挺聰明自制力也強(qiáng)，當(dāng)著支教老師們，不輕易頂撞上去，而且絞著雙手，垂著眼皮兒，不吭不聲的。“陶校長(zhǎng)呢，雖說(shuō)急了點(diǎn)，可是好心?！焙卫蠋煉邟叽蠹遥^續(xù)說(shuō)：“我們也是一樣，可這事兒，我看急不得。”崔大娘居然點(diǎn)點(diǎn)頭。
“所以，我看，還是請(qǐng)張花來(lái)幫幫廚吧，誰(shuí)沒(méi)個(gè)急事兒呢？有事，也有個(gè)幫手嘛?！?p> 眼睛看著陶校長(zhǎng)，話也是說(shuō)給他聽(tīng)的，可這事兒，得一校之長(zhǎng)決定，畢竟自己只是支教領(lǐng)隊(duì)，不能反客為主。何老師一開(kāi)口，蘇丹心里就有一種異常的直覺(jué)，她覺(jué)得班主任說(shuō)得對(duì)，可對(duì)在哪里，卻一時(shí)想不起。
這時(shí)，她意外看到小劉在對(duì)自己使眼色。
怎么了，在這時(shí)候來(lái)使眼色，大憨是什么意思？突然，一道閃電劃過(guò)了她腦海：張花既然能來(lái)學(xué)廚藝，自然也可以偷學(xué)讀書(shū)哇？屆時(shí)，不管校工大娘高不高興，在大家的努力幫助下，張花多少也能學(xué)點(diǎn)東西，總比大字不識(shí)一個(gè)強(qiáng)?。?p> 腦洞大開(kāi)，天地亮堂。
蘇丹越發(fā)佩服班主任的深思熟慮和小劉的反應(yīng)敏捷，禁不住對(duì)小劉微笑了一下，舉起了右手：“何老師！”班主任聲色不動(dòng)：“嗯，吃飯呢，沒(méi)這么嚴(yán)肅，說(shuō)吧，我們都聽(tīng)著呢。”“我也認(rèn)為，可以讓張花來(lái)學(xué)學(xué)廚藝，”助班主任一臂之力，蘇丹發(fā)揮得更出色。
“說(shuō)真的，來(lái)了幾天啦，只有今天吃飯最滿(mǎn)意最高興，因?yàn)?，我們有了崔大娘……?p> 閨蜜這一邊兒滔滔不絕，一向嘲笑說(shuō)：“只要你尾巴一翹，我就知道你要干啥?！钡难嘧?，就在那邊兒直眨巴著眼，仿佛在捉摸什么，最后，喜形于色，頻頻點(diǎn)頭。更好笑的是，她一點(diǎn)頭，大劉也點(diǎn)頭。
看到支教老師們都同意，校工大娘就得意地看向陶校長(zhǎng)。
陶校長(zhǎng)卻似老僧坐定，捏著筷子，拈著自己喜歡的菜，吃個(gè)不停。校工大娘終于忍不住了：“領(lǐng)導(dǎo)，俺弄的菜，好吃哩？”“嗯！”“那事兒哩？”“哪事兒？”陶校長(zhǎng)裝明知故問(wèn)，眾目睽睽之下，拈一夾菜扔進(jìn)自己嘴巴，巴答巴答的咀嚼著，咕咕嚕嚕地反問(wèn)：“是不是張花那事兒哩？”
蘇丹立即猜到了他的用心，忍不住暗笑笑碰碰何老師。
何老師卻往一邊兒讓讓?zhuān)膊辉倏刺招ｉL(zhǎng)，專(zhuān)心專(zhuān)意吃自己的飯。校工大娘和道陶校長(zhǎng)在裝瘋賣(mài)傻，故意冷落，倒也忍得住氣。長(zhǎng)期艱辛的開(kāi)店生涯，逞強(qiáng)斗狠的適者生存，讓她明白，有些事兒，可以喜怒無(wú)常哈哈一笑了之。有些事兒，卻一定要認(rèn)真對(duì)待，冷靜處理。
特殊的地理環(huán)境，造就了半山寨村民奇特的心態(tài)。
看不起教書(shū)匠，卻又崇拜有文化的人。暗罵著貪官污吏，卻又對(duì)公事人（政府）有一種天生畏懼心。其實(shí)，崔大娘現(xiàn)在的日子真是有點(diǎn)不好過(guò)。家里貌似開(kāi)著旅店，可整個(gè)半山寨村，似她這樣的家庭旅店何其多？