第三十章 總決賽(下)
時(shí)間截止,六組選手,很遺憾,只有四組交出了詩(shī)詞。
畢竟只有十分鐘時(shí)間,不是所有人都能有曹植七步成詩(shī)的才華的。
葉婉收齊詩(shī)詞,遞交給兩位點(diǎn)評(píng)教授,攝像機(jī)鏡頭也實(shí)時(shí)拍攝著兩位教授面前的詩(shī)文,將之呈現(xiàn)在大屏幕上。
“相思似海深,舊事如天遠(yuǎn)。
要見(jiàn)無(wú)因見(jiàn),拼了終難拼。”
孟青松首先拿起排在第一位的巖久拓的詩(shī)文,輕聲讀了出來(lái)。
“寫(xiě)的不錯(cuò)!相思離別之苦啊,短短十分鐘,能將那種愛(ài)別離,求不得的情緒躍然于詩(shī)中,真是頗有才華。”孟教授十分滿(mǎn)意,不禁高看了這位來(lái)自RB的廚師一眼,“這首詩(shī),我給八分?!?p> 蘇楓教授也很欣賞這首詩(shī),微笑說(shuō)道:“看來(lái)你對(duì)我國(guó)文化了解的很深啊,這首詩(shī)很有新意,我也給八分?!?p> “感謝兩位教授?!蹦玫搅耸?,巖久拓很是高興,深深鞠躬,謙遜的說(shuō)道:“我特別熱愛(ài)華國(guó)文化,我越研究,就越感覺(jué)到華國(guó)文化的博大精深,可惜的是,我不是華國(guó)人,從小也不是在華國(guó)長(zhǎng)大,不能更好的理解華國(guó)文化,真的是,太遺憾了!”
咦?這小子是個(gè)日奸?
百人團(tuán)成員紛紛竊竊私語(yǔ)。
最終,巖久拓憑借這首詩(shī)獲得了百人團(tuán)91人的認(rèn)可,這一場(chǎng)得分107分。
接下來(lái),孟教授與蘇教授依次點(diǎn)評(píng)了辛琬琰以及裴俊遠(yuǎn)的詩(shī)作。二人能在十分鐘之內(nèi)寫(xiě)出來(lái),已經(jīng)很了不起了,至于質(zhì)量嘛,不重要!
辛琬琰得到99分,裴俊遠(yuǎn)只得到了70分,美女嘛,總是會(huì)受到青睞的。
接下來(lái)便是李楚了,真是值得期待??!孟青松飽含深意的看了李楚一眼,對(duì)于這個(gè)當(dāng)初在學(xué)校表現(xiàn)的平平無(wú)奇的學(xué)生,這次可真是給了自己極大地驚喜啊!
“相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。好!”看到精彩處,孟青松大聲喝彩。
嗯?聽(tīng)到孟教授的喝彩,引起了蘇教授的好奇。不等孟教授看完,不禁扭頭看向身后大屏幕上顯示的內(nèi)容。
“曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看?!?p> “這首詩(shī),從頭至尾都融鑄著痛苦、失望而又纏綿、執(zhí)著的感情,詩(shī)中每一聯(lián)都是這種感情狀態(tài)的反映,但是各聯(lián)的具體意境又彼此有別。尤其是第二句,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,足以稱(chēng)得上千古名句了?!蓖ㄗx全詩(shī),蘇楓教授目光炯炯的看著李楚,很是誠(chéng)懇的評(píng)價(jià)道。
“這首詩(shī),毫無(wú)疑義,我必須給它10分。”
孟教授接著說(shuō)道:“這首詩(shī)從不同的方面反復(fù)表現(xiàn)著融貫全詩(shī)的復(fù)雜感情,同時(shí)又以彼此之間的密切銜接而縱向地反映以這種復(fù)雜感情為內(nèi)容的心理過(guò)程。這樣的抒情,聯(lián)綿往復(fù),細(xì)微精深,成功地再現(xiàn)了心底的綿邈深情。恭喜你,李楚,你又在這個(gè)舞臺(tái)留下了一首傳世名篇?!?p> 毫無(wú)疑問(wèn),孟教授也給出了滿(mǎn)分10分的分?jǐn)?shù)。
李楚的最終得分定格在滿(mǎn)分120分,總分也距離巖久拓的141只有1分只差。
……
“接下來(lái)有請(qǐng)孟教授為各位選手命題,”葉婉鼓勵(lì)的說(shuō)道:“剛剛留下遺憾的選手要努力了?!?p> 孟教授抬手微笑說(shuō)道:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,這是春節(jié);節(jié)分端午自誰(shuí)言,萬(wàn)古傳聞為屈原,這是端午節(jié);遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人,這是重陽(yáng)節(jié);月上柳梢頭,人約黃昏后,這是元宵節(jié)?!?p> “我國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,古往今來(lái),無(wú)數(shù)文人騷客在這些傳統(tǒng)節(jié)日里留下了不朽的篇章,使得節(jié)日不僅僅是節(jié)日,更是一種文化傳承。那么,請(qǐng)大家以節(jié)日為題,盡情肆意揮毫吧。”
節(jié)日?
李楚嘴角漾起笑容。
正好前幾天擱系統(tǒng)里拜讀過(guò)一篇大作。
這個(gè)世界的蘇軾是個(gè)歷史名相,不過(guò)他很忙,忙于領(lǐng)兵打仗,忙于改革變法——人生得意?。∧膬河袝r(shí)間寫(xiě)些傷春悲秋的詩(shī)詞!
東坡先生對(duì)不住了!
李楚心里默默的道了個(gè)歉,臉上做冥思苦想狀,眼看著10分鐘的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了大半,于是李楚手上開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
……
“先看李楚的!”
即時(shí)結(jié)束,主持人葉婉收齊詩(shī)文,交給了蘇楓教授。
早就等不及的孟教授竟是直接離開(kāi)自己位置,滿(mǎn)含期待的與蘇教授一起查看。
“水調(diào)歌頭?”
“嗯?這是一首詞啊?!?p> “明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶(hù),照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?!?p> 全場(chǎng)久久無(wú)言。
呼!孟青松跌跌撞撞的走到自己位置,重重的坐下,長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了一口氣。
蘇楓目光呆滯,再次被李楚這首詞震驚。
“此詞是寫(xiě)中秋的詞里最好的一首。這首詞仿佛是與明月的對(duì)話,在對(duì)話中探討著人生的意義。既有理趣,又有情趣,很耐人尋味。全詞意境豪放而闊大,情懷樂(lè)觀而曠達(dá),對(duì)明月的向往之情,對(duì)人間的眷戀之意,以及那浪漫的色彩,瀟灑的風(fēng)格和行云流水一般的語(yǔ)言,給人們以健康的美學(xué)享受?!?p> “李楚,詩(shī)詞有你,那是何其幸運(yùn),又是何其不幸??!”孟教授斟酌良久,緩緩說(shuō)道:“從前天的春江花月夜,到你今天所做的這兩首詩(shī)詞,你一次次的讓我們重新認(rèn)識(shí)了你!就憑這三首詩(shī)詞,華國(guó)文學(xué)史上,絕對(duì)有你一席之地!”
“可是,你太殘忍了,”頓了頓,孟教授接著說(shuō)道:“你一首春江花月夜寫(xiě)盡了江月、海月,今天,這首水調(diào)歌頭又寫(xiě)盡了中秋。珠玉在前,木櫝在后啊,從此以后,中秋再也沒(méi)人寫(xiě)了,因?yàn)楹髞?lái)的文人,不管再怎么寫(xiě),怕是難以超越你這水調(diào)歌頭了!”
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十六太保
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