“四多主義”

　　姜子悅給姜老師簡單擦洗了一下，然后拿出手機，找了段小說片段，語調(diào)平靜的開始念。

　　“天空灰蒙蒙的，細雨紛紛揚揚而下，青石板上的細碎石子被行人匆匆忙忙的腳步聲帶起，胡亂滾落在地上，濺起小水洼里的水。

　　雨絲落在胭脂色海棠紙面的油紙傘上，露珠點綴花瓣，襯得花朵栩栩如生。露珠匯聚成細流，順著傘骨而落下。

　　……”

　　坐在一旁的遲眠：“……”

　　忍了忍，遲眠沒忍住打斷她。

　　“你確定你念這些……能喚醒姜老師？”

　　姜子悅誠實的搖搖頭，特別無奈的道：“我沒辦法了啊，我已經(jīng)重復(fù)說了好幾天的感動話了，我又不是復(fù)讀機?！?p>　　遲眠扶額，“那你也不能敷衍吧？”

　　姜子悅也不想敷衍，但是，她的共情能力，在那件事后就徹底失靈了。

　　看著姜老師躺在病床上，她也只是心疼，其他更多的，就表達不出來了。

　　畢竟，姜老師一手帶大的，并不是她。

　　遲眠看著蔫巴巴的小姑娘，心疼的同時，也在思考，是不是應(yīng)該幫小姑娘想個辦法。

　　“姜老師最在乎的是誰？”

　　“她丈夫?！?p>　　“……”遲眠很想懟她，能說個還在的人嗎？

　　似乎是感受到遲眠那種無語的嘲諷無奈，小姑娘費力的繼續(xù)思考。

　　姜老師最在乎的人……

　　姜子悅眼睛一亮，興奮道：“孤兒院那群孩子?！?p>　　遲眠垂了垂眸子，有些不忍心潑小姑娘的涼水。

　　姜老師在乎那群孩子，自然不會愿意讓那群孩子知道她住院的事，然后為她擔心。

　　姜子悅看著遲眠沉默不語的樣子，就知道自己說了句蠢話。

　　小姑娘慢慢的握住老人家的手，用手心溫暖老人家略顯冰涼的手，嗓音輕柔，像是紛飛的柳絮。

　　“姜老師，做了那么多年的噴子狗仔，暖心的話我已經(jīng)不怎么會說了。我不知道你對我的一生意味著什么，但還是很感謝你，在我最狼狽無助的時候幫了我。

　　對你來說，我可能就是像你女兒一樣的存在，但是，我不好，不敢做你的女兒?！痹鞑攀悄阋皇謸狃B(yǎng)大的，是我搶了她的身體，卻還做不到善待她的恩人，對不起……

　　姜老師……

　　如果今天坐在這兒的是姜子悅，她看到你現(xiàn)在這個樣子，一定特別心疼。

　　那個小姑娘受了那么多的苦，你是她唯一的甜。

　　所以，請帶著她的那份，醒過來，繼續(xù)照顧那些可憐的孩子吧。

　　這個世界善意太少了，需要你來增添。

　　如果你能聽見，就請醒過來吧。

　　姜子悅握著老人家的手，把她的手放到額頭上，然后虔誠的閉上了眼睛。

　　遲眠站在一旁，靜默無言，宛如一尊精致漂亮的雕塑，耀眼璀璨的不像是這個世間的凡人。

　　病房中的時光靜謐流淌，玻璃窗朦朧了畫面，讓人窺探不到此間的悲欣喜哀。

　　病房外，有人對著身穿白大褂文質(zhì)彬彬的醫(yī)生頷首打招呼，沒有出聲打擾他的失神窺視。

　　方浩宇看著小姑娘無措迷茫的樣子，心臟一陣一陣的抽痛。

　　無能為力更讓他心如刀絞。

　　阿悅，如果我醫(yī)術(shù)再高明一點，是不是就不會讓你如此悲傷？

　　年少時候的白月光，如今成了鐫刻心底的朱砂痣。

　　哪怕她身邊有了別人，當年的傻小子如今卻還是不管不顧的想讓她更開心一點。

　　盡管不知道，她會不會接受他的好意。

　　但只要她開心，就好。

　　只要她開心……

　　期末考成績榜前擠滿了密密麻麻的學生，每個人的表情各異，如今想來，倒是合成了一幀幀記憶里難忘的畫面。

　　色彩鮮活，讓人眷戀。

　　師璐璐永遠都是那么充滿活力，一片嘈雜的人群中，她的聲音格外的嘹亮。

　　“姜子悅，恭喜，年級第一。”

　　這一聲讓站在最外圍擠不進去的小姑娘默默的捂住了臉，白皙小巧的耳朵紅通通的，有種掩耳盜鈴的害羞窘迫。

　　學生們四處張望，大約是想看看傳說中的學神。

　　方浩宇當時靦腆，自然不會暴露她，但他的好兄弟可是個唯恐天下不亂的主兒，跑到姜子悅身旁，故意大聲的喊：“姜學神牛批，不知道是不是有什么秘訣?。拷探涛覇h！”

　　無數(shù)雙好奇的眼睛看向小姑娘，充滿了探究和欽佩。

　　姜子悅那時的神情，方浩宇想，他大概可以記一輩子，夜深人靜的時候，拿出來，不停的回味。

　　小姑娘沒想到會突然沖出來這么個好事者，手拿了下來，眼神茫然無措的看著身旁這個嗓門大的大高個兒，一臉懵逼的接受著無數(shù)同學的目光洗禮。

　　好兄弟不是個省油的燈，那種情況下，也不忘調(diào)侃學神。

　　“學神，你別沉默啊，趕緊說說，你這么厲害的秘訣是什么？別小氣啊，大方一點，好東西就要拿出來大家一起分享?。e總是一個人進步，站在高處孤零零的有什么好，大家好才是真的好。你就說說嘛。”

　　好兄弟三言兩語就說出了大家的心聲，好事的同學們開始三言兩語的附和起來。

　　“對啊！”

　　“學神，說說唄！”

　　“學神，別小氣嘛！”

　　“……”

　　頂著無數(shù)人直勾勾的目光，小姑娘當時是真的窘迫無助。

　　方浩宇默默的走到好兄弟身邊，然后毫不客氣的拍了他的背一下。

　　“一米八的大個兒，欺負人家小姑娘，要不要臉！”他皺著眉，沒好氣的道。

　　好兄弟一把勾住他的脖子，豪爽的道：“好啊，我不欺負小姑娘，小伙子，來說說，你是怎么進步這么快的？新晉萬年老二。”

　　群眾的目光飄向他，同學們也不在執(zhí)著于盯著小姑娘了。

　　方浩宇明顯看到小姑娘松了一口氣。

　　那個如釋重負的反應(yīng)，讓靦腆的少年郎鼓起了勇氣，在無數(shù)目光下，磕磕巴巴的道：“多看書，多背公式，多聽講，多做題?！?p>　　同學們大呼失望，異口同聲的“切”了一聲。

　　奈何少年說話時候的表情實在是太認真，不少勤奮刻苦，熱愛學習的人上了心，還親切的給他的方法起了個名字。

　　“四多主義”。

　　據(jù)說，這個方法還傳到了年級主任耳朵里，成了他那屆之后每一屆的至理名言。