“今天，是我們大學開學的第一天，相信大家彼此都不熟悉啊，當然，除了同一個宿舍，所以，我們接下來要一一的進行自我介紹?！?p>　　臺下最后一排玩游戲的我聽到這段話后，簡直是社會性死亡。

　　我社恐啊，這就是公開處刑。

　　然后就看到老師一個瀟灑的轉身，指向我這一豎排，薄唇輕啟：“那么就從這一豎排開始自我介紹吧，一個個介紹下去。”

　　我的腦子頓時變得空白，現(xiàn)在想起來，我都不記得我是怎么自我介紹的，只記得那時的緊張。

　　雖然這件事過去一年了，我們的老師也換了，但我還是對這位老師的新穎教學記憶猶新。

　　還記得剛剛開始分小組，選組長的時候，誰都不愿意當組長，一問到誰是組長的時候，全班沉默。

　　老師用眼神把我們掃蕩了一遍后掏出手機，把他和平精英的游戲ID寫在黑板上，讓我們加他好友。

　　都是愛玩的年紀，當然每人的手機里都有兩三個游戲，其中最大眾的當屬和平精英。

　　我們順利的加上老師后，老師接下來的話讓我們全班瞬間沸騰。

　　老師說，讓我們小組內開把游戲，誰先死，誰來當組長。

　　第一次聽到那么新穎的玩法，大家馬上開始互相加游戲好友，開始游戲。

　　一場場激烈的比拼就此拉開序幕。

　　我憑借著認慫的游戲原則，在草里趴了一整局，最終很幸運的沒有成為組長。

　　然而在一聲聲的吐槽聲及機關槍聲中，組長艱難的被選出來了。

　　被選出來的人滿面愁容，雖然心不甘情不愿，但也心服口服。

　　我也心服口服，雖然我不是組長，但我服的是老師的選組長的方式，簡直是聞所未聞，見所未見，可算是長知識了。

　　在過去的這一年里，我的游戲技術可謂是突飛猛進，這是為什么呢？

　　因為我社恐啊，社恐使我進步，為了不回答問題，我的成績一直靠前，為了不當一些亂七八糟的組長，我的游戲，絕不可以輸。

　　對了，忘記說了，我們班里都是下課后一起打個游戲，然后由游戲成績最差的下節(jié)課起來回答問題，如果打平，就由學習成績差的來回答問題。

　　這就導致了我不但要好好的聽課，還要努力的打游戲。

　　唉，人生艱難。

　　也就是這樣，我們班在期末考的時候掛科率極低。

　　別的大學生在大學該吃吃，該喝喝，該玩玩，我們就在埋頭苦讀，還有，提升游戲技術。

　　仔細想來，老師這打游戲的方法也挺好，讓我這種社恐可以間接的認識我們班的同學。

　　反正隔了一個屏幕，我也不那么害怕和她們交流，經常打開語音，一起討論這有什么裝備，該往哪里走，打著打著還能一起討論下作業(yè)，多好。

　　抬頭望了望天，雖說是一片漆黑，可城市里的光仿佛照到了天上，讓天上那朵朵白云無法藏在黑夜之中。

　　深夜了，就寫到這里了，該睡覺覺了，不然臉上又要長痘了，晚安！