第一百二十八章 傻子才交筆友
一頓飯的功夫，陳愛玲和丁清關(guān)系急劇升溫，甚至還交換了聯(lián)系方式。
要不是因為莫凡和丁清平日里平輩論交，估計她們可能還要以姐妹相稱。
而現(xiàn)在，丁清喊陳愛玲“玲姨”，陳愛玲也不再稱呼丁清丁老師，直接稱呼其名，更顯親密。
兩人仿佛相見恨晚，話題從莫凡身上擴展到孩子教育，順便合起來對還在上初二的劉正光訓(xùn)勉一通，直說得劉正光小臉通紅。
又從教育說到逛街，從逛街說到美妝。
最后，沒成想他們還都有喜歡聽音樂的共同愛好。
交換了手機號還不夠，還要交換扣扣號。
最后干脆兩人又互加了扣扣號，陳愛玲從丁清這里知道莫凡也有扣扣號，便也把莫凡加了。
劉正光被全時段排除在外，在邊上默默做一個小透明。
在這里，他只負責安靜的吃和聽。
他有些委屈，求助的望向莫凡。
莫凡理解他的意思，劉正光也想要有個扣扣號。
莫凡點頭。
于是劉正光立馬喜笑顏開心情雀躍起來。
莫凡笑，傻孩子，你沒手機、沒電腦，有扣扣也沒用，瞎開心。
一頓飯吃的是賓主盡歡，至于到底誰是賓，誰是主，其實并不重要。
重要的是，參與了的人都吃的很高興。
離開炒菜店，莫凡和丁清同路返回高中部。
陳愛玲送劉正光去初中部。
路上，丁清對莫凡說：“你媽媽真是個很好的人，對你也很好。”
莫凡笑而不答。
他不想對此進行評價，過去的已經(jīng)過去，至于以后會相處的怎么樣，誰知道呢。
作為一個修士，他的三觀肯定是和普通人有些不同的。
現(xiàn)在的歡聲笑語，不代表以后就不會針鋒相對。
且看著吧。
以后得事情以后再說。
和丁清分開，莫凡回到教室，趴在桌上，名曰午休，實際在積攢靈力。
下午課第一節(jié)，語文課。
娃娃臉、奶奶嘴的帥氣青年歐陽正秋站到講臺上，沒有第一時間像平常一樣開始授課。
他轉(zhuǎn)身用紅色的粉筆在黑板上寫下兩個大字：“筆友?！?p> “為了提高同學們的寫作能力、拓展交際能力、豐富同學們的課余生活，我們高中部一直有與其他學校，比如一中，有一些互動活動。
這一次的交筆友活動對象也正是一中?！?p> 午休后的第一節(jié)課通常最是困人，很多人通常需要到第一節(jié)課下課，才能徹底擺脫瞌睡蟲的侵擾。
可現(xiàn)在隨著歐陽正秋的的一席話，瞌睡蟲頓消，眾人瞬間精神抖擻起來，睜著大眼目光灼灼的望著歐陽正秋。
都很期待。
交筆友活動是清江中學高中部的慣例，通常在高一時候由學校出面與其他學校組織互動。
然后就完全由學生自行維持筆友。
只是，對于絕大多數(shù)人而言，到了高二，還能繼續(xù)維持筆友的，寥寥無幾。
大家都很忙，沒那么多閑工夫費心去維持和一個陌生人的筆友關(guān)系，還要費力氣去寄信。
但這并不妨礙高一八班學生們此刻對筆友的期待。
就算要厭煩，也要先體驗過啊。
歐陽正秋很滿意眾人的反應(yīng)，笑著說：“大家對這事一點都不奇怪，看樣子是早有心里準備的。
那就好，我就長話短說了。
這一次是我們這邊先寫信，然后交給一中那邊。
一中的學生隨機抽取，再回信。
怎么樣，很簡單的吧？”
眾同學笑。
歐陽正秋話鋒一轉(zhuǎn)：“但是，僅僅只是這樣，還不行。
交筆友，主要還是要鍛煉大家的寫作能力。
所以這第一封信，大家一定要寫的有內(nèi)容、有文筆、有邏輯，如果還能風趣一些，讓人眼前一亮，那就更好了。
絕對禁止在信中寫攻擊辱罵他人、宣揚不健康信息的內(nèi)容，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學校絕對不會輕饒的。
要知道這是學校出面組織的活動，如果有人這樣做，等于是在給我們整個學校摸黑。
所以，不合理的行為在信中是絕對禁止的?！?p> 歐陽正秋鄭重警告。
“事關(guān)學校形象，所以這第一封信，需要經(jīng)過我的檢查，才能寄給一中的學生。
請大家在兩天之內(nèi)把信寫好，然后語文課代表把信收一下，送到辦公室去。
我檢查沒有違規(guī)內(nèi)容后，會幫大家裝信封，寄出去。
至于后續(xù)的回信、寄信，學校將不再參與，由大家自行完成。
當然了，這一次交筆友并不是強制性的，如果有同學不愿意交筆友，可以不交信?！?p> “好了，課本之外的話我們就說到這里吧，下面我們正式開始上課。
接下來，我們要學習······”
李糖糖小聲問莫凡：“莫凡，你寫不寫信？”
莫凡搖頭：“不寫?！?p> 李糖糖詫異望他：“為什么不寫？”
“一群幼稚的小屁孩而已，跟他們寫信交筆友，不顯得我很傻很天真？”莫凡一副理所當然的面孔。
李糖糖咂摸下嘴，回過味來，大眼瞪他：“你這是在指桑罵槐，說我們都很幼稚?！?p> 莫凡并不承認：“不，我沒有這么說?！?p> 李糖糖很不滿：“你就是這意思?！?p> 莫凡點頭認輸：“你要這么理解也可以?！?p> 李糖糖：“······”
突然好想一拳打這臭屁的家伙一個熊貓眼啊。
李糖糖磨牙。
然后泄氣，這臭屁的家伙話說得很難聽，可仔細想想，也不是沒有點道理的。
寫信的是高一新生，回信的很大概率也會是一中的高一新生。
李糖糖稍稍腦補，基本就能猜到大多數(shù)人信中的內(nèi)容。
無非是問好、說說自己的日常生活和興趣愛好、描繪一下虛幻的夢想，然后再順便問一下對方的這些方面。
樸實到毫無新意。
幼稚到無可挑剔。
就像莫凡說的那樣，完全提不起來興趣了。
剛開始興致盎然的李糖糖突然興致缺缺。
李糖糖氣惱的瞪了莫凡側(cè)臉一眼，好好一件事，又被這家伙三言兩語破壞了。
氣氛破壞者！
下課后，班級里其他同學都在熱火朝天的討論著要怎么給一個還不知是男是女的陌生“筆友”寫第一封信。
陸晴和賀彪找上李糖糖，三人一番討論。
本來被莫凡打擊到已經(jīng)偃旗息鼓的李糖糖，突然又振奮了起來。
三人齊心協(xié)力，搜刮腦細胞，構(gòu)思各自第一封信的內(nèi)容。
就連明顯不感興趣、不準備寫信的莫凡也被李糖糖強押著在旁“出謀劃策”。
實際上，他是在消極怠工。