第27章 魚(yú)人仆從
沙灘上...
學(xué)員方陣的前方叢林里,突然響起了成片的‘吱吱-’聲,眾學(xué)員詫異的抬頭望去...
一個(gè)群落、一個(gè)群落的,背部、頭頂、尾巴上長(zhǎng)滿荊棘的猴子,在各班方陣前的不遠(yuǎn)處的樹(shù)梢樹(shù)冠上,上躥下跳、呲牙咧嘴著...
這些猴子的體型不大,也就兩三尺來(lái)長(zhǎng),最大的也只有50厘米左右。
體形樣貌啥的此時(shí)不重要,重要的是這些猴子很生氣...
樹(shù)上的猴子們,有些在一手叉腰,一手指著各班的NZ導(dǎo)師們吱吱歪歪...
有些則伸手做抓提狀,就那么對(duì)著NZ老師的身形一提溜...
然后一手抓著空氣、一手使勁輪起,猴嘴里還‘噼里啪啦-’的配著音!
至于讓猴群暴躁的原因...
也就在各班眾人納悶的時(shí)候,各個(gè)樹(shù)上的猴團(tuán)體們,都會(huì)有一看就上年紀(jì)的猴拉出來(lái)了,一只或兩只、多只的、蔫啦吧唧的猴子。
被拉出來(lái)的猴子就跟小媳婦似得,此時(shí)委委屈屈在哪里摸著眼淚,而拉出她們的老猴則在一旁不斷的‘吱吱-’安慰!
“哦... ̄ ̄)σ!”各班學(xué)員瞬間明了!
“導(dǎo)師...您真棒,給你點(diǎn)個(gè)贊!”有個(gè)二愣子明白緣由后,氣憤的指著自己的老師,但是...
膽氣,說(shuō)來(lái)就來(lái)...說(shuō)走,它就走了!
同學(xué)們的氣憤不是沒(méi)有來(lái)由的!那些被拉出來(lái)的猴子,有的年少就禿了頂了、有的后腰子那個(gè)地方禿了、有的尾巴禿了!
最可憐也是‘吱吱-’的最兇的,就是白曰他們班前的猴團(tuán)體...
八只被拉出來(lái)的猴子,七只后背的荊棘刺被拔完了,剩下一只被從上往下,整整齊齊、強(qiáng)迫癥一樣的留了一半。
猴子團(tuán)體‘吱吱-’亂叫,學(xué)生群體沉默、壓抑...場(chǎng)面一度陷入尷尬!
但是,當(dāng)各班NZ導(dǎo)師面無(wú)表情的一回頭...
“吱吱吱-”
呼啦啦--
樹(shù)上‘噼里啪啦-’的掉下一群猴子,有幾百萬(wàn)的猴團(tuán)體中的老猴,都在樹(shù)上給跪了...
顯然,這不是一代猴的悲哀!
“1...”NZ老師們面對(duì)群猴,開(kāi)始同時(shí)數(shù)數(shù)...
“吱吱吱吱-”各個(gè)猴團(tuán)體發(fā)瘋一樣的,從各群體的樹(shù)上竄沒(méi)影了...
“有壓力...才會(huì)有動(dòng)力嗎!你們習(xí)慣就好!習(xí)慣就好!”
“含辛茹苦...老師也是為你們好!”
……
當(dāng)然也有一些個(gè)別的NZ老師,會(huì)情感豐富的說(shuō):
“你打我呀...來(lái)打我呀!”
看著眼前經(jīng)過(guò)升級(jí)后,人模人樣的NZ老師,3845班群體更是顯的壓抑!
“啊-多么美好的一天!此處藍(lán)天白云、金黃彼岸…”
NZ老師一邊舞動(dòng)身軀,一邊給同學(xué)們陶冶情操,巴拉阿拉完后,NZ老師一挑墨鏡極速的說(shuō)道:
“歡迎各位新老朋友...參加此次-曙光贊助的--‘我就不告訴你,活動(dòng)內(nèi)容系列’
...
再會(huì)啦,各位!”
NZ老師說(shuō)完就化作了,一個(gè)閃亮的白點(diǎn)消失不見(jiàn)!
“開(kāi)始預(yù)備10、9、8、7...”
“坑...”這位氣憤的同學(xué)還沒(méi)說(shuō)完,眼前的叢林消失不見(jiàn),出現(xiàn)了一望無(wú)際的大眼泡子...
眼泡子實(shí)在是太大了,很容易就讓人忽略了它們,擁有魚(yú)的身體和帶鱗類人四肢...
還有手上攥著的棍棍!
“大眼魚(yú)人...人魚(yú)族附庸種族,百科已知排名前10萬(wàn)名的...炮灰種族!”
“關(guān)鍵是這次導(dǎo)師,沒(méi)有解說(shuō)規(guī)則啊啥的!”
“是...繼續(xù)跑?”
“應(yīng)該不是吧!”
“岸上幾千萬(wàn)人,后面是無(wú)邊的大海...前面是無(wú)邊的魚(yú)人!”
...
聽(tīng)著左右班的議論聲,沉默的3845班莫名的感覺(jué)...
真好!
“基基因!”魚(yú)人群方向,傳來(lái)一陣大喊!
長(zhǎng)有大眼泡子的魚(yú)人群,別看無(wú)際的一大片,但是細(xì)看的話會(huì)發(fā)現(xiàn),她們也是分團(tuán)體的,對(duì)應(yīng)起來(lái)和各班的團(tuán)體,看似數(shù)量都要多個(gè)兩三倍...
這時(shí)排在魚(yú)人隊(duì)列之前,眼泡子更大的魚(yú)人前隊(duì),又是一陣大喊:
“基基因!”
嘭嘭嘭-
隨著隊(duì)列前喊話的魚(yú)人話音剛落,她身后的魚(yú)人團(tuán)體,集體以手中木茅墩地...
頓時(shí)魚(yú)人方陣方沙土飛揚(yáng),不一會(huì)魚(yú)人方陣被沙塵彌漫!
“哆哆基給給!”
“咳咳咳咳咳咳--”
魚(yú)人方陣先是傳出一陣大喊,接著就又是傳出一陣陣連綿不絕的‘咳嗽-’聲...
“咔哆基基因!”
“基基因!”
“基基因!”
嘭嘭嘭-
隨著無(wú)數(shù)魚(yú)人方陣的吶喊,滾滾的沙塵在人群的費(fèi)解中,慢慢的向著他們滾滾而來(lái)!
“防御...調(diào)整陣列...”人類的陣列中也是響起了,無(wú)數(shù)嘹亮童音的呼喊...
“準(zhǔn)備攻擊...”
“千萬(wàn)不要慌...你TM別拽我后腰子...”
“我殺過(guò)魚(yú)...”
“羊厲害...還是這個(gè)鬼魚(yú)人厲害?”
……
這次的背水一戰(zhàn),顯然...
“阿呔咿...咿妥妥,啊呔咿!”
就在兩軍相接、千鈞一發(fā)之時(shí),相互離著十多米,沙塵里人、魚(yú)各對(duì)應(yīng)團(tuán)隊(duì)中,突然沖出一只魚(yú)人...
這些魚(yú)人們一邊舉手大叫著,一邊雙腿跪地滑著沙,‘呲溜溜-’的滑到各班團(tuán)體前!
“啊呔咿...喊吐,啊呔咿...啊!”
滑到3845班前的魚(yú)人,停到了離眾人3-4米遠(yuǎn)的距離,一邊磕頭、一邊哭喊了起來(lái)。
‘???’
“要不我打開(kāi)-曙光下載APP,看看有沒(méi)有翻譯軟件??!!”
“我已經(jīng)下載了,讓我來(lái)...”
“我來(lái)...”
……
“他在說(shuō):來(lái)自遙遠(yuǎn)的先祖??!
海神的光輝將又一次照耀大地,您的最卑賤、最卑微的仆人,將尊屬您的旨意...”
“直接說(shuō)啥意思吧!你個(gè)二貨...”
“浪費(fèi)時(shí)間...”
“有這么長(zhǎng)????。?!”
.....
“他說(shuō)他們魚(yú)人族群,奉海神的旨意來(lái)追隨協(xié)助我們...”
在一群人的瞪眼下,這人趕緊說(shuō):“一人仨魚(yú)人仆從!”
“太多了吧!這得要分到后年?”班里的同學(xué)有不解的,又向他追問(wèn)了起來(lái)!
“具體怎么個(gè)方式,我也說(shuō)不清...你玩過(guò)卡牌游戲吧!
就是那種一甩牌...
‘出來(lái)吧???-’那種!”
就在他說(shuō)話的時(shí)候,各班隊(duì)前的魚(yú)人開(kāi)始又念叨:“吧嚧咔呶嚓...”
而后聲音越念越大...
“吭嘟囔嚧嗒...”
“要不要打斷他...”各班人群中都有謹(jǐn)慎的人,在出聲提醒各班人群。
“看...魚(yú)人群落在消散!”
“都化成藍(lán)色光點(diǎn)了...”
“光點(diǎn)飄過(guò)來(lái)了!”
“這么慢,應(yīng)該沒(méi)事...”
...
各班人群議論紛紛…