第三十四章 莫凡是個潛力股
ps:求下票！謝謝！
連續(xù)四天，莫凡一直生活在水深火熱中。
這四天里，他幾乎無時無刻不是在學習，不是在補以前的作業(yè)和補背誦以前的課文，就是在寫新的作業(yè)和背誦新的課文。
清江高中是有上課提前預習的傳統(tǒng)的。
莫凡太忙，哪里還有時間去預習功課。
結果，一直被重點照顧的莫凡又被老班丟了一大堆學習任務。
哦，現(xiàn)在班主任在高一八班有了一個統(tǒng)一的稱號，以前的“色狼”被廢除了，現(xiàn)在改叫老班。
聽起來好像很親切。
其實它的真實含義是詛咒班主任快點老去的意思。
老班的高壓政策，終于引來了學生們的反抗。
然而，學生們的反抗是那么的無力，僅僅只是賦予一個常用叫法“老班”一個全新的含義。
讓看了全程表演的莫凡好笑不已。
這些孩子真是太天真了。
······
老班此刻正坐在辦公室喝茶，看似悠然自得，實際上他的大腦正在飛速運轉。
讓莫凡把落下的所有學習任務全部補上，這是他的主意。
各科老師們雖然覺得這樣做有故意難為人的嫌疑，可架不住他是班主任，權力大。
于是眾老師很違良心的做了老班的幫兇。
剛開始，老班的確是在故意難為莫凡。
他一直記得報道第一天看到莫凡時候的印象，拎著個書包，一臉拽拽的樣子，桀驁的眼神，無論從哪個角度看，都完美符合刺頭的所有特點。
莫凡不在的這幾天，他已經(jīng)把高一八班給捋了一遍，很好，都是一群好孩子，管理起來很容易。
唯獨莫凡最讓他不放心。
莫凡銷假回來上學，他就故意用大量的學習任務來壓他，只要莫凡敢反抗，老班早就準備好的雷霆就會瞬息降臨。
莫凡再服軟，老班確定其服服帖帖了，自然收手。
然而，讓老班失望了。
通過各科老師和各科課代表，以及老班在班級暗中發(fā)展的打小報告團體成員們，連續(xù)數(shù)天的觀察和信息收集。
莫凡的作業(yè)是自己寫的，課文是自己背的，沒有想賄賂課代表蒙混過關。
那樣巨大量的學習任務他竟然全部堅持了下來，還全都出色的完成了。
這讓老班徹底的震驚了一把。
不說那些課后作業(yè)，單是那些背誦就不是一個可能完成的任務。
但是莫凡還是做到了，這就說明了莫凡擁有遠超常人的恐怖記憶力。
這一刻，老班突然發(fā)覺，他錯了，錯的還很厲害。
這哪里是什么刺頭，這絕對的是年級前五十的潛力股啊，再膽大點前十也不是不可以想的。
撿到寶了！
這樣的學生必須要好好的供著。
于是乎，今天上午上英語課的時候，大家都感覺今天的老班有點不太正常。
一直在笑。
到了下午，上英語課的時候，眾人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了端倪。
同樣是回答問題，莫凡回答錯了，老班輕輕放過，并且還加以勉勵。
另一個男生，一個差不多的問題沒有回答上來，就被劈頭蓋臉一頓猛噴。
搞差別對待不要太明顯?。?p> 在這之前，這樣的待遇都是班級里女生們專享的，現(xiàn)在又要加上一個了。
莫凡現(xiàn)在是高一八班唯一一個在班主任那里享受女生待遇的男生。
課間，賀彪問莫凡：“你是老班的親戚，失散多年，突然相認的那種？”
莫凡笑罵：“滾?！?p> 其實他也有點丈二和尚摸不著頭腦，之前還一直疾言厲色，怎么突然就和顏悅色了?
晚自習，慣例是前三節(jié)上課，最后一節(jié)課自習做作業(yè)或者預習功課。
第四節(jié)課，約莫過了兩三分鐘，老班走了進來，笑得一臉燦爛：“同學們，大家先停一停，停一停。
現(xiàn)在我要向大家宣布一件事?！?p> 老班搞的還挺正式，手里面還有好像演講稿樣的東西。
老班低頭念道：“題目《英雄出少年，高中生制服持刀搶劫犯》?！?p> 有近處眼尖的學生已經(jīng)看到，那根本不是演講稿，是報紙。
“我市XXXX年九月六日，上午八點二十分，于豐財街民安巷，發(fā)生一起專門針對年輕單身女性的惡性持刀搶劫案件······
經(jīng)連續(xù)數(shù)天走訪周圍群眾，我報記者終不辱使命，有群眾聲稱看到過這位神秘的少年，稱少年體型極瘦，眼睛很大，其曾向警方自稱是清江中學高中部高一年級新生。
這個神秘少年到底是如何做到赤手空拳制服三名持刀歹徒救下受害人王小姐的？
他的真實身份到底是什么？
如果他是清江中學高中部的學生，他為什么會在上課期間出現(xiàn)在案發(fā)現(xiàn)場附近？
在這一個又一個疑問的背后又隱藏著怎樣不為人知的感人故事？
我報記者將會繼續(xù)跟蹤報道。”
高一八班全體同學：“……”
大家都不太明白老班干巴巴的跑來，就是為了給大家讀一篇新聞報道？
這的確算是一個好消息，可是跟我們這些連學校大門都出不去的學生有什么關系？
老班說道：“同學們，經(jīng)我校領導證實，這個少年就是我們高一年級的學生。
而且，此刻，他就在你們當中?！?p> 全班嘩然。
這報道聽起來其實就是一篇報道而已，并沒有什么太多的感觸。
可現(xiàn)在老班突然說那個少年就是自己班上的，這感覺可就大大不同了。
就像很喜歡一個明星，后來發(fā)現(xiàn)明星突然成了自己班新來的轉學生，驚喜到爆炸。
“唰……”
眾人的視線全都投向了一個方向，那是班級的角落。
九月六號，全班只有一個學生不在班級里上課。
他就是請了好幾天病假的莫凡。
老班適時喊道：“沒錯，他，就是莫凡。
來，我們大家為莫凡同學的見義勇為行為鼓掌。”
“啪啪啪……”掌聲經(jīng)久不息。
莫凡：“……”
這到底是個什么情況？
縱然老祖有幾千年的閱歷，還是有些迷。
“莫凡同學?！?p> “在?！蹦舱玖似饋?。
老班笑得臉都快扭成了一朵花：“莫凡同學，快上來跟同學們講幾句吧?！?p> “啊，講什么？”
“想講什么講什么，就講講你那天是怎么做到那樣的壯舉的吧，把過程分享給大家?！?p> 你剛才不讀過了，還要再聽一遍？
心里這么想，老班的命令莫凡不敢違背，只能離開座位。
老班把講臺讓了出來，這還是莫凡第一次站在講臺上，莫凡想了想，道：“其實也沒什么，我就是從那路過，聽到了有人叫的聲音。
看到有兩個人鬼鬼祟祟的守門把風，我就用木棒從后偷襲把他們都打暈了。
其實持刀的就一個人，而且吧，那人也沒拿刀刺我，他看到我轉身就跑。
我用磚頭砸了他的腿一下，他自己摔倒了，撞墻上暈過去的。
然后就是給那個女受害者包扎一下腿止血。
剛包扎好警察就來了。
就這樣，沒了?！?p> 莫凡干巴巴的講完，轉頭一看，老班正無語的望著他。
高一八班的學生們好生失望，本以為會聽到一個精彩絕倫的故事。
沒想到全被莫凡毀了。
好好的一個少年英雄在他的描述里硬是成了一個靠巧合走狗屎運上位的幸運兒。
這是毀經(jīng)典啊。
眾人不能接受。
如果英雄都是這個樣子，那么英雄也太平凡了吧。
這個年紀的學生，尤其是男生多多少少都有些武俠夢，慣會暢想飛檐走壁的絕世高手或者行俠仗義濟世救人的大俠。
結果莫凡一番演講把大家的兩個夢想形象一次全毀了精光。