第十七章 誰(shuí)贊成,誰(shuí)反對(duì)?
結(jié)束rank,點(diǎn)擊同意好友申請(qǐng)。
恰了檸檬的明凱也不打算整點(diǎn)文愛調(diào)個(gè)情了,直接來唄?
“打職業(yè)嗎?”
見狀,阿布期待的將腦袋湊了過來。
“暫時(shí)不考慮打職業(yè),不過還是謝謝廠長(zhǎng)你的好意?!?p> 收到回復(fù),明凱明顯一愣,隨后便是遺憾。
瞥向阿布,
“諾~你看,人家壓根兒就沒那個(gè)心思!”
“你懂個(gè)錘子啊,滾滾滾,我來聊!”
粗暴的將明凱推到一旁。
“你好,我是EDG教練阿布。可以問下你的名字嗎?對(duì)了,你現(xiàn)在還是個(gè)高中生吧?”
阿布?
如果說廠長(zhǎng)已經(jīng)喚起李志赫的興奮度,那么阿布無(wú)異于火上澆油。
倘若LOL教練也有排行榜的話,那么國(guó)產(chǎn)教練中位列首席的,毋庸置疑便是阿布!
WE鑄就的紅色王朝,阿布的貢獻(xiàn)無(wú)法抹殺。
即便當(dāng)時(shí)他的身份只是一名分析師!
在當(dāng)時(shí)的WE教練團(tuán)隊(duì)中,除了鐵桿60E,恐怕不會(huì)有其他人認(rèn)為護(hù)國(guó)法師Joker比阿布貢獻(xiàn)更大。
此處,死姐布的梗暫且不提,只就實(shí)力來就事論事。
事實(shí)上,明凱出走WE的關(guān)鍵便在于阿布。
不過阿布并不是唆使明凱出走的主謀,僅僅只是替明凱背了個(gè)鍋。
前世m(xù)si奪冠后,功成名就的明凱這才道出了真相:我當(dāng)時(shí)想走,就拉著阿布一起。
明凱是這么跟阿布說的:你要是愿意,我就下定決心走。你要是不愿意,那我留WE再打一年。
按照明凱對(duì)勝利的渴望,再比照對(duì)阿布的態(tài)度,可想而知阿布的實(shí)力!
果不其然,阿布沒有令明凱失望。
S4加入EDG,很快便打造出一支統(tǒng)治LPL數(shù)年之久的幻神!
除了msi冠軍,還有一枚最重磅的亞運(yùn)會(huì)金牌,鑄就了阿布在國(guó)產(chǎn)教練屆無(wú)可撼動(dòng)的地位!
“你好,阿布教練!我叫李志赫,馬上高二了?!?p> 興奮感很快褪去,高度理智的李志赫迅速調(diào)整好心態(tài)。
前世對(duì)電競(jìng)的癡迷暫時(shí)被壓制,李志赫既然已經(jīng)對(duì)未來做出規(guī)劃,便絕不會(huì)輕易改動(dòng)。
電競(jìng)很重要,電競(jìng)是青春的夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)更重要!學(xué)習(xí)是青春的監(jiān)牢。
但這會(huì)兒吃多少苦,未來必將收獲成倍的果實(shí)。
再?zèng)]有比這更優(yōu)質(zhì)的股票了!
更何況,李志赫一點(diǎn)兒也沒覺得苦。
學(xué)習(xí)一個(gè)又一個(gè)知識(shí),攻克一道又一道難題,多有成就感啊!
考前賞同學(xué)坐立不安的緊張,考中看四周抓耳撓腮的急躁,考后聽耳畔大驚小叫的對(duì)題。
多有趣??!
哪來的苦呢?
在最躁動(dòng)的青春期里,系統(tǒng)的“至尊大禮包”讓李志赫擁有了161點(diǎn)高智商的同時(shí),減免了絕大部分的注意力分散。
這是何等的雄厚資本?
再輔以神奇膠囊與電競(jìng)訓(xùn)練場(chǎng)黑科技。
超高效率的捷徑!
李志赫很自信:自己有能力同時(shí)做好兩件事。
所以,為什么不全都要呢?
只是,現(xiàn)在還不到時(shí)候!
“馬上高二?”阿布欣喜之色已然溢于言表!
“16歲!如果沒留級(jí)的話,他應(yīng)該才16歲!”
國(guó)服第一勝率王者,代表著李志赫的現(xiàn)有實(shí)力。
方才ob到的獨(dú)自carry,代表著阿布親眼目睹的認(rèn)可。
在此二者的基礎(chǔ)上,16歲又代表什么呢?
代表著前途光明!
“這樣吧,志赫,你記一下我的手機(jī)號(hào)。如果未來哪一天你對(duì)職業(yè)感興趣了,就第一時(shí)間聯(lián)系我,好嗎?我的手機(jī)號(hào)是:XXXXX?!?p> “好的,阿布教練。”
收到準(zhǔn)確答復(fù),阿布興奮的握緊拳頭。
“成了!”
“16歲!操作好意識(shí)也好,拉到咱們中路來稍微培養(yǎng)下,起碼是五年的建隊(duì)基石!”
“成了?你可拉倒吧!”明凱一臉看智障的眼神瞅著阿布,“你腦子沒壞掉吧?人家可是說的明明白白:不考慮打職業(yè)!”
一邊說著,一邊摸了摸阿布的額頭,
“也沒燒???咋就把人家最后的客氣話當(dāng)真了?”
“滾滾滾!”阿布一把甩開明凱的蹄子,“你懂個(gè)錘子?”
“臥槽!你又兇我?”
沒有理會(huì)明凱的作怪,阿布平復(fù)了下心情。
“坐好了,聽好了!我給你好好分析分析,然后你再摸著良心評(píng)判:到底是誰(shuí)腦子壞掉,到底是誰(shuí)傻!”
“行行行,我今兒個(gè)倒要看看,你能分析出個(gè)啥?!?p> 明凱拉來一把電競(jìng)椅,攤開手,
“請(qǐng)開始你的表演!”
“首先,他說的不考慮打職業(yè),還有一個(gè)極其重要的前綴!”
阿布指了指電腦屏幕,
“暫時(shí)!”
“所以呢?”
“這樣,我來從頭給你分析。”
“他馬上上高二了,身份:高中生,這是第一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)!”
“再看看他的游戲記錄。上學(xué)期間一局沒打過,然后寒暑假呢?你瞅瞅這密集度,一天奔著二十局去,簡(jiǎn)直就是重度饑渴,索取無(wú)度。這是第二個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)?!?p> “最后,你再看看他的iD:學(xué)數(shù)學(xué)真是太有意思了。這是第三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)!”
“綜合這三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),你能想到啥?”
明凱:[?_??]
“哎呀,你怎么這么笨??!”阿布怒其不爭(zhēng)的拍了下大腿,“算了,我再進(jìn)一步給你提示下!”
“高中,學(xué)習(xí)任務(wù)很繁重。而這小子在上學(xué)與放假期間判若兩人的表現(xiàn),難道是代表他高度自律?”
再次指向電腦屏幕,鼠標(biāo)滾軸翻動(dòng)著李志赫的對(duì)局記錄,
“別逗了!你見過放假打游戲打瘋了,打到根本沒時(shí)間做暑假作業(yè)的自律?”
“所以,他上學(xué)期間不打游戲只有一個(gè)原因!”
“不是不想打,是不敢打?”明凱終于恍然大悟,“所以,都是他媽逼的?呸呸呸!是他爸媽,逼的?”
“嗯!”阿布一副高深莫測(cè)的模樣,嘴角洋溢的微笑掛著神棍弧度,“根據(jù)我的分析:這小子妥妥的網(wǎng)癮少年!”
“唉~可憐天下父母心?。∈窃诠懿涣说那闆r下,最后只能跟這小子達(dá)成協(xié)議:上學(xué)不準(zhǔn)玩,放假你想怎么玩就怎么玩。所以才造成了他這份游戲記錄。”
“對(duì)了,還有他的iD作為佐證!”
“學(xué)數(shù)學(xué)真是太有意思了?哈哈哈!這不是暗諷是啥?”
“既然學(xué)數(shù)學(xué)這么有意思,放假也沒見你碰過啊?這小子是在針對(duì)他父母的壓迫表示抗議呢!”
諸葛布越分析越大聲,越大聲就越自信。
“綜上所述:這就是個(gè)徹頭徹尾的學(xué)渣!”
“學(xué)渣,是堅(jiān)持不了多久的!尤其在本教練與EDG戰(zhàn)隊(duì)核心同時(shí)拋出了橄欖枝的前提下!”
站起身,揚(yáng)起嘴角,揚(yáng)出與明凱同樣的弧度,45°望天,
“要不要打個(gè)賭?”
“兩個(gè)月!限期九月開學(xué)前,學(xué)渣就會(huì)乖乖進(jìn)我碗里來!”
“我話的!誰(shuí)贊成?誰(shuí)反對(duì)?”

扶貧慈善先鋒
大概解釋一下我的思路。 前期的鋪墊很快就會(huì)結(jié)束,絕不會(huì)拖沓。 這么寫主要是為了設(shè)定,也是為了塑造出主角形象。 就要進(jìn)入職業(yè)賽場(chǎng)的時(shí)間,很快了。