第一百零三章 檸檬的私心

　　日子在一天一天過去，自從檸檬加入了雙魚小學的六一活動組織后每天都在忙碌著排練節(jié)目，簡直就是個小陀螺，學校家里兩處跑。

　　今天又是排練的一天，經(jīng)過檸檬有意無意的提點和楊豆花老師的大力支持與監(jiān)督，學生們組織的節(jié)目已經(jīng)有了成效了。

　　節(jié)目單已經(jīng)重新?lián)Q過了，檸檬和楊豆花將語言類節(jié)目縮減了兩個，新增加了合唱和由學生們改良版的舞臺劇，外加一個小品，使原本單調(diào)的節(jié)目好看了許多。

　　今天是校長要驗收成果的時候，檸檬和楊豆花帶領著一群學生早早的就等在了小禮堂里。

　　校長也沒遲到，他踩著早上第一節(jié)課的上課鈴聲踏進了禮堂。

　　檸檬和楊豆花對視了一眼安排著主持人就位。

　　現(xiàn)在的主持人已經(jīng)由林果果單人主持變成了四人同臺。

　　當林果果率先走出舞臺時后面緊跟著方向東，方向東后面是沈西宥和一個被檸檬選中的有主持天賦的一個三年級的女生萬書雨。

　　主持人四人組合，林果果和方向東，沈西宥和萬書雨。

　　林果果和方向東都在六年級，他們是一個班的，萬書雨三年級，沈西宥一年級，但是他們兩個身高相當，組合起來身高不會太突兀。

　　至于為什么檸檬會安排沈西宥進主持人組呢？

　　其實也不是檸檬的主意，是當初她和楊豆花老師商量主持人選的時候，楊豆花為了方便配合萬書雨選擇的沈西宥。

　　楊豆花說是沈西宥和萬書雨的身高差不多，沈西宥這孩子記憶力好，口語表達能力也強，檸檬隨便給沈西宥幾句主持詞這孩子看兩眼就可以倒背如流，楊豆花當即拍板就決定用沈西宥。

　　這樣的說辭楊豆花同樣解釋給了參加演出的同學，其他同學因為是老師的決定誰也不敢反駁，于是沈西宥也就順理成章的進入了主持的隊伍。

　　這個年代的孩子們說到底很淳樸，沒有幾個是敢公然和老師叫板的，哪怕他們有一些人心里有什么異議，也不敢來找老師當面說清楚。

　　所以沈西宥這個主持人的地位現(xiàn)在很牢固。

　　其實檸檬和沈西宥都知道，這是楊豆花賣給他們的面子，是為了感謝檸檬幫她組合唱團所以才選擇的沈西宥，但是檸檬明知道楊豆花是這個意思也沒有拒絕她的提議。

　　因為什么呢？大概是每個人身上都會有的私心吧。

　　檸檬希望沈西宥多一些鍛煉自己的機會，哪怕是一次上臺主持的經(jīng)歷也會讓他得到不同的鍛煉。

　　沈西宥這孩子命不好，其他孩子都有父母的陪伴，他卻從小到大什么也沒有得到過，他什么都沒有，就連她這個名義上的姐姐，雖然現(xiàn)在能陪著他，但是也不知道哪一天她也會被這個世界排除。

　　所以檸檬的私心就是讓這個什么都沒有的孤兒盡量多展示自己，多鍛煉自己，如果自己有一天真的離開了他也能用自己的能力勇敢的保護自己。

　　檸檬在努力用自己的力量為沈西宥在這個世間爭取一點真正屬于他的東西，比如說現(xiàn)在能夠站在舞臺上讓其他人看到他的事情。

　　檸檬的想法沈西宥也是在多年以后才懂得的，現(xiàn)在站在舞臺上的沈西宥只是單純的感覺能夠滿足仙女檸檬的期待他就無比開心。

　　他只是在做仙女檸檬希望他做的事情，而這樣的事他都會努力去做好。

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　　四個人主持的序幕就此拉開。

　　主持詞是檸檬寫的，節(jié)目和串場的詞是楊豆花和檸檬一齊潤色的。

　　節(jié)目單也是由十個單一的節(jié)目變成了，詩朗誦，一個舞臺劇，獨舞，合唱，小品，這樣種類多樣的節(jié)目。

　　聽這種類老校長就感覺心里不那么堵的慌了。

　　節(jié)目跟著檸檬的順序走，整場下來還比較流暢，到了檸檬組織的的合唱時，檸檬剛要上臺，禮堂外面進來個老師，拉著校長出去了。

　　檸檬也沒在意，直接給了一個上場的手勢，等候的合唱團成員們就陸續(xù)登上了舞臺。

　　原本的十八個人站在臺上變成了十六個，缺兩個人。

　　一個是沈西宥，另一個是方向東。

　　現(xiàn)在的兩個人依舊在舞臺上，只不過是位置發(fā)生了變化，站在舞臺中央的方向東，他負責合唱團的指揮，坐在角落里的是沈西宥，他負責給整場合唱伴奏。

　　要說這個順序調(diào)整也是經(jīng)歷過一番波折的。

　　三天前，也就是大家把樂曲唱熟練的那天，檸檬就開始了指揮選拔，選拔的人就近在參與合唱的十八個人中挑。

　　指揮就是不用張嘴唱歌還能站在舞臺中央對著其他人指手畫腳的人。

　　這是在合唱團里混日子的方向東將檸檬義正言辭的話在腦海里翻譯了一遍得出的結論。

　　而沈西宥聽到合唱團還有這樣一個位置瞬間眉開眼笑，他明白這就是仙女檸檬向自己傳達的信息。

　　將對自己不利的因素轉化為有利。

　　得出這個結論的方向東和沈西宥同時舉手向檸檬報名。

　　隨后又有兩位同學舉起了手。

　　意外的是一向喜歡熱鬧的周北川小朋友沒有參與進來，這孩子這會兒正縮到角落里看著四個參與競爭的人。

　　檸檬這個機會自然是提供給沈西宥的，但是出現(xiàn)競爭者檸檬也不會偏袒沈西宥，自己想要的當然需要自己去爭取了。

　　一個指揮，四個競爭者，三男一女。

　　檸檬給出的是公平競爭，就他們合唱的譜子，需要每個人不間斷的用手拍出節(jié)奏，中間不能斷，如果在四人都斷的情況下選斷最少的那個。

　　規(guī)則簡單，競爭試題不難，在檸檬的合唱團里要想學會唱歌打拍子是其中的一個環(huán)節(jié)，可以說，沒有不會的，現(xiàn)在就比細心和專注能力。

　　大家對檸檬的評比方法也沒有異議，一個回合下來淘汰了一個男生和一個女生，現(xiàn)在就剩沈西宥和方向東了。

　　兩人都沒出錯，節(jié)奏也沒問題。

　　正當檸檬再想想一個其他的評比方法時沈西宥喊了暫停。

　　原因是他不想當合唱團的指揮了，自動退出。

　　這……，檸檬第一反應就是這孩子難道想退出。

　　然而也不是。

　　在檸檬的疑惑中沈西宥走到了合唱團的角落里放鋼琴的位置。

　　好吧，檸檬算是看出來了，這小子是想搶她的飯碗呀，不過他會彈嗎？

　　事實勝于雄辯，現(xiàn)在彩排的舞臺上沈西宥的鋼琴水平配合著合唱，加上方向東的指揮，像模像樣。

　　沈西宥個子小，站在前排，檸檬彈琴的時候他可以看到，也就是那么幾次，這孩子居然記住了檸檬的手勢，照葫蘆畫瓢的彈奏了出來。

　　這首曲子不難，五級水平，但是那是對于學過琴的檸檬來說，沈西宥從來沒接觸過，但是卻記住了檸檬是怎么彈奏的，而且他的彈奏檸檬沒有聽出任何問題，除了指法難看，跨八度別扭，其他真的是無可挑剔。

　　所以檸檬自然讓賢，沈西宥順理成章的變成了合唱團的伴奏，方向東是指揮。

　　這樣的陣容下，合唱團的彩排正式開始了。

　　沈西宥的鋼琴被檸檬著重訓練了很多遍，方向東這孩子本來就氣場強大，學習能力和沈西宥不相上下，檸檬沒教兩遍方向東就掌握了要領，兩個人配合起來帶動著合唱團的成員，整個場面一點兒也不差，還有那么幾分看頭。

　　差不多了，對于這群沒有任何演出經(jīng)驗的孩子來說。

　　隨著沈西宥最后一個結束音落下，整場的合唱結束。

　　直到合唱結束校長也沒回來，檸檬和楊豆花看了看就直接宣布彩排結束。