第五章 提前學(xué)藝

　　“嗯？提前什么？”陳懷逸后面的幾個(gè)字說(shuō)得很輕，謝婉惜沒(méi)有聽(tīng)清。“師尊，我想提前學(xué)習(xí)。”陳懷逸壯著膽子又說(shuō)了一遍。謝婉惜聽(tīng)了后皺了一下眉頭，思考了一會(huì)兒：“現(xiàn)在學(xué)也不是不可以，只是你現(xiàn)在剛剛?cè)胩鞕C(jī)衛(wèi)，所知不多，不必急于一時(shí)。如果急于求成，反而不妙?！彼欢啵窟@天機(jī)衛(wèi)的秘密還有誰(shuí)比我知道的多？謝婉惜，你個(gè)榆木腦袋，我都這么明顯的想要和你一起待一會(huì)兒，你怎么就不明白？

　　謝婉惜見(jiàn)陳懷逸如此執(zhí)拗，也便不再勉強(qiáng)?！澳呛冒?，你若想現(xiàn)在學(xué)就現(xiàn)在吧。但我只會(huì)教你一點(diǎn)，你現(xiàn)在畢竟還只是個(gè)孩子。過(guò)多的學(xué)識(shí)只會(huì)讓你身心疲憊，得不償失?！甭?tīng)到這話陳懷逸便露出甜甜的笑容：“好啊，多謝師尊，師尊最好了?！?p>　　“果然啊，孩子心性是最甜美透徹的。”謝婉惜想到。“過(guò)來(lái)坐好，我現(xiàn)在教你?！标悜岩菰谥x婉惜的位置上坐下，心中無(wú)限的激動(dòng)、欣喜。“就從先寫(xiě)你的名字開(kāi)始，你叫陳懷逸，就先寫(xiě)這三個(gè)字。來(lái)，手給我。”陳懷逸按著謝婉惜的話把手伸過(guò)去，手上便碰上了一個(gè)溫涼的筆桿。“握好。”陳懷逸便愣愣地握上了那個(gè)筆桿。謝婉惜嘆了一口氣說(shuō)：“唉，是這樣的。這兩個(gè)手指握著，其余三個(gè)手指這樣放。手腕助力......”謝婉惜環(huán)過(guò)陳懷逸手把手教著他寫(xiě)字，高高束起的頭發(fā)因?yàn)榈皖^而滑落肩頭。陳懷逸偷偷地看謝婉惜側(cè)顏，還是和原來(lái)一樣，俊俏若三春之桃，清素若九秋之菊。

　　陳懷逸好像做了壞事的孩子，等著家里的大人呵斥，臉上一片通紅?！耙??！标悜岩菹氲健２灰粫?huì)兒，“陳懷逸”三個(gè)娟潔秀美的字就出現(xiàn)在紙上?！皩W(xué)會(huì)了嗎？”謝婉惜似乎沒(méi)有注意到陳懷逸的小動(dòng)作，她低下頭看向陳懷逸，發(fā)現(xiàn)他的臉紅?！霸趺戳耍渴遣皇遣皇娣?？我給你看?！闭f(shuō)著便要為陳懷逸把脈，卻被他拒絕了，“師尊，我無(wú)事的，就是有點(diǎn)熱?！标悜岩莸男呐K砰砰的跳個(gè)不停，想著絕不能讓師尊給我檢查，不然就沒(méi)辦法解釋了?！爱?dāng)真無(wú)事？”“真的?！薄昂冒桑遣皇娣透嬖V我，莫要逞強(qiáng)?！标悜岩菟闪艘豢跉猓€好。

　　“那現(xiàn)在試試看，能不能自己寫(xiě)。”陳懷逸所幸是有之前的記憶，學(xué)起來(lái)并不算太慢，也不難。但也不能太過(guò)快就學(xué)會(huì)，容易惹人懷疑。陳懷逸特意歪歪扭扭的寫(xiě)出了自己的名字，和之前謝婉惜手把手教寫(xiě)出來(lái)的字天差地別?！皫熥穑覍?xiě)的好丑啊?！标悜岩荽鞌〉貙?duì)謝婉惜說(shuō)，“這和師尊寫(xiě)的簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上，一個(gè)地下嘛。師尊，你再教教我吧。”陳懷逸拉著謝婉惜的手搖晃著，求著她再教他寫(xiě)字?！澳銓?xiě)得已經(jīng)很好了，也罷，我再教你一遍?！敝x婉惜又握住陳懷逸的手一筆一劃地在紙上寫(xiě)著他的名字?！巴裣У氖置檬娣?，牽一輩子就好了?！标悜岩菹氲健?p>　　黎明昕和獨(dú)孤睿宸來(lái)謝婉惜的映雪閣時(shí)就是這樣一副歲月靜好的畫(huà)面。謝婉惜握著陳懷逸的手教他寫(xiě)字，好不美好，讓人舍不得打擾。這樣的美景落在二人眼里卻使兩人各懷心事。