第八章:高三竟然都是逗比一

　　顧寧是沒(méi)有被點(diǎn)名的那個(gè)，最后全部被分配到一班。

　　三一班班主任是原來(lái)高一上半學(xué)期的班主任，當(dāng)顧寧所有的東西都搬好了，去找老師要名單。

　　“你沒(méi)在我們班?！备呷话嗟陌嘀魅文笾麊伪砜戳艘槐橛忠槐?。

　　“怎么可能，沒(méi)念到我名字，剩下的不都是一班的嗎？”顧寧有點(diǎn)著急的看著名單上的名字。

　　“你自己看看吧！真沒(méi)有，我還能騙你?！卑嘀魅未蠓降陌衙麊稳o顧寧，自己去組織人把桌子搬搬。

　　“行，仙女兒，你去忙吧！”顧寧拿著名單，一個(gè)一個(gè)的往下數(shù)。

　　“赫章，孟晚鑫……”念到最后還真沒(méi)有自己的名字。

　　顧寧跑到二班去問(wèn)，二班的班主任是校園主任，為人刻板，死守著規(guī)矩，不知道變通，因此也有個(gè)好聽(tīng)的名字：老古板。

　　“顧寧，你在三班?！蓖瑢W(xué)在三班門(mén)口喊著剛從二班出來(lái)的顧寧。

　　“哦！三班啊！”顧寧跑了過(guò)去，順便把所有東西拿過(guò)去。

　　桌子還是原來(lái)高二的，凳子也是，書(shū)冊(cè)和書(shū)箱子都放好了，就等高三正式開(kāi)學(xué)了。

　?。。?！我是快樂(lè)的分割線(xiàn)。

　　高二回家的時(shí)候，顧洛洛也初三畢業(yè)了。

　　考試并不理想，今年二高的分?jǐn)?shù)線(xiàn)雖然很低，但顧洛洛依舊是沒(méi)有考上。

　　顧寧倒是覺(jué)得有點(diǎn)可惜，畢竟顧洛洛的成績(jī)數(shù)學(xué)一百二能考一百零九，考了總分的三分之一。

　　“可惜了，兒子你看你這成績(jī)，要是二本再降幾分，絕對(duì)就能上?！瘪T芊你看著自己兒子玩著王者，愛(ài)粗短嘆道。

　　“考上了也不想去上?！鳖櫬迓迓?tīng)膩了馮芊每次都提這件事情，有點(diǎn)惱氣。

　　“你看你同學(xué)，就比你高幾分，人沒(méi)招夠，就降了兩分，你說(shuō)多降點(diǎn)多好，這樣你就能去上了。”馮芊沒(méi)感覺(jué)兒子的生氣，繼續(xù)自己說(shuō)著。

　　“你別煩我了行不行，考上了我也不想上?！鳖櫬迓迮ゎ^直接去床上門(mén)用力一關(guān)。

　　“你看看這脾氣，誰(shuí)慣出來(lái)的，別說(shuō)考不上，你要是考上那肯定著急著上??！”馮芊不滿(mǎn)的說(shuō)著。

　　顧寧抬眼看看氣急敗壞的馮芊，冷哼一聲。

　　別說(shuō)什么顧洛洛考上考不上，就說(shuō)這脾氣誰(shuí)慣出來(lái)的不知道嗎？

　　“你也是的，你弟弟今年上初三，你也不知道幫助點(diǎn)，他考不上也有你的原因?！瘪T芊看著顧寧說(shuō)著。

　　“閉嘴吧你！還我的原因，我回來(lái)教他的時(shí)候，他咋不學(xué)??！現(xiàn)在考不上你怪我了?！鳖檶幧鷼獾恼嫦氚咽謾C(jī)摔了。

　　別說(shuō)這個(gè)，就是高二過(guò)十八歲生日，明明說(shuō)好了，周日來(lái)給我過(guò)的，結(jié)果呢？你說(shuō)一個(gè)生日過(guò)什么過(guò)，有啥好過(guò)的。

　　更過(guò)分的是顧江，答應(yīng)好的等回來(lái)過(guò)，結(jié)果呢？

　　回來(lái)別說(shuō)生日，連頓好飯都吃不上。

　　你自己拍拍良心問(wèn)問(wèn)，哪一次，哪一次不是我哭著吃的。

　　只要你們?cè)诩?，我，顧寧吃過(guò)一頓安生飯嗎？

　　沒(méi)有。

　　只要一吃飯，你兒子要是講學(xué)校的事情，聽(tīng)完了你們還能給個(gè)評(píng)論，我呢？別說(shuō)評(píng)論，不諷刺你學(xué)習(xí)不好就趕緊感恩涕零吧！

　　顧寧看著馮芊那張臉，恨不得自己消失在這個(gè)世界上。

　　人們都說(shuō)，閨女像爹，反而顧寧沒(méi)有，更多的人說(shuō)顧寧像媽。

　　顧寧一聽(tīng)到就恨不得原地消失，或者恨不得劃了這張臉。

　　憑什么，憑什么像你。

　　顧寧收拾好心情，頭也不回的跑到床上，門(mén)聲也是啪——的一聲關(guān)上。

　　“你看看，你看看，這像誰(shuí)了，也不知道哪來(lái)的脾氣，還不讓說(shuō)一句了?！瘪T芊在屋門(mén)外氣的大吼。

　　“過(guò)來(lái)了，躺里面?！鳖櫬迓蹇吹筋檶幰策^(guò)來(lái)了，很默契的讓了讓位。

　　“玩王者呢？”顧寧鞋子一脫，直接上了床，躺下看手機(jī)。

　　“你玩嗎？”顧洛洛問(wèn)。

　　“不會(huì)玩，游戲殺手?！鳖檶幇琢怂谎?。

　　“嘻嘻，姐，玩玩看嗎？”顧洛洛笑嘻嘻的撐著臉皮過(guò)來(lái)。

　　這一局打完，顧洛洛贏了，看著顧寧手里正在看小說(shuō)的手機(jī)，忍不住怕到她旁邊樂(lè)呵的詢(xún)問(wèn)。

　　“不玩，你說(shuō)你沒(méi)考上準(zhǔn)備干什么嗎？上中專(zhuān)有想上的學(xué)校嗎？”顧寧看著手機(jī)并沒(méi)有去看顧洛洛。

　　因?yàn)橛袝r(shí)候，有些事情，看了不若不看。

　　“沒(méi)想好，不過(guò)老師推薦了，準(zhǔn)備去看看?！鳖櫬迓迕黠@沒(méi)有剛才那嬉皮笑臉的模樣了。

　　“沒(méi)事，去看看也行，不上高中有不上高中的好處，上了中專(zhuān)好好學(xué)啊！爭(zhēng)取努力趕緊上完出去打工照顧姐上大學(xué)?！鳖檶幓孟胫约旱艿茯T著摩托車(chē)帶著自己兜風(fēng)。

　　爽！

　　帥??！

　　酷?。。?p>　　“白日夢(mèng)做多了了吧！”顧洛洛不客氣的掐斷了顧寧正在摩托車(chē)上兜風(fēng)的樣子。

　　“咦～老娘是你姐。”都不知道照顧人家。

　　白日夢(mèng)咋了，實(shí)現(xiàn)不了還不能想想啊！

　　“切，我還是你弟呢？你咋不說(shuō)你別上了，掙錢(qián)給我花呢？”顧洛洛笑了一下。

　　挑釁！

　　赤裸裸的挑釁??！

　　“艸，臭小子，哪有花姐姐錢(qián)的??！”顧寧氣的鼓起那包子臉。

　　“咋沒(méi)有??！你不是嗎？”顧洛洛枕在顧寧旁邊的枕頭上又開(kāi)了一局。

　　“哎呀我去！你個(gè)臭小子，又嘚瑟了是吧！”看你是玩游戲玩飄了吧！

　　“沒(méi)，沒(méi)姐嘚瑟?！鳖櫬迓宀环獾姆瘩g著。

　　“你說(shuō)你，姐有錢(qián)都是買(mǎi)化妝品，喝的吃的，你有錢(qián)買(mǎi)啥??！”顧寧不服氣的詢(xún)問(wèn)著。

　　“那我就不能買(mǎi)點(diǎn)護(hù)膚品，買(mǎi)點(diǎn)吃的，喝的，存點(diǎn)錢(qián)給未來(lái)老婆花啊！”顧洛洛打著游戲隨口說(shuō)著。

　　“滾，少挨我。”顧寧氣的把枕頭從他頭上薅出來(lái)。

　　剛好，這家伙頭枕著自己腰上。

　　氣的顧寧又一巴掌上去，愣生生的給他把頭挪了位置。

　　“哼，矯情。”難道我說(shuō)的不是嗎？

　　“你個(gè)賤人?！蓖冕套?，學(xué)會(huì)罵人了是吧！

　　顧寧這次真氣了，扭扭頭直接枕著顧洛洛的肚子上睡著了。

　　到最后一晚上，除了該吃飯的時(shí)候顧寧被顧洛洛喊醒了，說(shuō)實(shí)話(huà)，顧寧是真的睡了一晚上。

　　因?yàn)樘哿?，腦子疼的也厲害。

　　顧洛洛最后沒(méi)有去來(lái)事推薦的那個(gè)學(xué)校，去了漯河中專(zhuān)。

　　本來(lái)是想讓他去村里老教授的大學(xué)上的，但是人家嫌棄沒(méi)有小伙伴一起玩，最后選了離家近的漯河中專(zhuān)。

　　顧洛洛去上學(xué)了，顧寧也回學(xué)校了。

　　顧寧這次的班主任比較年輕，年輕的也沒(méi)比我們大幾歲。

　　班主任是教生物，顧寧挺喜歡他的課。

　　顧寧高二的時(shí)候化學(xué)和物理都不錯(cuò)，只是到了高三就開(kāi)始懵逼了。

　　每一次化學(xué)老師只要一講課，顧寧就開(kāi)始害怕。

　　不是因?yàn)槁?tīng)不懂，而是因?yàn)槟X子趕不上她的速度。

　　自此，顧寧想到了一句話(huà)：“這要是有個(gè)人跟化學(xué)老師吵架，估計(jì)十個(gè)也吵不過(guò)一個(gè)化學(xué)老師?！?p>　　化學(xué)老師嘴速快的甚比機(jī)動(dòng)車(chē)，

　　例如：二氧化碳的功能和作用以及酸堿反應(yīng)，當(dāng)顧寧剛寫(xiě)完二氧化碳的作用幾個(gè)大字的時(shí)候，人家反應(yīng)都念完了。

　　本以為提個(gè)小建議讓老師語(yǔ)速放慢一點(diǎn)，誰(shuí)知：“你們要是嫌我語(yǔ)速太快的話(huà)，下課來(lái)找我，我在從新教你們??！”

　　“艸，啥意思，下課教，下課一天有幾分鐘啊！”他媽的，自從上了高三，根本就不知道啥叫下課。

　　還下課找你，直接說(shuō)別找你不就行了嗎？

　　“啊！不寫(xiě)了?！鳖檶帤獾陌压P摔到了桌子上。

　　“你氣個(gè)啥?。∧憧纯从袔讉€(gè)人寫(xiě)了?！蓖缆?tīng)到聲音，本來(lái)支著頭的手轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，眼睛剛好看著顧寧。

　　“艸，那不都在寫(xiě)嗎？”顧寧氣的啥也不想看了。

　　“你仔細(xì)看看，寫(xiě)的啥?！蓖来罅藗€(gè)哈欠，一副我困了，幫我看老師的模樣。

　　“我看看?！鳖檶幪痤^向前看去。

　　果真，除了好學(xué)生以外，其他的都是該吃東西吃東西，該玩游戲玩游戲，該睡覺(jué)的睡覺(jué)……

　　自然，好學(xué)生吧！都是一個(gè)個(gè)的拿著書(shū)著急的翻著，有的急的直接把書(shū)扔到一邊也不去翻了。

　　更有的膽子大的直接在老師面前寫(xiě)其他學(xué)科的作業(yè)。

　　什么叫明目張膽，這下顧寧可是見(jiàn)識(shí)了。

　　這不僅僅是明目張膽更是放肆??！

　　果然，化學(xué)好事也不是沒(méi)發(fā)現(xiàn)，清清嗓音說(shuō)到：“你們咋不說(shuō)話(huà)??！是不是不會(huì)啊！不會(huì)問(wèn)啊！”

　　全班同學(xué)“……”

　　沒(méi)有一個(gè)去吭聲的，場(chǎng)面一度尷尬。

　　關(guān)鍵是有的想去吭聲吧，還不知道你講到哪里了呢？

　　“這講到哪里了，你知道嗎？”顧寧戳了戳同桌的胳膊。

　　“夢(mèng)里呢？”

　　“……”也是，講的你都睡著了，可不是在夢(mèng)里嗎？

　　顧寧也不再去問(wèn)了，也隨手拿起課本翻著書(shū)一道一道的開(kāi)始對(duì)。

　　八月份的天氣，依舊是熱氣騰騰的。

　　穿著短袖開(kāi)著空調(diào)依舊是讓人熱的冒汗。

　　全班因?yàn)闊岬木壒屎髱着哦寂肯滤X(jué)了，當(dāng)然也有一大部分是因?yàn)樯匣瘜W(xué)的緣故。

　　畢竟，這化學(xué)課你沒(méi)有點(diǎn)真功夫是上不了的。

　　男生們雖然不至于熱的全都把衣服脫掉，但也有幾個(gè)特別的。

　　“陳偉，把你哪一層皮給蓋上?！卑嘀魅蔚穆曇魪暮箝T(mén)響起。

　　聽(tīng)到聲音的同學(xué)們一個(gè)個(gè)的坐的板正，睡覺(jué)的也不睡覺(jué)了，玩手機(jī)的也藏了起來(lái)，吃東西的也聽(tīng)下來(lái)了。

　　剩的那些沒(méi)有睡覺(jué)的倒是不客氣的笑著：“哈哈哈……”

　　更有些醒來(lái)后問(wèn)事情咋的了。

　　聽(tīng)完后都是一個(gè)個(gè)的偷笑著。

　　說(shuō)來(lái)也不虧他，沒(méi)啥事情干嘛把衣服撩到胸前??！

　　先不說(shuō)有沒(méi)有腹肌，就你那一坨，直接一窩，立馬九九歸一了。

　　說(shuō)你那是一層皮，怕是抬舉了，應(yīng)該說(shuō)是一層五花肉。

　　五花肉多好啊！甜而不膩，入口即化。

　　口感，甚好，甚好。

　　想的顧寧口水都快出來(lái)了，只能忍著。

　　誰(shuí)知人家陳偉倒是不樂(lè)意了：“笑什么笑，小心牙都笑掉?！?p>　　“咋，說(shuō)你還不樂(lè)意了，你說(shuō)誰(shuí)有誰(shuí)像你一樣漏著個(gè)大肚子啊！沒(méi)點(diǎn)學(xué)生樣子?！卑嘀魅位貞恢?。

　　其實(shí)班主任看著挺和藹的，只是都沒(méi)了解過(guò)他的歷史。

　　聽(tīng)班主任自己講述，當(dāng)年第一次當(dāng)班主任的時(shí)候，自己管的超級(jí)嚴(yán)，更別說(shuō)現(xiàn)在的這些雞毛蒜皮的小事情。

　　比如：一個(gè)同學(xué)只要看到他都想跑，甚至只要在吃完飯回教室的路上只要看到他就沒(méi)有來(lái)打招呼的，全都是急匆匆的跑班的人。

　　雖然這么多年沒(méi)有當(dāng)過(guò)班主任了，但是吧！還是懷念當(dāng)初當(dāng)班主任的時(shí)候。

　　班主任也常說(shuō)：“在我眼里好學(xué)生，壞學(xué)生是沒(méi)有的，學(xué)習(xí)好的，不一定素質(zhì)就好，學(xué)習(xí)差的也不一定素質(zhì)就差，幾年以后能記得來(lái)看看老師的差不多都是學(xué)習(xí)不是特別好的那種吧！”

　　以前網(wǎng)上說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：學(xué)習(xí)好的和老師有關(guān)系嗎？學(xué)習(xí)不還的和老師有關(guān)系嗎？

　　有時(shí)候真的是佩服中國(guó)文化，博大精深。

　　顧寧對(duì)這個(gè)老師的看法吧！就是活著太累，太過(guò)于現(xiàn)實(shí)，一點(diǎn)也不太懂的浪漫。

　　語(yǔ)文老師是班主任的老婆，語(yǔ)文老師和班主任是不一樣的。

　　語(yǔ)文老師嬌小，活潑，可愛(ài)性格和顧寧的差不多。

　　聽(tīng)同學(xué)和顧寧講述，這班主任和語(yǔ)文老師的相遇還挺逗人的。

　　好像是當(dāng)年語(yǔ)文老師從樓梯上摔下來(lái)，班主任以為是地震了，急急忙忙的跑出去，看到摔下來(lái)的人問(wèn)到：“你沒(méi)事吧！要不我送你。”

　　好像兩人就是這樣相遇了，班主任把語(yǔ)文老師送到了家里。

　　于是乎就開(kāi)啟了一段特別的浪漫情緣。

　　要說(shuō)兩人配不配，這你別說(shuō)，還挺配的，語(yǔ)文老師活潑，靈動(dòng)，班主任高冷，逗比，不咋愛(ài)笑，也不咋說(shuō)話(huà)。

　　聽(tīng)班主任講述，有時(shí)候自家夫人幼稚的和兒子吵半天，自己都不帶動(dòng)手的。

　　但是只要兒子一來(lái)告狀，立馬就懟兒子。

　　說(shuō)起來(lái)也挺逗比的。

　　更有意思的事語(yǔ)文老師講述她兒子的事情。

　　還聽(tīng)說(shuō)班主任從來(lái)不舍得打過(guò)自己的兒子。

　　如今語(yǔ)文老師又懷孕了，但依舊堅(jiān)持給我們上課。

　　聽(tīng)說(shuō)這一胎是個(gè)兒子，雖然兩人想要個(gè)閨女，但也沒(méi)辦法?。鹤泳蛢鹤影?！