今天，我上課沒帶手機哦。
昨天，同學好心地對我說：群里都沒幾個人還在釘釘打卡。
好久好久前，我的父親在電話中對我說：上課的時候時候，別帶手機。
我回復：“我當然知道不帶手機效率可能更高，但是學校規(guī)定上課要用手機進行打卡?！?p> ?。ㄟ€可以吧，但這不應是結(jié)束）
【二】
昨天晚上，那節(jié)課
剛開始，我竟然還能聽懂，不過半節(jié)課過去后，我就又聽不懂了，并且得到了痛苦的感受。然而，這一感受隨著時間慢慢流逝。
我的評論：遺忘痛苦。即便這可能是進化帶來的能力，但也太詭異了吧。（現(xiàn)在我想：這可能是用來調(diào)整心態(tài)的，當遭遇了親人離世等重大變故時）
【三】
昨天，我在進行消極想象后，開始了刷課。
消極想象：當我在做那件事時，我可能并不具備最理想的一系列條件。
【四】
體育課上，我和其他幾位同學去收拾一間教室，里面有一些體育器材也有一些垃圾。
最后，在一位老師的安排下，教室看起來既整潔又美觀。
可是，我當時似乎有一些不想做的想法，而當時的我不知道怎么用哲學家的口吻說明道理。
PS：用主權(quán)者，這一概念可以嗎！
智襄子
今天晚上，我終結(jié)了數(shù)學測試，100分哦。 題目有些簡單，但我仍有些不懂。 PS：后來我就把這件事忘了，沒有弄懂那些不會的題啊。