有時(shí)候給別人一個(gè)臺(tái)階下，也是給自己一個(gè)臺(tái)階下，你好我也好。
趙無極沒用多大的力氣，王軼也是順勢撲倒在地。
第一次實(shí)戰(zhàn)課結(jié)束。王軼證明了自己一些魂技使用猜想，弗蘭德也是了解了王軼的實(shí)戰(zhàn)能力。
王軼多變的魂技效果，讓幾位老師大開眼見。
弗蘭德走向趙無極道：“怎么樣？點(diǎn)評(píng)下?。慨吘鼓愀邪l(fā)言權(quán)”。
“也行，那就當(dāng)仁不讓了?！?p> 說著趙無極看了看廣場四周，掃視了下破碎不堪的場地，然后示意王軼仔細(xì)聽。
“王軼，你的第三魂技確實(shí)很不錯(cuò)，從你即能用魂技制敵，又能用魂技拉開敵我距離，保證自身的安全，特別是能飛行滯空這一特性，看出來是一個(gè)攻守兼?zhèn)浠昙?。?p> “至于你對(duì)魂技的運(yùn)用，我滿意也很不滿意。”趙無極嚴(yán)肅道。
王軼回想起剛剛的戰(zhàn)斗，一時(shí)也想不出個(gè)所以然來虛心請(qǐng)教道：“趙老師，請(qǐng)您指正！”
見王軼得態(tài)度端正，趙無極語氣稍溫和道：“優(yōu)點(diǎn)不少，比如剛剛說的升空滯空，比如隨意變更技能大小形態(tài)，比如在最后時(shí)在地底埋下陷阱，在我落地后瞬間激發(fā)，很不錯(cuò)。但是，同樣問題也很嚴(yán)重。”
“首先，魂力夠不夠用，你的一些魂技運(yùn)用有時(shí)過于花里胡哨，視覺效果很好，但是許多不必要的魂力浪費(fèi)很嚴(yán)重。就比如說剛剛彈珠大小的魂技，是叫龍息蛋對(duì)吧。你從你手中武器發(fā)射而出，雖然給我?guī)砹艘恍┞闊?，但是不論威力還是制敵效果都不如你的第一魂技來的好。再比如你用很多門板一樣的魂力巨劍來牽扯我的身形，看似不錯(cuò)，其實(shí)很糟糕?；蛘哒f沒有一點(diǎn)用處。繡花枕頭一樣。我都不用運(yùn)魂力抵抗，我自身的防御就夠。”
“再有，你的第三魂技在魂技控制方面也有不足，這個(gè)怎么說呢？你我第一次對(duì)戰(zhàn)時(shí)，你最后用的繡花針大小的魂技，威力更大，速度更快，穿透力更強(qiáng)，魂力凝聚力更強(qiáng)。而你的第三魂技，看似加大魂力輸出后，范圍大了，溫度高了，其實(shí)與消耗不成比。也就是花了十分力只有八分的效果。你懂我的意思吧，王軼？”
一旁王軼認(rèn)真聽著，反思著自己的錯(cuò)誤，陷入沉思。
確實(shí)有點(diǎn)想當(dāng)然了。
總想著這樣可以，那樣可以，沒有實(shí)際證明過是否可行，有點(diǎn)紙上談兵的感覺。
在第三魂技運(yùn)用上確實(shí)不如第一魂技運(yùn)用的熟練，且走進(jìn)了一個(gè)誤區(qū)。
就像趙老師說的一樣，用上了蓄力后，魂技范圍更大，溫度更高，用來群攻可以，用來單體攻擊時(shí)就有些許浪費(fèi)。
就像某奶粉里的槍炮師的技能一樣，一個(gè)粗火，一個(gè)細(xì)火。
粗火攻擊橫向范圍大，縱向攻擊范圍小。過于分散。
細(xì)火橫向范圍小，但凝聚成一條線，縱向范圍更大，穿透力威力更強(qiáng)。
王軼想了想道：“趙老師，我大概明白您的意思了，我走進(jìn)了一個(gè)誤區(qū)，魂力輸出越大，并不一定效果就更好?！?p> 趙無極點(diǎn)頭道：“嗯嗯，差不多就這個(gè)意思。還有一點(diǎn)我感覺你還是有必要盡快改正比較好，不然以后會(huì)吃虧?！?p> 王軼道：“趙老師，請(qǐng)講！”
“這兩次你和我比斗過程中，我發(fā)現(xiàn)你的魂技運(yùn)用時(shí)用了一個(gè)技巧。大致可分為兩種情況，一種是普通狀態(tài)，一種是加倍狀態(tài)。你有一個(gè)不好的習(xí)慣先用普通狀態(tài)攻擊，然后逐漸加大加倍效果，對(duì)吧！”
“是的，趙老師?！?p> “姑且不論，加倍效果對(duì)你有和負(fù)擔(dān)。面對(duì)你同級(jí)和低于你的魂師時(shí)，這個(gè)有點(diǎn)用處，但面對(duì)強(qiáng)于你的魂師而言，你這是在挑釁，你這是在自尋死路。”
“你以后總不可能永遠(yuǎn)面對(duì)弱于你的對(duì)手吧，野外時(shí)什么樣的人都有，不是每個(gè)人都講道德，講武德的。你既然能用加倍狀態(tài)攻擊，為何要用普通狀態(tài)去試探呢？要知道一些敏攻系魂師有瞬移魂技存在，你一瞬間的試探就是在給機(jī)會(huì)，就是在故意漏出破綻，就是在送命。不要寄希望于敵人的軟弱和善良?！?p> “要記住，命只有一條，假如我兩是敵人，在你試探我的時(shí)候，我會(huì)立即發(fā)動(dòng)第四五魂技，第五魂技，瞬間讓你斃命。我是你老師，我需要看你的魂技效果，對(duì)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，所以才讓你攻擊到我。不然你現(xiàn)在已經(jīng)死活幾回了?！?p> 王軼此時(shí)回想，嚇出一身冷汗，想想剛剛自己的破綻其實(shí)很多。如果不是趙老師故意示弱，自己現(xiàn)在可能已經(jīng)躺在地上了。
王軼向趙無極鞠一躬道：“謝謝，趙老師指點(diǎn)。我會(huì)銘記于心，立即改變思想?！?p> 趙無極不在意擺了擺手道：“不用那么客氣，作為老師這是應(yīng)該的。能一擊必殺的，不要留在最后才實(shí)行，貓抓老鼠時(shí)玩弄老鼠，那是因?yàn)橛薪^對(duì)的實(shí)力支撐。在這個(gè)世界上，活著永遠(yuǎn)是對(duì)的，死了一切都是錯(cuò)。不要用命來為你的優(yōu)柔寡斷粗心大意來買單?！?p> 王軼再次感謝道：“謝謝，趙老師指點(diǎn)?！?p> 趙無極看著弗蘭德道：“老大你有什么補(bǔ)充的不？”
弗蘭德點(diǎn)了點(diǎn)頭向王軼道：“你趙老師剛剛分析的很到位，這些問題你要謹(jǐn)記。因?yàn)楝F(xiàn)在只有一個(gè)學(xué)生，現(xiàn)只能教你魂力修煉和魂技運(yùn)用上的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)幾位強(qiáng)攻系老師也會(huì)幫忙積累經(jīng)驗(yàn)。其他的比如團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)啊，團(tuán)隊(duì)成員選擇，團(tuán)隊(duì)布局等等，等同學(xué)們多一點(diǎn)的再討論研究這些問題?！?p> 王軼點(diǎn)頭稱是。
“對(duì)了王軼，今天課程就到這，接下來的時(shí)間是你總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)間，和魂力修煉時(shí)間。接下來還一個(gè)任務(wù)交給你，那就是把廣場用石頭填平整?！备ヌm德壞笑道，奸商的嘴臉一覽無遺。
“不是吧，這么多都需要我來?。 蓖踺W大叫道。
整個(gè)廣場因?yàn)樗挖w老師的對(duì)戰(zhàn)，已經(jīng)是到處是坑坑洼洼的，比招賊還嚴(yán)重。
“那不然呢？難道要我來填嗎？誰弄的誰填，你該不會(huì)要讓你趙老師來填吧？”弗蘭德惡意道。
王軼感覺到身后哲人的目光，后背汗毛筆挺站立。
“豈敢豈敢，這是我應(yīng)該的，怎么能勞煩趙老師呢。我來就好，我來就好?！蓖踺W連忙解釋。
王軼說完，身后的趙老師放下拉他砂鍋一樣大的拳頭。
呵呵，苦命的孩子。