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第三類干涉

第十章 學(xué)術(shù)會(huì)議

第三類干涉 百里揚(yáng)州路 2304 2024-05-04 17:07:47

  那殘存一絲的印象,易安模糊地記得,最后一次的場(chǎng)景那是在一場(chǎng)聚會(huì),周圍人群流動(dòng),只有那個(gè)人的臉模糊不清,自己真的認(rèn)識(shí)他嗎?他對(duì)自己有什么意義?他為什么出現(xiàn)在這?

  易安完全不記得了。那場(chǎng)聚會(huì)以后,自己總是對(duì)著鏡子里的自己說話,但是完全是下意識(shí)的,卻不知道這樣做的意義,每次說完也感到奇怪,說的內(nèi)容無非是一些日常生活相關(guān),好像自己失去了一個(gè)很親近,很重要的人。

  “易安同學(xué),你或許只是因?yàn)楦赣H的事打擊太大了,所以會(huì)構(gòu)想出一個(gè)虛擬的人,他其實(shí)并不存在,這種事在你這個(gè)年齡很常見,年少的心智不成熟,在遭遇重大打擊時(shí),內(nèi)心往往是抗拒的,這是人大腦自身在逃避?!?p>  素老師并不相信自己。

  但是易安心里清楚,且無比相信那個(gè)人的真實(shí)存在。

  現(xiàn)在既然素老師不愿意幫助自己,易安并沒有灰心,他還有最后一條線索。易安雖然對(duì)那次會(huì)議的記憶模糊了,但是他記得自己有一位同班同學(xué)也參加了那次會(huì)議,在打聽了她的大學(xué)后,易安來到了這座城市,并約見了她。

  “易安?真的是你?我還以為是誰的惡作劇。”

  “為什么這樣講呢?”易安顯得有些尷尬。她叫蘇木木,成績同樣十分優(yōu)秀,所以當(dāng)易安得知她報(bào)考的這所一流大學(xué)時(shí)并不驚訝。

  “呃,沒什么……”蘇木木顯得有些拘謹(jǐn)。

  易安印象里自己并沒有跟她產(chǎn)生過什么交集,冷不丁找上來感覺有些奇怪,正在想如何開口,蘇木木卻先開口了。

  “你是來要這個(gè)的吧!”蘇木木說著,一邊掏出一個(gè)吊墜,橢圓形,外表看上去十分光滑,像是一個(gè)鵝卵石,不過中間有一道裂縫。

  “這是什么?”易安接過吊墜,卻感覺十分熟悉。

  “這個(gè)是你的啊,你當(dāng)時(shí)要我替你保管的?!?p>  “可是我怎么沒有印象……”

  “是的啊,自從那次會(huì)議之后你就像變了一個(gè)人一樣,我好幾次想把它還給你,可是你一拿到就摔開,還自言自語的,那道裂縫就是你自己摔的啊,跟我可沒有關(guān)系哦?!?p>  “會(huì)議?你說的是高二那次專門接送我們的會(huì)議?”易安聽到這個(gè)詞腦袋里猛然開始浮現(xiàn)一些畫面。

  “是啊,你不記得了?這個(gè)吊墜是那天結(jié)束了,你追出來要我?guī)兔Ρ4娴?,然后你又火急火燎地跑了,不是,到底是什么情況啊?你是精神失常了嘛?”

  “我不太記得了?!币装沧屑?xì)看著這個(gè)吊墜,那縫隙里面似乎有一道光,他順勢(shì)直接用力掰開。

  “喂,你別搞破壞啊!”蘇木木很氣憤,自己仔仔細(xì)細(xì)保存了這么久,他居然見面就給掰成兩半了。

  吊墜的里面是實(shí)心的,不知道是什么材質(zhì),順著裂縫的截面能模糊地看見人影,像是兩塊鏡子。

  易安看著映出的自己,好像有印象,卻又想不起來。

  蘇木木搶過另一半,看了看,里面倒影出的人像怪怪的,也許是截面凹凸不平的緣故,其他沒什么發(fā)現(xiàn)。

  “所以,這到底是什么?”蘇木木問道。

  “不知道,不過不重要了,”易安收起兩半吊墜,繼續(xù)問道:“木木,你能不能幫我一起回憶一下,那天的聚會(huì)究竟發(fā)生了什么?我實(shí)在記不起來了,包括這個(gè)吊墜也是,這對(duì)我來說很重要?!?p>  看著易安真摯的眼神,蘇木木也明白過來,這里面好像有什么情況。

  “我想想看哈,我記得那天有點(diǎn)冷,是九月剛開學(xué)的那幾周……”

  會(huì)議的主辦人據(jù)說是一位學(xué)術(shù)界頂端人士,熱衷于發(fā)掘各類科目年少天才,對(duì)有潛力的學(xué)生進(jìn)行投資,相傳其已經(jīng)在國外舉辦了多場(chǎng)類似的聚會(huì),在國內(nèi)這是第一次,都是不超過十八歲的天才少年,那場(chǎng)聚會(huì)很貼心的把舉辦地點(diǎn)定在隔壁市的一座小學(xué),且全程專車接送,并且可由一名家長陪同,這讓易安和蘇木木感到安全且方便。

  到了會(huì)議地點(diǎn),家長們被安排在一間有全方位的監(jiān)控的房間。真正參加會(huì)議的孩子們則是被聚到了一起先是在大廳吃了一些甜品和飲料,然后會(huì)議主題開始。

  “會(huì)議主題是什么?”易安問道。

  “就是一個(gè)比賽,積分制的比賽,第一輪是答題,我現(xiàn)在還感覺那個(gè)創(chuàng)意不錯(cuò)呢,每間教室的每張桌子上都有一道題,答完了題按照答案選項(xiàng)去往下一間教室,一旦答錯(cuò)得到錯(cuò)誤的選項(xiàng)就會(huì)走到錯(cuò)誤的教室,也就是說只要答錯(cuò)一題就無法到達(dá)最終答案的教室?!?p>  “但是這是不是有一個(gè)問題,如果先到達(dá)下一題的人把教室桌子上的題給藏起來或者扔掉,那豈不是所有人都無法到達(dá)最后的教室?”

  “我記得這種情況確實(shí)發(fā)生了,但遺憾的是,那些自以為聰明的人不過是徒勞,初始的教室就是最終的教室,第一題的答案就是原地不動(dòng)?!?p>  “好吧?!币装哺械綗o奈。

  “第二輪是類似感官的測(cè)試,第三輪是……”

  “等一下,”易安打斷道:“積分制,這個(gè)積分滿了到底有什么好處?”

  “我還想問你呢!”蘇木木反問道:“我的積分根本沒走到最后,第一輪要不是你提醒我也走到錯(cuò)誤的教室了?!?p>  “這是什么意思?我?”易安疑惑道。

  “最后選擇了積分最高的十二個(gè)人,進(jìn)入最終的環(huán)節(jié),我們剩下的在那之前就已經(jīng)結(jié)束了,沒有參與到那最后的環(huán)節(jié)。而你,易安,你是那十二個(gè)人之一?。 ?p>  “?。俊?p>  “拜托,我講的這些都是我們一起參與的,你怎么想在聽我講故事一樣?”蘇木木感覺好氣。

  “我,是真的記不得了……”

  “我真的很好奇,最后那個(gè)環(huán)節(jié)究竟是什么?你們到底做了什么測(cè)驗(yàn)?本來那天我想等你一起回去的,你出來就塞給我這個(gè)吊墜然后就跑了,發(fā)生了什么呢?好吧,反正你又記不得,當(dāng)我沒問?!?p>  “十二個(gè)人嗎?”易安思索著,然后說道:“木木,你還記得那十二個(gè)人的名字嗎?都有誰,有我們認(rèn)識(shí)的人嗎?”

  “不認(rèn)識(shí),除了你我一個(gè)都不認(rèn)識(shí),那些其他省份的什么學(xué)霸,哎呦,早記不得了。”

  “呃,好吧?!?p>  看著易安欲言又止的樣子,蘇木木不僅問道:“你該不會(huì)想去找剩下那十一個(gè)人吧,那你不如直接找主辦方快一些。”

  “已經(jīng)在找了,我現(xiàn)在要抓住所有的線索。”

  “究竟發(fā)生了什么?有必要嗎。”

  “或許吧,我總覺得沒辦法不去做這件事?!币装部粗莻€(gè)吊墜,若有所思。

  “我想問你個(gè)問題,我怎么聽說你去了一個(gè)普通院校,叫什么來著,你不是狀元嗎?”

  易安聞言,抬頭看了看蘇木木,說道:“怎么會(huì),我報(bào)的你隔壁?!?

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