040章 安全第一

　　伍德蓋特教授春風(fēng)得意、喜氣洋洋的說(shuō)：“噢，李，我應(yīng)該說(shuō)歡迎你嗎？是的，歡迎你！”

　　《銀原子束方法驗(yàn)證空間量子化理論》為李康平贏得了良好的學(xué)術(shù)聲譽(yù)，作為李康平的導(dǎo)師及空間量子化實(shí)驗(yàn)的發(fā)起者、合作者，伍德蓋特教授的學(xué)術(shù)口碑亦在美國(guó)學(xué)術(shù)界大幅提升。

　　在此歡天喜地的背景下，伍德蓋特教授與李康平之間的相處愈發(fā)和諧融洽。

　　“這個(gè)學(xué)期，我將承擔(dān)哥倫比亞學(xué)院經(jīng)典力學(xué)的授課任務(wù)，這當(dāng)然會(huì)占據(jù)一部分我的精力和時(shí)間。李，我不會(huì)硬塞給你一個(gè)或幾個(gè)博士課題，你擁有絕對(duì)的學(xué)術(shù)自由，你可以主動(dòng)選擇你想做的博士課題，然后去完成它?！蔽榈律w特教授和顏悅色的說(shuō)。

　　絕對(duì)的學(xué)術(shù)自由、隨心所欲自行選擇博士課題，這正是李康平想要的結(jié)果。

　　李康平說(shuō)：“教授，具體做哪個(gè)課題，我還沒(méi)考慮好，等我有了初步計(jì)劃，我會(huì)第一時(shí)間告訴你?！?p>　　“不用著急，多想想，認(rèn)真的想。我們都知道，獲得博士學(xué)位可沒(méi)那么容易做到?！?p>　　伍德蓋特教授是務(wù)實(shí)而客觀的人，也是論功行賞的人。

　　學(xué)術(shù)界的規(guī)矩是，如果你憑一己之力完成了某項(xiàng)研究成果，那么研究成果理應(yīng)屬于你一人。

　　比如說(shuō)狹義相對(duì)論，這項(xiàng)偉大的科學(xué)成果是愛(ài)因斯坦獨(dú)自完成的，且愛(ài)因斯坦的狹義相對(duì)論論文里不存在任何一條引用。

　　狹義相對(duì)論誕生之前，洛倫茲、龐加萊等物理學(xué)家已經(jīng)在這方面做了很大的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)，尤其是龐加萊，他幾乎完成了法國(guó)版的相對(duì)論，并做了多次公開(kāi)演講，發(fā)表了論文。

　　愛(ài)因斯坦寫的狹義相對(duì)論，一條引用都不作，這是值得商榷的操作。

　　但不可否認(rèn)，狹義相對(duì)論的成果由愛(ài)因斯坦獨(dú)享，并沒(méi)有太大問(wèn)題。

　　研究理論物理，隊(duì)友太多了有可能影響你的發(fā)揮。

　　理論物理學(xué)家注定孤獨(dú)。

　　實(shí)驗(yàn)物理則不然，很少有實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家能夠獨(dú)自完成一項(xiàng)杰出的實(shí)驗(yàn)。

　　伍德蓋特、李康平、艾倫三人共同參與了空間量子化實(shí)驗(yàn)，伍德蓋特教授認(rèn)為，他和李康平對(duì)此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的貢獻(xiàn)度為99%，剩下的1%貢獻(xiàn)度屬于艾倫。

　　1%的貢獻(xiàn)度不足以使艾倫的名字出現(xiàn)在《銀原子束方法驗(yàn)證空間量子化理論》論文中，且不足以讓艾倫獲得碩士學(xué)位證書。

　　所以艾倫繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。沒(méi)有哪個(gè)圈子比學(xué)術(shù)圈子更加公平。

　　今天是紐約中國(guó)同學(xué)會(huì)的聚會(huì)日，李康平離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室，朝宿舍樓走去。

　　據(jù)悉，新一批中國(guó)留美生已抵紐約，作為紐約中國(guó)同學(xué)會(huì)的老會(huì)員、哥大的老學(xué)生，李康平應(yīng)該認(rèn)識(shí)一下新同學(xué)。

　　返回宿舍樓的途中，李康平遇見(jiàn)了一位中國(guó)同學(xué)趙昌瑞。

　　“昌瑞兄，同往43街？

　　“甚好?！?p>　　二人結(jié)伴而行，李康平開(kāi)車載著趙昌瑞駛離哥大校園。

　　趙昌瑞在今年3月因參加非法活動(dòng)被捕，幸得周先生、施特勞斯斡旋營(yíng)救，最終有驚無(wú)險(xiǎn)，安全脫身。

　　現(xiàn)如今的美國(guó)一年吹幾季風(fēng)，上半年吹“紅色警戒風(fēng)”，下半年吹“黑色威脅風(fēng)”。

　　關(guān)于紅色旗幟的警惕，對(duì)于布爾什維克的排斥、打壓，在上半年的美國(guó)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。

　　日歷翻至1921年下半年，美國(guó)人發(fā)現(xiàn)，布爾什維克起源于歐洲、建立政權(quán)于歐洲，但歐洲并沒(méi)有全面赤化，歐洲的主流社會(huì)該是什么樣子始終是什么樣子，歐洲未發(fā)生本質(zhì)性的改變。

　　既然歐洲主流社會(huì)還是老樣子，那么美國(guó)也不必太過(guò)擔(dān)憂。

　　美國(guó)對(duì)于布爾什維克的態(tài)度演變?yōu)楸犚恢谎坶]一只眼。

　　有些布爾什維克活動(dòng)在半公開(kāi)半隱蔽的形式下開(kāi)展，最近兩個(gè)月，紐約市、紐約州好像也沒(méi)傳出布爾什維克者被捕的消息。

　　倒是頻繁爆發(fā)的黑人人權(quán)運(yùn)動(dòng)，引發(fā)了美國(guó)白人的高度警惕與擔(dān)心。

　　在美國(guó)白人看來(lái)，黑人對(duì)于西方文明造成的沖擊遠(yuǎn)勝布爾什維克。

　　車子剛剛開(kāi)出哥大校園，沒(méi)有任何征兆，趙昌瑞忽然神情激動(dòng)的呼喊：“我所不滿意的，是在這外侮日深和民生日益慘苦的關(guān)頭，轟轟烈烈領(lǐng)導(dǎo)過(guò)五四運(yùn)動(dòng)的斗士們，不繼續(xù)猛進(jìn)抨擊使我們痛苦的主要原因，祗拘在那些無(wú)足輕重的對(duì)象上較量，把可集中廣大民眾的意識(shí)，散來(lái)成沙般無(wú)從膠合的努力，避開(kāi)了軍閥和外國(guó)列強(qiáng)交相毀滅中國(guó)的那些逼人對(duì)象，把頭鉆進(jìn)較斤計(jì)兩的主義之爭(zhēng)！康平，這實(shí)是我等應(yīng)當(dāng)為之痛哭的趨向！”

　　嘎吱！

　　李康平十分意外，他把持方向盤的手一歪，險(xiǎn)些撞到行人。

　　“噢，該死！對(duì)不起！先生，你沒(méi)事吧！”

　　李康平急剎車，他的腦袋探出窗外，忐忑的詢問(wèn)這位路人先生。

　　“我的天啊，你差點(diǎn)撞死我！告訴我，你究竟會(huì)不會(huì)開(kāi)車！”

　　路人先生惱火的罵罵咧咧，他應(yīng)該生氣，他有理由罵人。

　　“抱歉，非常抱歉！這10美元，你拿去買件新衣服吧，就當(dāng)是我對(duì)你的衣服和心理健康的賠償！”

　　“看看，你們看看，這個(gè)東方人當(dāng)我是乞丐！他說(shuō)著我們聽(tīng)不懂的詞語(yǔ)，心理健康？是的，我的心理健康受到了傷害！”

　　衣衫襤褸的路人先生不能算是乞丐，他可能是一位流浪者、失業(yè)者、藥物濫用者或者醉漢。

　　極其不爽的路人先生理所當(dāng)然的拿走了李康平的10美元鈔票。

　　李康平啟動(dòng)車子，趕緊開(kāi)溜。

　　駛離事故多發(fā)區(qū)，李康平疑惑的問(wèn)：“昌瑞兄，你何出此言吶？”

　　“救亡！民族獨(dú)立！不打倒軍閥，不推翻帝國(guó)主義以及作為帝國(guó)主義墻腳和基礎(chǔ)的封建主義、官僚資本主義的聯(lián)合統(tǒng)治，則一切建設(shè)無(wú)從談起，啟蒙、發(fā)展文化教育也只能是空談！”趙昌瑞仍然激動(dòng)，他的眼里燃燒斗志。

　　碩士研究生趙昌瑞學(xué)的是教育學(xué)，現(xiàn)階段的他不是教育家，但也算是教育家預(yù)備役。

　　李康平放慢車速，一方面是保證安全行駛，另一方面他想和昌瑞兄單獨(dú)多聊會(huì)兒。