說話的女生叫做楊浪，之前和易初心就是同班同學(xué)，也是住在一個宿舍的室友。
后來易初心住外面了，楊浪和她關(guān)系還是很好。
這也是個女流氓，一開口就超速了。
易初心本來就很害羞，聽到她的調(diào)侃，更是羞惱。
但陳溯可還看著她呢，她也只好假裝沒聽懂，拿起早餐示意道：“我媽媽做的?！?p> 楊浪卻不接她的話，而是對陳溯道：“陳溯，你更喜歡大肉包還是小籠包??？”
顯然，她說的這個包子，偶爾可以吃，但不能真的吃掉。
陳溯當(dāng)然能聽懂這個妹子在ghs。
現(xiàn)在的妹子，一個個污得比男的都過分。
不過，想內(nèi)涵他，那還差了點。
“在我看來，小籠包和大肉包各有各的妙處，有什么包子就吃什么包子?！?p> 看陳溯一臉正氣，楊浪還以為陳溯沒聽懂呢，本來還想順便調(diào)戲一下陳溯的，但到底是女孩子，不能說的太露骨，那就比較低俗了。
這種內(nèi)涵的對話就很有趣。
不過，被易初心惡狠狠地盯著，她也知道，再玩下去，易初心就要生氣了。
“得得得，別瞪著我了，我不打擾你們交換對方的包子吃了。”
??？
你不對勁。
作為一個可以畫本子的畫師，這種兒童車他都懶得瞄一眼。
但易初心就不一樣了，本來只是換個包子的事情，被楊浪這么一說，倒像是她要給陳溯占便宜似的。
“給，趕緊吃了！”
易初心被楊浪欺負(fù)了，卻是惡狠狠地瞪著陳溯。
這叫遷怒。
“你只吃一個太虧了，我多給你幾個小籠包吧。”
陳溯見易初心氣勢洶洶，這包子看來是必須要換了，可是她只吃一個包子肚子肯定會餓，陳溯也不占她便宜，又用筷子夾了四個小籠包給易初心。
這樣算是完成了公平交換。
不過易初心的肉包確實好吃一點，畢竟是她媽親手做的。
兩人吃了早餐，早自習(xí)就開始了。
待下了早自習(xí)，再看外面，天反倒更加陰沉了。
“完了，今天可能會下雨?！?p> 他們早上出發(fā)的時候，太陽還沒出來，但這個時候依然烏云蓋頂，顯然，今天怕是有一場雨跑不掉了。
“清明時節(jié)雨紛紛，清明節(jié)下雨很正常。”
“可是我們都沒有帶傘?！?p> “沒帶的是你，我?guī)Я??！?p> 陳溯向來穩(wěn)健，出門的時候看這天就覺得可能有雨，自然備了一把傘放在書包里。
而易初心急急忙忙追趕陳溯，也就忘了帶傘。
“那就好?！?p> 易初心很自然地就決定和陳溯一起回家了，陳溯不禁感嘆，這孩子應(yīng)該很容易被拐走。
雨是在第二節(jié)課的時候下起來的，而且越下越大。
春天的雨一般是無聲的，下得細(xì)，卻連綿不絕，像這場聲音很大，還下個不停的雨，也算的上是比較罕見了。
“這次清明節(jié)的作業(yè)不多，就兩張試卷?！?p> 連續(xù)兩節(jié)課都是數(shù)學(xué)課，所以一上課，周書寄就先布置了作業(yè)。
這又將放假的喜悅沖淡了許多。
因為別的老師都是這么說的。
更過分的是今天并沒有到場的地理老師和英語老師。
上午沒他們的課，他們就趁著下課的時候，過來發(fā)試卷了。
一桌子白花花的試卷，倒是讓陳溯更有真實感了。
雖然他能很快適應(yīng)現(xiàn)在的生活，但其實他每時每刻，其實都覺得自己在做夢。
一切都似真似幻，只有這試卷，讓他有了幾分回到高三時代的直觀感受。
高三本來就是伴隨著各種試卷前行的。
易初心也是苦著臉，道：“這么多試卷，都沒有時間放松一下了?！?p> 六個科目，還真的就每科兩張，不多不少，加起來也有十二張了，兩天半的假期，十二張試卷，老師還說少，你說氣不氣？
“都高三了，就不要想著放松了?！?p> 易初心：“……”
她承認(rèn)陳溯這句話說的對，但是，她不接受被一個從來都不好好學(xué)習(xí)的家伙這么說教啊！
呃，這兩天陳溯倒是認(rèn)真起來了。
易初心正要挖苦陳溯幾句，忽然便聽到周書寄開始點名。
“這里有兩道比較經(jīng)典的題，誰愿意上來做一下？”
黑板上一左一右寫了兩道橢圓方程問題，每邊都有很大的留白。
實際上，這種橢圓方程，一半的黑板可能都不夠?qū)懙摹?p> 至于周書寄提出的誰愿意上來，這當(dāng)然是不存在的。
學(xué)霸其實會做，但九零后這一代似乎比較推崇低調(diào)，扮豬吃老虎。
像這種點名上去做題的機(jī)會，學(xué)霸會做，但沒有哪個學(xué)霸會主動上去。
也就是在這個時候，周書寄看到易初心似乎想和陳溯說話，直接就點名了。
“易初心，你來做左邊這個。”
陳溯看到易初心臉色一垮，當(dāng)場便露出了笑容。
主要是易初心驚愕的表情太有趣了。
然而，笑不過三秒，周書寄便道：“陳溯，你來做右邊這個。其他人在下面做?！?p> 陳溯：“……”
這次輪到易初心笑了。
“哼，讓你笑我！”
易初心得意洋洋的走上了講臺。
雖然她不是很會，但陳溯肯定也不會，反正不是她一個人丟人。
然而……
誰說陳溯肯定不會了？
昨天的數(shù)學(xué)課他是聽了的。
前面的知識點他的確不記得了，但昨天剛好講了的東西，他還是會的。
橢圓還是挺簡單的，雙曲線才稍微難一點，但只要記好了定律，稍微動一下腦筋，這不是送分題？
陳溯刷刷刷地寫了起來，這下易初心就麻爪了。
易初心倒是也想學(xué)習(xí)陳溯，麻溜動筆，但是，她就寫了個解，然后寫了第一步的方程式，第二步就不知道怎么解了。
沒有對比就沒有傷害，本來還以為兩個人可以一起丟人，結(jié)果陳溯這家伙居然偷偷補(bǔ)習(xí)了？
那現(xiàn)在豈不是只有她一個人丟人？
陳溯其實有了思路，但是他不經(jīng)意側(cè)過頭看到易初心窘迫的樣子，忽然有些不忍心傷害她了。
學(xué)渣的痛，只有也當(dāng)過一段時間的學(xué)渣才能體會。
可能旁觀者覺得沒什么，但站在黑板面前，答不出問題的學(xué)渣感受到別人的目光，會覺得壓力很大。
易初心本來就比較容易害羞，這會兒肯定特別窘迫吧。
“老師，我后面的不會了?！?p> 易初心正在苦惱只有自己一個人丟人的時候，卻聽到了陳溯的聲音，此時在她耳中，宛如天籟。
學(xué)渣一生一起走，誰先超神誰是狗。