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滿級(jí)校草心頭寵

第10章 成見(jiàn)

滿級(jí)校草心頭寵 七月簡(jiǎn)歡 1271 2020-10-09 19:32:07

  “不好意思,你輸了?!睕](méi)多久丁聿盟就用筆輕輕戳了戳寧子荷的手臂,“叫你不自己下吧?”

  寧子荷仍舊給了個(gè)淡漠的眼神。

  見(jiàn)她不理會(huì),丁聿盟接著伸出寬大的手掌遮住的習(xí)題冊(cè)。

  沉寂五秒。

  “你擋住老師馬上要講的題了?!?p>  “那你把那只手移開(kāi)好了,我授權(quán)了?!?p>  “請(qǐng)丁同學(xué)高抬貴手呢,這題我要聽(tīng)的?!?p>  “等下次錯(cuò)兩道題再聽(tīng)吧!”

  寧子荷盯著丁聿盟,眸子微微閃動(dòng)。丁聿盟看出了寧子荷是認(rèn)真的,倒也乖乖把手移開(kāi)了。

  “謝謝。這題我不會(huì)的?!睂幾雍傻恼Z(yǔ)氣柔和,指了指練習(xí)題,臉上突然泛起了笑意。

  莫名的笑意讓丁聿盟有些不解。片刻后,他端正了一下坐姿,視線從寧子荷身上移開(kāi),看起了題目。

  僅一會(huì)兒后,“這題你還會(huì)不懂?”

  “不會(huì),抄別人的。”

  “早上我見(jiàn)你交上去的,沒(méi)見(jiàn)誰(shuí)作業(yè)給你抄吧?”

  “抄韓子期的?!?p>  丁聿盟聽(tīng)罷瞪了寧子荷一眼,故意擺出夸大吃驚的動(dòng)作。眼見(jiàn)寧子荷噗嗤一笑。他拿起筆,一股認(rèn)真的模樣說(shuō)道:“那我可得好好和你講解一下了。以后別去抄他的作業(yè)了,咱自己做!”

  確實(shí)這出乎寧子荷意料的場(chǎng)景把她逗笑了。原本只是想要套路一下丁聿盟讓他稍微聽(tīng)聽(tīng)課。眼前這般場(chǎng)景反倒像是有點(diǎn)意外的收獲。

  “寧同學(xué),是不是瞧不起我,覺(jué)得我做不出?”丁聿盟有點(diǎn)不解寧子荷的笑,他分明沒(méi)有感受到任何的瞧不起姿態(tài),只是仿佛瞧見(jiàn)了她最自然的樣子,一下子有些口不擇言?;蛟S是面對(duì)學(xué)霸的自卑感在作祟吧。

  “別誤會(huì)。你可愛(ài)到我了。”

  “這題你肯定會(huì)的吧?”丁聿盟思索片刻,“你怎么可能不會(huì)?!”

  “請(qǐng)講一講吧?!睂幾雍晒首鞑唤獾哪?。

  “是時(shí)候展示一下我的學(xué)習(xí)魅力了學(xué)習(xí)魅力了……”丁聿盟得意但不露齒的一笑。

  似乎總是在覺(jué)得恰到好處的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)一些意料之外的情況發(fā)生。

  “丁聿盟不要隨便講話!”嚴(yán)厲的聲音從講臺(tái)上傳來(lái)。隨之而來(lái)的是前面一排排同學(xué)呆滯的目光。有些人面帶著別有意味看等著熱鬧的笑。

  “你不聽(tīng)課就睡覺(jué),不要總是在一旁影響其他同學(xué)行不行?”

  對(duì)于丁聿盟從不交生物作業(yè),考試也總考個(gè)二三十分的表現(xiàn)生物老師沈育文早已對(duì)他意見(jiàn)頗多。尤其當(dāng)他看到丁聿盟似乎一直在和寧子荷說(shuō)什么的時(shí)候,他更主觀的認(rèn)為丁聿盟是在影響寧子荷的學(xué)習(xí)。

  “我沒(méi)有影響別人?!倍№裁死淅涞幕氐?。

  “那你聽(tīng)課了嗎?你站起來(lái),你給大家說(shuō)說(shuō)這道題接下來(lái)怎么解?”沈育文指的,正是丁聿盟剛剛和寧子荷說(shuō)到的那題。

  聽(tīng)老師這么一說(shuō),大家反而更多的把目光瞅向了寧子荷,因?yàn)槠毡檎J(rèn)為丁聿盟能否回答出來(lái)的關(guān)鍵在于她會(huì)不會(huì)偷偷告訴丁聿盟怎么回答這個(gè)問(wèn)題。大多數(shù)人預(yù)想的場(chǎng)景是,寧子荷會(huì)在一旁小聲的告訴他如何作答。然而事實(shí)情況出乎大家的預(yù)料。寧子荷根本沒(méi)有看向丁聿盟的意思,她迎著眾人的目光,望向黑板方向。

  “老子沒(méi)心情回答了,您好好上著課!”一邊說(shuō)著這話,丁聿盟一邊起身徑直從開(kāi)著的教室后門走出去。

  寧子荷對(duì)丁聿盟的行為感到有些疑惑,這好奇心爬上她的心頭,她克制著不去多想.....

  “丁聿盟,你要這樣,你就在教室外面待著好了!”

  丁聿盟沒(méi)有回話,抬高手做了個(gè)“OK”的手勢(shì)。

  班上沉寂了一小會(huì)兒,大家默默望向窗外走廊,又望向老師。

  “好了,同學(xué)們,剛才打斷了一下?,F(xiàn)在我們繼續(xù)上課,不要被沒(méi)意義的事情影響了……”

七月簡(jiǎn)歡

將文字賦予內(nèi)在的意義,是每一位讀者。感謝點(diǎn)擊閱讀!周末愉快^_^

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