“我們當(dāng)年是雖然是被劉星逼得沒辦法才前往通道，但是進(jìn)去之后的前幾天，我們還是很興奮的，尤其是帶的專家，仔細(xì)觀察了了沿途的情形?！痹破鹨贿呑咭贿呌^察，回憶老趙的敘述。
“絕對沒有生物跡象。”老趙當(dāng)時如此肯定。
這里幾乎是絕地。
沒有水，或者很難有水在巖石壁上保留。也許會有一些極端生物，可以趁著雨水來臨時，儲存水分，但絕對不會在光禿禿的巖石壁上生存。它們很有可能會躲在巖洞里，峭壁深處，在通道相對嚴(yán)密，風(fēng)速不急的地方活動。
這里大型的生物是不會有的，沒有那個條件。對于未知的恐懼，很多人總有一種錯覺，比如某個水塘里藏著遠(yuǎn)古的巨型生物。首先從生物學(xué)角度來看，巨型生物是要有食物鏈的，再者，生物存在是要有一定的群體數(shù)量，才可以繁衍。就這貧瘠的地方，幾乎不可能養(yǎng)活有大一點(diǎn)的生物，除非是短期內(nèi)逃難來的。
隊伍里有的是專家，大家想法都差不多，此時在云起的帶領(lǐng)下悶頭趕路。
“周元，尹偉。你們兩個，加快速度。后面人跟上，有能力的拉一把，加快速度?！?p> 只靠普通人的體力，即便是走樓梯也是在做速度減法，二十三十層高基本就是普通人的極限了，不休息一陣根本沒法繼續(xù)?？蛇@通道看起來就像天梯一樣沒有盡頭，二三十層的高度幾乎可以忽略不計，這得走到啥時候？
“如果上面有什么礦場，以后肯定會建設(shè)軌道?！?p> “那是，不然得累死，不說上頭還有多高，就光這幾小時，靠人力哪受得了?！?p> “吭哧吭哧，累死我了?！?p> “服一把，好嘞，上來了?！?p> “不行了，不行了，骨頭都要散架了，這起碼相當(dāng)于爬了一百層樓梯?！?p> “太高了，何時才是個頭啊?！?p> “聽說，當(dāng)年老趙他們爬了很多天，帶著生化兵，咱還早著了。”
初始因為老趙的離去，突發(fā)起來的減員讓眾人沉默趕路。走了小半天，身體疲憊的人們開始交談。
“前方有塊虎形的大石頭，像是記錄上的第一個地點(diǎn)?！敝茉谇胺竭h(yuǎn)處高聲喊到，“那里還有一個平臺，可以供人休息，和記錄上的相同?！?p> 可以休息了，科考隊開始高興起來。
“大約還有多久？”有人問道。
“以你們的速度，二十分鐘?！?p> “好吧，加油，還有十層樓?！庇腥碎_始調(diào)侃。
對于找到地圖上標(biāo)的第一個休息點(diǎn)，云起還是很高興的。他看看時間，說明自己隊伍的速度比老趙的快了一倍不止。當(dāng)初他們可是花了一整天的時間，才到達(dá)休息點(diǎn)。
更快的速度，意味著更順利的進(jìn)度，如果連速度都保持不了，那考察就是一個笑話。
半小時后，基本所有的人都在這個大平臺上。
凸起的巖石形成一個簡易的平臺，漏風(fēng)的山體透進(jìn)大量光柱，可視度良好，不需要冷光燈。
那塊標(biāo)志性的虎形石塊，其實是凹進(jìn)去的，只有走到跟前才能看清楚。大部分人覺得在遠(yuǎn)處乍一看像，尤其是從下面剛爬上來的時候像，等到了跟前都不用仔細(xì)看，就是普通石塊，頂多算抽象派?？磥硎墙嵌葐栴}，不過也沒人去糾結(jié)。
計劃中，這里是第一個休息點(diǎn)，也會成為一個小型補(bǔ)給點(diǎn)。所以，在云起的安排下，體力充沛的異能者開始著手基礎(chǔ)性的搭建。
叮叮咚咚的，數(shù)人開始在巖石壁上打上固定鍥，拉上繩索。簡易的吊籃和滑輪開始布置，這些東西現(xiàn)在就可以用上。如果科考隊有人要返回，或者有人要加入，或者運(yùn)送少量補(bǔ)給，那么至少剛才那一段就不用這么費(fèi)力爬上來。有這人力電梯，很快就可以把需要的拉上來。看起來近兩百層高的樓，拉上來其實也挺快的。
不管有多么的不喜歡那個舊世界，但無論何時都要承認(rèn)，那個世界給我們帶來的技術(shù)積累。千百年來，無數(shù)人類精英前赴后繼，歸納和總結(jié)了數(shù)不清的知識。這筆寶貴的財富，讓現(xiàn)在世界的人們，無論是高深的現(xiàn)代科學(xué)定理還是從螺絲釘?shù)降巧窖?，都?fù)制并重復(fù)著那個世界的經(jīng)驗。
休息了一陣子的技術(shù)人員開始考察四周，他們用小錘子敲擊巖塊，采樣標(biāo)本。
呂迪酷酷的，平常就不太愛搭理其他人，但作為技術(shù)能力比較強(qiáng)的物理學(xué)博士，他專業(yè)素養(yǎng)還是很不錯的。金老覺得他挺務(wù)實，不過，蘇理和他交談后認(rèn)為，這人在學(xué)術(shù)研究上不行。通俗的說，就是讀書，拿學(xué)位，寫論文是一把好手，但搞科研就不行了。兩位所代表的其實是科學(xué)評委制度，這個制度是在有限的聯(lián)盟資源上，對于哪個科學(xué)工作者適合某些領(lǐng)域的研發(fā)還是實驗做出基本的工作安排，這就涉及到某個人是去研究還是去證明別人的研究或?qū)嶒灣晒?。叢私心上來說，誰都想做發(fā)現(xiàn)的那個人，沒人愿做去做實驗證明別人發(fā)現(xiàn)的人。所以，對于分工就有了爭論。
對于每一個實驗室的人員選擇，兩撥人都經(jīng)常爭論不休，有時候甚至要其他人來幫忙決定。
對于呂迪，金老在琢磨和猶豫不決的時候，君雅給了父親一個建議，“我認(rèn)識這個人，有次和他談過一些事?！?p> “嗯？你覺得怎么樣?！?p> “我不是物理學(xué)的，但他給我的感覺是，不僅缺了那么一點(diǎn)靈性，還缺乏冒險精神。”
“哦？”
“這點(diǎn)靈性和冒險精神很重要，按部就班也許能拿到博士，甚至在規(guī)范化的論文制度下更容易評價格，說不定弄個博士后，但這類人研究出新成果的概率不是很大。”君雅思索著，“我認(rèn)為，聯(lián)盟用人既然應(yīng)該不拘一格，那就只盯著不能用舊體制下選拔的人才。講個笑話，那個時代連教科書的插圖很多都是讓人無語的，比如為了讓同學(xué)們認(rèn)為科學(xué)都是廢寢忘食的，故意選一些人家拍的不好的，邋遢大王一樣的照片放上去，就像普朗克……”
“呵呵，我明白了，你這么一說，我覺得呂迪可能更適合去實驗室做個老師。”金老打斷女兒的話，笑著點(diǎn)頭?！捌鋵嵞阏f到靈性，我就有了感觸。確實，這個呂迪的靈性，還不如云起，別看他學(xué)了幾十年物理，我覺得云起讀五年物理，可能比他更容易出成果?！?p> “是吧?！本庞悬c(diǎn)開心。
“對，甚至田甜那個女孩，要不是這兩年貪玩，我覺得她培養(yǎng)培養(yǎng)更不錯?！?p> 后來呂迪被安排在實驗室，專門做測試工作，當(dāng)然他的專業(yè)性很強(qiáng)，做了個小組長負(fù)責(zé)一個部門。不過，他可能猜到了什么，畢竟到了這個地步的都是聰明人，所以更加不喜歡說話，甚至看人的眼神都有點(diǎn)陰陰沉沉的。