小姑娘們顯然都很喜歡它，也與它很熟，紛紛上前撫摸，逗玩，本己難堪的氣氛被小姑娘們的笑聲打破了。
大黃狗卻徑直跑向何老師，對著她搖頭擺尾的。
窮盼弟尊敬的看看何老師，突然說：“何老師是好人，我家大黃看人可靈哩?！币慌拇簏S狗的腦袋：“快去，給爺爺報信，何老師來哩。”大黃狗就聽話的一扭身，跑掉了。驚奇之余，朱艷艷說：“何老師，盼弟爺爺就是老村長，大黃也是她家的哩?！?p> 大家都看著窮盼弟。
燕子笑道：“盼弟姑娘，除了何老師，我們也全是好人哩?！毙」媚锛t了臉，怯怯的低下了頭：“我不是這意思哩，老師哪有壞人？”朱艷艷突然“揭發(fā)”道：“盼弟姑姑，就是小學(xué)的教務(wù)主任?！贝蠹也唤汲粤艘惑@，盼弟小姑娘，居然會是窮主任的外侄女，這也天方夜譚，不敢令人相信了吧？
協(xié)且校長工作，熟知《義務(wù)教育法》的教務(wù)主任?。?p> 其親親外侄女，14歲了卻還沒入學(xué)讀書，而是在家?guī)〉艿芎蛶速嶅X？國家的《義務(wù)教育法》提綱契領(lǐng)：義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。義務(wù)教育質(zhì)量事關(guān)億萬少年兒童健康成長，事關(guān)國家發(fā)展，事關(guān)民族未來。
可是，然而？大家的臉色都變得凝重起來。
“何老師?！币恢痹诓轭佊^色的芳芳，似乎意識到了什么，帶著哀求的腔調(diào)，輕輕叫道：“不家訪了，行不行哩？”又朝向大劉乞求道：“劉老師，我以后上課一定認真聽講，再不做錯題哩?！备吒粠洺林氐膰@口氣，何老師又輕輕拍拍她肩膀，眼睛有些濕潤：“可憐的女孩，老師家訪正是為了你們啊?！?p> 呼！一歇旋風(fēng)掠過，大黃狗又跑了回來，圍著盼弟轉(zhuǎn)悠。
盼弟驚喜地梳理著它的頸項毛：“大黃，你給爺爺說沒有哩？”“說哩。”洪亮的嗓門兒在巷口響起，大家回頭，老村長出現(xiàn)了。短衣長褲，足蹲圓口布鞋，衣著整潔。老村長健步走向何老師，一把握住她的雙手：“何老師，對不起，久等哩?！?p> 大約是他用力過度，何老師皺皺眉。
又立即舒展：“是這樣的，我們秉公家訪，校領(lǐng)導(dǎo)也知道，可是，”“需要條子，或者打招呼？”老村長哈哈大笑：“不錯，這規(guī)定是俺全村的老少爺們兒立的，俺也贊成。不過，也沒那么死板哩。”看看仍端碗靠門楣站著的芳芳爹。
“你是真不知道還是故意，你家芳芳不正在學(xué)校讀二年級，今上午你還跑到學(xué)校又吵又鬧的，不認識他們是學(xué)校的老師哩？”大叔沒吭聲，垂著眼皮兒，撅著嘴巴，一副沒精打采的不高興模樣。
“請，何老師，”
老村長朝芳芳家做了個邀請手勢：“其實哩，芳芳爹平時多講道理，今天是腦子轉(zhuǎn)了筋，下來我要好好批評他哩。請！”