第106章 什么都能唱是什么概念？

　　三位出品人的出場(chǎng)給整個(gè)演播大廳帶來(lái)了經(jīng)久不息的掌聲，除了對(duì)兩位德高望重的老藝術(shù)家的尊重，更多的是看到頂流音樂(lè)制作人張星讓選手們都異常興奮。

　　雖然混的不是同一個(gè)圈子，但大家對(duì)名人，對(duì)頂流，特別是像張星這樣全能的頂流的崇拜是不言而喻的。

　　還好這是一檔全員男生的演藝場(chǎng)，如果有女生的話，恐怕整個(gè)房間里全是尖叫聲～男生們的表現(xiàn)還是相對(duì)冷靜一些，翟老師一抬手，大家便立即安靜了下來(lái)。

　　三位出品人各自介紹之后，張星作為最年輕的出品人，首先介紹了一下節(jié)目的比賽規(guī)則，已經(jīng)入座6個(gè)首席的選手，并不是最終的首席。

　　接下來(lái)36位選手將通過(guò)第一輪的試唱來(lái)角逐這6個(gè)席位，試唱結(jié)束之后，三位出品人會(huì)相繼給出每個(gè)人一個(gè)席位建議，江少軒也只有得到3位出品人的一致認(rèn)可，才能穩(wěn)住自己的席位。

　　出品人離開(kāi)之后，試唱便立即開(kāi)始了，廣播提示：

　　“試唱正式開(kāi)始，有請(qǐng)第一位演唱者孫文斌?！?p>　　“哇噢，開(kāi)始了，開(kāi)始了，孫文斌～”

　　“孫文斌加油～”

　　“加油～”

　　當(dāng)?shù)谝晃谎莩咂鹆⑼嚦獜d走去的時(shí)候，臺(tái)下的其他選手真誠(chéng)地為他打氣道。

　　孫文斌是WYN音樂(lè)學(xué)院的留學(xué)生，之前的兩季節(jié)目中，也不凡這樣的名校選手，而且個(gè)個(gè)都很不錯(cuò)，所以大家對(duì)第一個(gè)出場(chǎng)的他也是非常期待。

　　”三位出品人好，我是孫文斌，WYN音樂(lè)學(xué)院的留學(xué)生，今年研一。這是我的簡(jiǎn)歷，我是一名男高音，音域是小字組的e到小字3組的e.“

　　“哇噢，三個(gè)八度？音域這么寬？好厲害～”

　　張星一聽(tīng)，立即驚訝地道，畢竟他自己因?yàn)樯ぷ邮芟蕹３Ａw慕這種嗓子好的人，一聽(tīng)這人能唱3個(gè)八度，立即羨慕地道。

　　“哈哈～張老師這是太羨慕男高音了吧？我也是～”

　　翟老師立即笑著道。

　　“你演唱的曲目是什么？”

　　劉煥老師溫和地道。

　　“歌劇《圖蘭朵》里面最著名的詠嘆調(diào)《今夜無(wú)人入睡》?！?p>　　“好，請(qǐng)開(kāi)始你的試唱吧～”

　　張星連忙從驚訝中回過(guò)神來(lái)，鼓勵(lì)地看著劉文斌道。

　　這是一首非常經(jīng)典去詠嘆調(diào)，學(xué)美聲的幾乎沒(méi)有人不知道這首作品，而它被我國(guó)大眾所熟知還是因?yàn)槭澜绲谝荒懈咭襞镣吡_蒂世界巡回告別演唱會(huì)曾在B市的首體舉行，當(dāng)時(shí)他便唱了這首歌。

　　雖然大部分觀眾都聽(tīng)不懂這首歌的歌詞，但是就這首歌的歌名和超高的演唱技巧，便已經(jīng)讓廣大人民群眾深入人心了。

　　況且所有專(zhuān)業(yè)院校的男高音都將這首歌列為必修的一首經(jīng)典曲目，且試圖將這首歌演繹的更加完美。

　　孫文斌的演唱確實(shí)可圈可點(diǎn)，又是第一個(gè)出場(chǎng)，也確實(shí)驚艷了三位出品人和后臺(tái)觀演的35位歌者，他演唱完之后，演播大廳立即響起了熱烈的掌聲。

　　接下來(lái)每個(gè)選手都演唱了自己最拿手的曲目，什么《冰涼的小手》，《就在這瞬間》，《她真漂亮》，《天邊》，《絨花》，《懷念戰(zhàn)友》，還有人演唱了劉煥老師的《彎彎的月亮》，翟老師的《父親的草原母親的河》等等。

　　唯一沒(méi)被唱到的大概就是張星的作品了，這也是不少黑張星的營(yíng)銷(xiāo)號(hào)大肆撻伐他不該參與這個(gè)節(jié)目的主要原因。

　　畢竟張星的大部分作品都是唱跳歌曲，并不是隨隨便便哪個(gè)歌手能夠表現(xiàn)出來(lái)的，要么有唱功不會(huì)唱跳，要么會(huì)跳舞卻唱不出他歌曲的韻味兒。

　　…………

　　終于輪到江少軒出場(chǎng)了，之前十幾個(gè)歌者也有一兩個(gè)替換到首席位置上來(lái)的，他的出場(chǎng)似乎讓很多人都擴(kuò)大了換位的希望，因?yàn)榇蠹宜赖乃褪莻€(gè)網(wǎng)絡(luò)歌手。

　　就算有幾個(gè)看過(guò)《我是網(wǎng)絡(luò)歌王》這個(gè)節(jié)目的，也只知道他唱流行歌很厲害，至于到這個(gè)如此專(zhuān)業(yè)的舞臺(tái)，能不能收獲三位出品人的好評(píng)就不知道了。

　　“江少軒加油～”

　　“加油～保住席位～”

　　有人在他出門(mén)的時(shí)候喊道。

　　江少軒沒(méi)有回頭，他知道自己只能拿實(shí)力來(lái)讓那些不服的聲音安靜下來(lái)。

　　“他好像還是個(gè)創(chuàng)作歌手呢！”

　　他走后，有人悄悄地跟旁邊的人道。

　　“是嗎？流行音樂(lè)？”

　　那人嘴角微微揚(yáng)起道。

　　是的，學(xué)專(zhuān)業(yè)聲樂(lè)的，盡管很清楚做流行音樂(lè)的人比他們這些所謂的學(xué)院派出名更容易，但他們骨子里多少還是看不上搞流行音樂(lè)的歌者的。

　　“三位老師你們好，我叫江少軒，是一名大三的學(xué)生，今年21歲，我的音域是小字組的c到小字3組的b.”

　　“我天哪，這個(gè)更厲害，小字3組的b，再有半個(gè)音就是小字4組的C了？你這快要4個(gè)八度了啊！”

　　最先趕到詫異的還是頂流張星，他看了這么半天，實(shí)在是太羨慕這些擁有好嗓子的歌者們了。

　　“哈哈～我就說(shuō)么，竟然最高到小字3組的b.”

　　翟老師滿(mǎn)意地點(diǎn)頭道。

　　“江少軒？你是不是那個(gè)……”

　　劉煥看了江少軒的簡(jiǎn)歷還沒(méi)怎么有印象，抬頭看到江少軒的臉的時(shí)候，立即想到自己曾經(jīng)跟他和已經(jīng)去世的曲風(fēng)老師有過(guò)一次短暫的見(jiàn)面。

　　“是的劉老師，感謝您還記得我～”

　　江少軒連忙道。

　　“你今天演唱的是什么曲目?。俊?p>　　劉煥記得江少軒改編過(guò)他的《心中的太陽(yáng)》想著這孩子今天估計(jì)又要唱一首類(lèi)似的歌曲了，誰(shuí)知道江少軒淡定地開(kāi)口道。

　　“帕瓦羅蒂的經(jīng)典曲目《我的太陽(yáng)》?！?p>　　“唔～你不是唱通俗歌曲的么？你竟然還會(huì)唱美聲？”

　　劉煥老師驚訝地道。

　　“是的老師，我通俗，民歌，美聲都能唱?！?p>　　江少軒微微笑著道。

　　“呦嗬～什么都能唱是什么概念？”

　　張星揚(yáng)起眉毛看著江少軒，難以置信地道。

　　“請(qǐng)開(kāi)始你的試唱吧！”

　　翟老師在第一次聽(tīng)江少軒唱歌的時(shí)候，還不知道他是網(wǎng)紅，那次從趙老師家離開(kāi)之后，他還專(zhuān)門(mén)上網(wǎng)搜索了一下，發(fā)現(xiàn)江少軒確實(shí)如他剛才所說(shuō)，簡(jiǎn)直是什么都能唱。

　　這也是翟老師力排眾議，把江少軒這個(gè)從名不見(jiàn)經(jīng)傳的師范學(xué)院拉進(jìn)節(jié)目組的主要原因，這孩子現(xiàn)在才21歲，如果好好加以引導(dǎo)和開(kāi)發(fā)的話，將來(lái)一定可以在歌壇上大放異彩。

　　“老師，他真的什么都能唱？”

　　江少軒走進(jìn)演繹大廳的時(shí)候，張星偷偷地問(wèn)翟老師道。

　　“我先不多說(shuō)，你們自己聽(tīng)一下就知道了！”