官方跳躍材料?！卑灼痣p指摩挲著右眼上的黑色眼罩，“我只是進(jìn)行了合理的假設(shè)?！?p> “絕不是新材料的問(wèn)題！”萊斯?jié)q紅了臉。
“哦？你憑什么這么肯定呢？”
“新材料的數(shù)據(jù)表現(xiàn)一如既往，沒(méi)有出現(xiàn)異常?！?p> “呵呵哈哈，”白起左眼中的嘲諷更甚，“那可真是不巧，我們的學(xué)生在過(guò)去545年間的表現(xiàn)更為穩(wěn)定?！?p> “好了！”魁格粗啞著嗓音說(shuō)道，“現(xiàn)在這個(gè)爭(zhēng)論毫無(wú)意義，我們無(wú)疑需要再一次……試驗(yàn)。”
“我當(dāng)然同意試驗(yàn)的必要性，”白起勾起一抹冷笑，“不過(guò)相較于萊斯博士的提議，我想做一個(gè)小小的改動(dòng)。如果特里斯坦督導(dǎo)您還相信我們今年的學(xué)生質(zhì)量和帝國(guó)防衛(wèi)者資質(zhì)篩查工作小組的能力的話……”
“當(dāng)然，當(dāng)然，資選小組，我怎么會(huì)忘記他們呢？我們學(xué)生的質(zhì)量毋容置疑。”魁格說(shuō)著，狠狠瞪了一眼萊斯。
這委屈的研究員嘴唇翕動(dòng)還要開口，白起卻沒(méi)有給他這個(gè)機(jī)會(huì)：“我建議讓這十七名學(xué)生使用黑洞璽石進(jìn)行跳躍，要是還出現(xiàn)異常，萊斯博士一樣可以得到異常數(shù)據(jù)。但如果沒(méi)有，”他眼中深綠色的反光像黑夜中蟄伏的白狼王，“萊斯博士和他的團(tuán)隊(duì)究竟是否應(yīng)該參與新生的首跳，或者說(shuō)，是否可以繼續(xù)留在哈蒂亞茨浮島上，我們就需要重新考慮了?！?p> 白起諷刺地看了萊斯一眼，望向魁格和歐西里斯校長(zhǎng)：“當(dāng)然，這還要看校長(zhǎng)和督導(dǎo)的意見(jiàn)。”
“白起，啟用新材料是校長(zhǎng)的意思?！笨裆钌畹乜聪驓W西里斯，“對(duì)吧，歐西里斯校長(zhǎng)？”
“對(duì)，是我的意思?！睔W西里斯回應(yīng)。
“你害怕了嗎？”白起看著老校長(zhǎng)雙目無(wú)神的模樣，臉像掛上了冰渣子，“害怕真的是新材料的問(wèn)題？”
“我害怕？”魁格想聽見(jiàn)一個(gè)大笑話似的直直盯著白起的獨(dú)眼，“這么有意思的試驗(yàn)，只把萊斯放到臺(tái)面上做籌碼怎么夠呢，白總教官？”
“督導(dǎo)似乎很有信心？”
“什么信心？白總教官說(shuō)笑了?！笨穸似饳C(jī)器女士沖的咖啡抿了一口，“是責(zé)任心?？傇撚腥藶槭鹿守?fù)責(zé)，不是嗎？”
“如果學(xué)生有問(wèn)題，你這個(gè)總教官是不是應(yīng)該引咎辭職呢？”
“那是自然?！卑灼鹛а弁M(jìn)魁格幽深的眼中。
……
李弭止和麻谷再次站在實(shí)驗(yàn)樓的大門前。李弭止將手臂在胸前交叉，遮擋住自己不斷顫抖的雙手，努力和其他十五人保持著相似的茫然無(wú)措。
南希和其他學(xué)生大部分都逗留在外圍，離開的人很少。首跳這件事情對(duì)他們來(lái)說(shuō)太重要了，幾乎所有學(xué)生都想要留下來(lái)一探究竟。
“其他學(xué)生就地解散！速速撤離！”萊斯的手下們沖著外圈的學(xué)生們喊著，卻鮮有成效。
“教官，為什么只留他們幾個(gè)人？”
“是啊，教官，我們也能協(xié)助調(diào)查的?！?p> 學(xué)生們無(wú)視了高聲廝喊著的那幾名工作人員，沖一旁的教官問(wèn)道。
幾個(gè)教官掃了一眼叫嚷得最兇的幾名學(xué)生，看了山姆一眼，都選擇了閉口不談。
只有山姆教官平淡地罵了一句：“嚷什么嚷！之前是這么教你們的嗎？都給我安安靜靜地候著！”
“是！”領(lǐng)頭喊話的幾個(gè)學(xué)生得了山姆的默許，不再吵鬧，乖乖等在了原地。其他人更是有樣學(xué)樣，徹底不再理會(huì)工作人員的驅(qū)趕。
“教官，你們這是什么意思？”
“沒(méi)什么意思。學(xué)生要等他們的校長(zhǎng)教官出來(lái)，沒(méi)什么問(wèn)題啊?！鄙侥凡荒蜔┑胤藗€(gè)白眼。
“現(xiàn)在是特殊情況，萊斯博士要求無(wú)關(guān)人員離開實(shí)驗(yàn)樓！”
“是?？稍趫?chǎng)哪里有無(wú)關(guān)人員??？對(duì)吧？”山姆和其他幾名留守的教官聞言發(fā)出了嗤笑，“在換句話說(shuō)，哈蒂亞茨什么時(shí)候輪到一個(gè)外來(lái)的博士發(fā)號(hào)施令了？”
山姆話鋒一轉(zhuǎn)，目露兇光地看著面前的工作人員。
一個(gè)是研究團(tuán)隊(duì)的文職，一個(gè)是沙場(chǎng)退役的士兵，工作人員的雙腿無(wú)意識(shí)地一軟，差點(diǎn)兒跌坐在了地上。
看戲的學(xué)生們發(fā)出一聲哄笑。
“你們！“那人氣急敗壞地用手指了指以山姆為首的教官們，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好！好！你們不讓學(xué)生離開是吧？我們走！”
“把這十七名學(xué)生帶走！”