首頁(yè) 現(xiàn)代言情

在偏執(zhí)的他懷里瘋狂撒嬌

第10章:“借鑒懂嗎”

  蘇煙茫然。

  搖搖頭。

  學(xué)姐嘆口氣,頗為可惜的對(duì)她說(shuō):“那我再幫你問(wèn)問(wèn),看是不是搞錯(cuò)了?!?p>  她是真心覺(jué)得蘇煙不錯(cuò),不想就這么放了她。

  “謝謝學(xué)姐?!?p>  蘇煙同她道謝,然后走進(jìn)教室。

  穆巧靈是認(rèn)識(shí)那位學(xué)姐的,見(jiàn)蘇煙回來(lái),忙轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),好奇的盯著她,“蘇煙,學(xué)姐跟你說(shuō)什么了?她找你干嘛?”

  蘇煙把草稿紙拿出來(lái)放在課桌上,物理書(shū)翻到要預(yù)習(xí)的那一頁(yè),不緊不慢的回答:“學(xué)姐說(shuō)我沒(méi)被錄取上,有人把我踢出來(lái)了?!?p>  穆巧靈一臉不可置信:“怎么可能,這是人干的事?!”

  蘇煙有些失落,低垂著眼瞼,“沒(méi)關(guān)系?!?p>  “握草,”穆巧靈忿忿不滿,“這什么破學(xué)生會(huì)啊,我都不想去了?!?p>  蘇煙淡淡笑了下,眸眼彎彎,煞是甜美:“別呀,我肯定是哪兒做的不好所以才沒(méi)有被錄取。”

  她沒(méi)把副會(huì)長(zhǎng)的事情說(shuō)出來(lái)。

  一是她覺(jué)得沒(méi)所謂,二是不想惹是生非。

  她穿書(shū)有個(gè)bug,只記得她和幾個(gè)主角的發(fā)生的故事線,關(guān)于其他人,腦中一片空白。

  所以關(guān)于蘇煙和副會(huì)長(zhǎng)的之間的事情,蘇煙是不知道的,況且書(shū)里蘇煙并沒(méi)有參加學(xué)生會(huì)。

  蘇煙穿書(shū),想的不過(guò)是平平淡淡度過(guò)高中三年,按部就班的考上理想的大學(xué),至于男主和女主,她能避免接觸就不接觸。

  現(xiàn)在女主還沒(méi)有出現(xiàn),男主江野還沒(méi)有黑化,除了叛逆囂張之外,人還算正常,沒(méi)有那么重的偏執(zhí)欲。

  下午最后一節(jié)課是體育課,全班雀躍歡呼。

  付陽(yáng)抱著籃球過(guò)來(lái),“阿野,走啊?!?p>  趙丞丞站在一旁,吹著口哨,吊兒郎當(dāng)?shù)哪印?p>  “來(lái)了?!?p>  江野撂下一句。

  走路帶風(fēng)。

  江野走了兩步又回身,把一個(gè)本子甩在付陽(yáng)的桌上。

  付陽(yáng)困惑:“阿野,你干嘛?”

  下午出了太陽(yáng),溫度上升,九月的海城依舊炎熱,江野脫了校服外套,少年長(zhǎng)身立玉,肩寬腿長(zhǎng),動(dòng)作隨性瀟灑。

  他回答的理所應(yīng)當(dāng):“物理作業(yè)?!?p>  付陽(yáng):“?”

  “草?”他懂了,付陽(yáng)撓撓頭,“你物理作業(yè)扔給我?我自己都還沒(méi)寫(xiě)呢!”

  江野一把搶過(guò)他手里的籃球,在指尖轉(zhuǎn)動(dòng),睨他一眼,“你順帶寫(xiě),多抄一份。”

  付陽(yáng)幾乎吐血。

  他說(shuō):“你讓二丞幫你抄啊,他抄作業(yè)賊幾把快?!?p>  “哦?”江野揚(yáng)眉。

  趙丞丞忙瞪眼,一巴掌摔在付陽(yáng)背上,睜眼說(shuō)瞎話:“你說(shuō)屁呢!我他馬從來(lái)不抄作業(yè)好吧。”

  那叫借鑒。

  借鑒懂嗎!

  付陽(yáng)無(wú)語(yǔ)。

  “你抄班花作業(yè)的時(shí)候可不是這么說(shuō)的!”

  “我不是我沒(méi)有你別胡說(shuō)八道!”

  見(jiàn)過(guò)不要臉的,沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么不要臉的,付陽(yáng)掐住趙丞丞脖子,兩人扭打成一團(tuán)。

  動(dòng)靜不小,教室里還有很多人。

  都在看好戲。

  蘇煙抬頭看了一眼,垂眸,把最后一道物理題寫(xiě)完,心中松了口氣,收拾課本準(zhǔn)備去操場(chǎng)集合。

  一只骨節(jié)修長(zhǎng)的手從天而降,抽走她的課本。

  蘇煙愣住。

  仰頭。

  撞進(jìn)一雙漆黑的眼睛,眉目清冽散淡,不似昨晚那般深沉。

  “蘇煙?”

  他似乎不能確定這是她的名字,課本在他的指尖轉(zhuǎn)動(dòng),翻開(kāi)略略掃一眼,他挑了下眉,玩世不恭的姿態(tài)。

  蘇煙下意識(shí)的嗯了聲。

  “幫我寫(xiě)下物理作業(yè)?!?p>  他丟下這句話,課本隨手落在桌面。

  抄著籃球和付陽(yáng)他們離開(kāi)。

  

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