第十六章 好大一個(gè)破綻
“沒想到，你們班的秦可嵐，不僅長得好看，實(shí)力看著也挺不弱！”
田正奇聽到這話，撇了撇嘴，道：“什么叫看著不弱，好像你有多強(qiáng)似得，我賭五毛，你還真不一定打得過人家?！?p> 外班的同學(xué)切了一聲，道：“那得打過才知道！”
頓了下，又道：“不過，我終歸比你強(qiáng)那么一點(diǎn)，打你，還是沒什么問題的?！?p> 田正奇沒接這個(gè)話茬，摸著下巴，努了努嘴，問道：“你知道另外那男的是誰嗎？”
“不知道，誰啊，你基友？”
“沒錯(cuò)，就是我的好基友！”
“艸，你個(gè)死變態(tài)，基友真tm的多！”
田正奇一臉驕傲地點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“誰說不是呢。還是基友好哇，基友多了路好走，自然要廣交基，往深交，說起來，你也算是我的基友之一了?！?p> “滾！離老子遠(yuǎn)點(diǎn)，我從來都不認(rèn)識(shí)你！”
田正奇一把摟住對(duì)方，道：“別這樣對(duì)我，人家會(huì)傷心的！”
“你再不松開，信不信我揍你！”
田正奇默默放下手臂，繼續(xù)關(guān)注比武，說道：“秦可嵐有這實(shí)力，我倒是不意外，關(guān)鍵是，方云這家伙不聲不響，居然也不弱，還真是有些出乎意料。”
外班男生嗤笑一聲，道：“有啥奇怪的，高三下半學(xué)期不就是這樣，總會(huì)有一些人跳出來，讓人大跌眼鏡！”
“那倒也是?！碧镎嫘α诵Γ溃骸安辉诔聊袦缤?，必在沉默中爆發(fā)！這就是我們高三生?。 ?p> 方云處在一種玄妙的狀態(tài)中，整個(gè)人好似硬件升級(jí)了一般，大腦進(jìn)入了最為極限的運(yùn)轉(zhuǎn)，整場(chǎng)的戰(zhàn)斗節(jié)奏，漸漸被他牢牢的把控住。
雖然有系統(tǒng)輔助，但對(duì)他本身而言，似乎也挺簡單，如吃飯飲水一般。
他也不覺得有多奇怪，畢竟大家會(huì)的東西一樣，過去觀摩過那么多小視頻，豐厚的理論被記憶保留，動(dòng)腦子琢磨一番，再理論聯(lián)系實(shí)踐，迅速轉(zhuǎn)換成扎實(shí)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，似乎也理所應(yīng)當(dāng)。
他們這些中學(xué)生修煉煉體拳，便是修行的全部，一般不會(huì)去學(xué)習(xí)另外的武技招式，畢竟，誰都沒有那個(gè)精力和時(shí)間。
也沒什么必要。
胎武煉體是筑基的過程，還不是正式武者，沒有真氣，花時(shí)間學(xué)習(xí)一些普通的武技招式，有些得不償失。
全國中學(xué)生第八套煉體拳，這門功法本身既是“練法”，同時(shí)又是“打法”。
對(duì)胎武境的學(xué)生而言，已是足矣。
因此，大家招式一樣的情況下，一般而言，比得就是誰更熟練，誰更靈性。
不過，臺(tái)上兩人顯然超出了這兩種范疇，體現(xiàn)了一定水準(zhǔn)，也引來了更多關(guān)注。
兩人對(duì)戰(zhàn)斗都有一定理解，章法有度，自成方圓，如同兩名技藝不俗的棋手，表面上廝殺得難解難分，卻不是亂打王八拳，暗中也做著“布局謀篇”。
其實(shí)，戰(zhàn)斗和修煉一樣，也需要一定天份，這個(gè)時(shí)代，不乏一些修煉天才，進(jìn)入戰(zhàn)斗卻如同弱雞一般的人。
畢竟招式是死的，人是活的，如何在戰(zhàn)斗中正確應(yīng)用，完全存乎一心。
這種事情光靠學(xué)習(xí)是很難的，更多的還是靠領(lǐng)悟。
最重要的是，除非一力降十會(huì)，能夠一招制敵，否則，戰(zhàn)斗一般都是一個(gè)過程，如何把控整場(chǎng)節(jié)奏，往往會(huì)成為勝負(fù)關(guān)鍵手。
兩人之間的戰(zhàn)斗，除了方云第一招露了一個(gè)破綻外，接下來，他便開始見招拆招，看似非常被動(dòng)，卻是為了適應(yīng)，同時(shí)融匯著更多理論經(jīng)驗(yàn)。
這個(gè)過程并沒有持續(xù)太久，有系統(tǒng)輔助是一方面，他本身確實(shí)有一定的戰(zhàn)斗天賦，這使得他很快完成“熱身”，進(jìn)入了“針鋒相對(duì)”的環(huán)節(jié)。
秦可嵐第一時(shí)間感受到了壓力，出手的力量不由得加重了一分。
隨著時(shí)間推移，她內(nèi)心有了一絲焦躁，一開始，她發(fā)起戰(zhàn)斗的目的就不純，乃是把此作為一種表演。
但對(duì)手的實(shí)力有些出乎意料，不是任由她拿捏的人，除了最初的交手，對(duì)方顯得有些“漫不經(jīng)心”，待方云漸漸進(jìn)入狀態(tài)，她不得不承認(rèn)，這是一個(gè)厲害的對(duì)手。
她迅速壓下心中的一絲焦躁，心神沉靜下來，完全投入到戰(zhàn)斗之中。
“這家伙倒是挺難纏！”
格擋了方云一記鞭腿，秦可嵐忽然發(fā)現(xiàn)，自己的呼吸微微變得粗重。
她瞬時(shí)明白，自己剛才出手力度稍大，卻未能取得任何戰(zhàn)斗成果，接下來，體力漸漸不足，將會(huì)成為軟肋。
所以，不能繼續(xù)持久戰(zhàn)，必須要迅速尋找機(jī)會(huì)，速戰(zhàn)速?zèng)Q，結(jié)束戰(zhàn)斗！
但過往的經(jīng)驗(yàn)，讓她非常深刻地學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，越是這種關(guān)頭，越是不能著急，一旦著急，往往很容易出現(xiàn)失誤，被對(duì)手抓住可趁之機(jī)。
秦可嵐默默調(diào)整了下呼吸節(jié)奏，更加的沉著冷靜，眼神也變得更為銳利，就像一只伺機(jī)而動(dòng)的母豹子，等待著最佳時(shí)機(jī)，給予獵物致命一擊。
戰(zhàn)斗中方云立刻把握到對(duì)手的變化，這個(gè)女同學(xué)出手力度，攻擊頻率都在漸漸做出調(diào)整，做出了某種程度上的收縮。
面對(duì)這種情況，他沒有客套，同時(shí)間做出調(diào)整，開始搶攻。
秦可嵐自然是有預(yù)料的，但她未能預(yù)料到的是，方云太敏銳了，應(yīng)變過分的快！
“咦，方云的力度居然還在增大！”
應(yīng)對(duì)了幾招后，秦可嵐便發(fā)現(xiàn)，方云并不是隨著自己的收縮調(diào)整著進(jìn)擊，而是不斷加大力量，速度也變得越來越快，如同做出最后的沖刺一般。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓她不驚反喜，對(duì)手這種情況，只能說明一個(gè)問題。
“他小看了我！”
“他肯定以為我已不支，肯定是覺得我已無法應(yīng)對(duì)這種狂風(fēng)暴雨般的攻擊，他太天真了，他想要迅速拿下我，結(jié)束戰(zhàn)斗。”
“但是，我會(huì)讓他明白，這種程度的一輪攻擊就想徹底拿下我，他做不到！”
秦可嵐憑著過往無數(shù)經(jīng)驗(yàn)，知道自己的機(jī)會(huì)很快就要出現(xiàn)，她似乎已看到了勝利的曙光！
方云和對(duì)方想得差不多，他確實(shí)是準(zhǔn)備快速結(jié)束戰(zhàn)斗，這場(chǎng)戰(zhàn)斗收獲不少，繼續(xù)拖下去意義不大。
畢竟，他還在消耗著武學(xué)經(jīng)驗(yàn)值，這時(shí)候他難以分心查看系統(tǒng)，也不知道這個(gè)經(jīng)驗(yàn)值消耗了多少，但無論如何，能省就省。
方云不是小看對(duì)方，而是對(duì)自己有著充分的信心，他基本摸透了對(duì)手，他不覺得秦可嵐接下來能夠擋住自己猛烈的進(jìn)攻。
除非，對(duì)方還藏著什么殺手锏！
不過，想想就知道，這是不可能的事。
這是現(xiàn)實(shí)世界，大家都是在高考面前瑟瑟發(fā)抖的中學(xué)生，方云實(shí)在想象不出，腦子有多軸的人，才會(huì)私下里苦練殺手锏。
難道就為了一時(shí)爽快，收獲大家一片震驚的目光？
不，但凡腦子清晰的人，都會(huì)投以看待弱智兒童的目光。
秦可嵐再次感受到一種意料之外的錯(cuò)愕，方云帶來的壓力越來越大，已漸漸到達(dá)她的極限。
這讓她難以置信，卻又不得不信，她的信心甚至出現(xiàn)動(dòng)搖。
方云變招速度太快了，各種招式直如信手拈來，銜接流暢，轉(zhuǎn)換自如，拳掌交錯(cuò)，帶出道道殘影，如煙似虹，變化萬千。
臺(tái)下一些同學(xué)竟是生出一種賞心悅目的感受。
秦可嵐不知不覺后背冒出冷汗，她感覺心都涼了一半，在方云連綿不絕愈發(fā)強(qiáng)硬的攻勢(shì)下，她真的感到有些匪夷所思。
招式都是那些熟悉的招式，但在方云手底下，卻變得格外兇狠凌厲。
這不僅僅是因?yàn)槌鍪炙俣瓤?，也不是直觀可以看出來，就是直面對(duì)手時(shí)，才能真正體會(huì)到的一種不同。
“這怎么可能？”
秦可嵐一時(shí)間甚至產(chǎn)生了這種對(duì)手太過可怕的念頭，甚至想要就此放棄戰(zhàn)斗，干脆認(rèn)輸。
不過，長年練武培養(yǎng)出來的堅(jiān)韌心性，讓她咬牙堅(jiān)持了下去。
越是堅(jiān)持，越是不堪，心境大亂，左支右絀之下，很快便露出一個(gè)很大的破綻。
對(duì)手并沒有客氣，攻擊如影隨到。
秦可嵐只覺一股巨力傳來，不受控制地退到擂臺(tái)邊緣，堪堪止住身形。
感受著胸口隱隱作痛，她呆呆地低頭看了一眼……