“我并不期待你們有一天能夠熔煉或者鍛造靈能材料，那是極少數(shù)有天分的防衛(wèi)者才能做到的事情。
你們?cè)谶@節(jié)課上唯一要學(xué)的，就是如何辨認(rèn)與感知靈能材料。
珍貴的靈能材料不僅存在在時(shí)空絮孔狀結(jié)構(gòu)之間，也可能出現(xiàn)在少數(shù)的異世界中。我只希望當(dāng)你們?cè)谧泊筮\(yùn)的時(shí)候能夠不要因?yàn)椴徽J(rèn)得而錯(cuò)過(guò)它們。
相信我，每一年都有這樣的蠢貨?！?p> 云深站在教室前方的講臺(tái)后說(shuō)道。他深灰的眼眸半睜著，眉頭微微蹙起，帶著明顯的嫌棄與不耐，面無(wú)表情地環(huán)視著座位上的學(xué)生們。
趁著他說(shuō)話間，李弭止和麻谷彎著腰悄悄地從階梯教室后門遛了進(jìn)來(lái)。
階梯教室大概可以容納一百人左右的樣子，分左中右三個(gè)區(qū)域布置座位，階梯陡峭宛如山坡，四周鋪著厚厚的紅絲絨墻墊，中間絲線連接處還有一粒粒紐扣狀的小裝飾，據(jù)說(shuō)是某位前防衛(wèi)者設(shè)計(jì)師的作品。
教室里的人并不多，一般云深都會(huì)要求學(xué)生集中坐在中間區(qū)域。要混進(jìn)其他學(xué)生里，李弭止他們還需要穿過(guò)教室左側(cè)長(zhǎng)長(zhǎng)的空座椅通道。
“相信你們所有人都已經(jīng)見(jiàn)過(guò)它了，但現(xiàn)在，誰(shuí)能告訴我這是什么嗎？”云深不緊不慢地嗓音帶著獨(dú)特的圓滑沙啞，引得李弭止停下來(lái)看他。
他帶著長(zhǎng)袖的仿生防護(hù)手套，把黑色的絲質(zhì)襯衣套在了手套內(nèi)，一只手打開(kāi)了特制的金屬保存盒，另一只手似乎在撥動(dòng)和挑選。末了，終于看到一塊滿意的，他修長(zhǎng)的五指彎曲，取出一小塊黑色的晶體，手腕微微旋轉(zhuǎn)，把那晶體放到了演示臺(tái)的燈管下。
醇黑的晶體在燈光下沒(méi)有顯示出一點(diǎn)點(diǎn)通透性，仿佛光線照射到其上時(shí)都被吸入了這深邃的黑暗當(dāng)中。但又隨著燈光的流轉(zhuǎn)顯現(xiàn)出金色的絲狀物質(zhì)，好像浮在晶體的表面，可表面又光滑地看不出一丁點(diǎn)兒材質(zhì)肌理的差異。
但奇怪的是，金色的絲線在醇黑的晶體周圍卻形成了散射，使得它周邊除了防護(hù)手套以外的其他空間都出現(xiàn)了細(xì)小的扭曲光暈。
李弭止的眼睛都看直了，教室里鴉雀無(wú)聲，只留下她自己咚咚的心跳聲。李弭止悄悄咽了咽口水。
“哎喲！”麻谷猝不及防，一腦袋撞到了李弭止的脊椎骨上，疼得他當(dāng)場(chǎng)叫出了聲。
李弭止回頭慌亂地瞪了麻谷一眼，做了個(gè)無(wú)聲的口型叫他小心，剛一回頭，就聽(tīng)見(jiàn)了云深點(diǎn)名的聲音。
“那邊彎著腰遲到的女同學(xué)，你來(lái)說(shuō)一下吧！”
李弭止在心里暗罵一聲麻谷，調(diào)整了一下還沒(méi)來(lái)得及收起的猙獰表情，直起身來(lái)。由于長(zhǎng)時(shí)間的脊背彎曲，她明顯感覺(jué)到背部有一絲絲的別扭。
不過(guò)現(xiàn)在不是活動(dòng)筋骨的好時(shí)機(jī)。李弭止清了清嗓子，回答道：“是黑洞璽石，教授?！?p> “名字不能說(shuō)明任何問(wèn)題?！痹粕顩](méi)什么表情地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“是的，教授。
黑洞璽石最早被開(kāi)采是在2749年，由蒙古立特星的勘探員在黑洞孔狀結(jié)構(gòu)內(nèi)發(fā)現(xiàn)并開(kāi)采。不久以后，就因?yàn)樗錾耐教S屬性和穩(wěn)定的空間結(jié)構(gòu)被帝國(guó)全宇宙防衛(wèi)與矯正研究中心指定為防衛(wèi)者跳躍芯片的主體材料。除此以外，這種優(yōu)質(zhì)的靈能材料還能用來(lái)制作跳躍設(shè)備的備品備件?！?p> 語(yǔ)畢，云深抬起眼皮看了她一眼：“事先預(yù)習(xí)是個(gè)好習(xí)慣，但不代表可以上課遲到。”拿起桌上的掌機(jī)，指尖輕點(diǎn)，“埃里克斯，記錄下遲到的學(xué)生。”
“如您所愿，主人。”AI助手埃里克斯清朗的聲音從教室的廣播喇叭中響起，教室前方的攝像機(jī)微轉(zhuǎn)，一道藍(lán)光閃過(guò)了李弭止和麻谷所站的位置，“學(xué)生：李弭止、麻谷遲到七分鐘，按校規(guī)進(jìn)行為期一周勞動(dòng)處罰，請(qǐng)于課后到任課老師：云深教授辦公室確認(rèn)勞動(dòng)內(nèi)容?！?p> “現(xiàn)在，抓緊時(shí)間落座?！痹粕钪噶酥缸钋懊嬉慌诺奈恢茫澳銈円呀?jīng)浪費(fèi)了大家兩分鐘了?！?p> 李弭止和麻谷不情不愿地坐到了第一排。
“切換到教材的第二章節(jié)，黑洞璽石，下節(jié)課前每人交一份3兆的研究報(bào)告?！?p> ……
“哦，魁格，你知道這次新生跳躍測(cè)試有多重要！”尤利?！W西里斯看著眼前神色陰沉的老伙計(jì)說(shuō)道，“我是不會(huì)同意在這次跳躍中試驗(yàn)新材料的！”
魁格·特里斯坦坐在校長(zhǎng)室柔軟的赤褐麂皮旋轉(zhuǎn)沙發(fā)里，低著頭看著他胸前相互交叉的手指。它們布滿了深深的皺紋，一如他眼角爬上的溝壑。他棕色的頭發(fā)與胡子里夾雜著已經(jīng)褪了色的白發(fā)，記錄著他在哈蒂亞茨防衛(wèi)者學(xué)院渡過(guò)的年歲。
他抬頭望向年邁的老校長(zhǎng)尤利?！W西里斯，這位老者的而臉上到處都是皺紋，越過(guò)他頭頂有些稀疏的白色卷發(fā)，校長(zhǎng)辦工桌的后方掛著哈蒂亞茨的鳥(niǎo)瞰圖。
“尊敬的歐西里斯校長(zhǎng)，你知道我和你一樣重視那些新生血液們的生命?？删褪且?yàn)檫@樣，我才堅(jiān)持要在今年的新生第一次跳躍的時(shí)候采用錳紫石零件代替黑洞璽石零件?！彼换挪幻Φ亟忉尩?，“蒙古立特的黑洞璽石礦產(chǎn)量逐年下降，一千年了！它撐不住帝國(guó)如此巨大的消耗量了！”
“不行！錳紫石的特性還沒(méi)有全部研究清楚，就這樣貿(mào)然使用……”
“那也比讓這一批防衛(wèi)者也廢掉好！”魁格打斷了歐西里斯的猶豫，“你我都知道跳躍屬性的靈能材料是互斥的！一旦設(shè)備的消耗材料確定，這個(gè)防衛(wèi)者這輩子都只能依靠這一種材料進(jìn)行跳躍！”
“是，是，我知道，我知道。但我不能拿學(xué)生的命冒險(xiǎn)。再等等吧，等研究所有了結(jié)論，我們?cè)贀Q。”歐利西斯蒼老的臉上顯出疲態(tài)，他伸手揉了揉眉頭，手指尖傳來(lái)了粗糙干枯的質(zhì)感。
“我們已經(jīng)浪費(fèi)了好幾批防衛(wèi)者了?！笨裾酒鹕?，右手順勢(shì)插在口袋里，走近歐利西斯的辦公桌前，低頭冷冷地看著白發(fā)蒼蒼的老人垂著頭盯著桌面上的設(shè)備報(bào)告。
“其他八所帝國(guó)高等級(jí)防衛(wèi)者學(xué)院中已經(jīng)有五所啟用了錳紫石。即使是研究所的高級(jí)研究員，有一部分也認(rèn)為我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始將黑洞璽石僅用于芯片制造?！彼a(bǔ)充道，“尤利希，我們沒(méi)有時(shí)間了……”
位子上的歐西里斯沉默了一會(huì)兒，最終還是艱難地?fù)u了搖頭：“魁格……”
“啪”的一聲，暗紫色的子彈射入了歐西里斯的額頭，他瞪大了眼睛，臉上是還沒(méi)有褪去的驚愕。
子彈的表面鐫刻著繁復(fù)的花紋，花紋的凹凸不平處有銀光流轉(zhuǎn)，在歐西里斯的前額消失得無(wú)影無(wú)蹤，沒(méi)有留下一點(diǎn)傷痕。
老人的眼眸漸漸失去了光彩，他像睡著了一般，面容漸漸恢復(fù)成往常的平靜祥和。
“簽字吧，尤利希?！笨翊謫≈韲递p聲說(shuō)道。