啊，可能這個(gè)標(biāo)題有那種詩(shī)意的感覺(jué)，但其實(shí)我的內(nèi)容和標(biāo)題截然不同，似乎會(huì)有些違和感。

　　長(zhǎng)話也就短說(shuō)，可能大多數(shù)人看到題目這么無(wú)趣就選擇退出去，也可能有些人就奔著題目來(lái)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容和他們想的截然不同也會(huì)退出去，所以咱們的相遇就靠緣分啦。

　　就是想記錄一下自己年輕時(shí)寫(xiě)的一些類(lèi)似日記的東西吧，正文開(kāi)始。（倒敘來(lái)記述，本人現(xiàn)14）

　　 2012年吧，應(yīng)該是這個(gè)時(shí)間，我6歲了，和所有孩子一樣，我懷著激動(dòng)喜悅緊張的心情踏入了小學(xué)大門(mén)，習(xí)慣了幼兒園老師的溫和，再次進(jìn)入一個(gè)新的壞境難免有些念舊。

　　我媽就喜歡靠嚇人的本事來(lái)得到她的目的，所以我一直認(rèn)為小學(xué)老師是非常兇的，不聽(tīng)話就會(huì)打人，直到現(xiàn)在，我妹上小學(xué)我也會(huì)恐嚇?biāo)嬖V她小學(xué)老師很兇。

　　畢竟她真的太頑皮了。

　　我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)小學(xué)老師也沒(méi)想象中那么兇，至少小學(xué)6年下來(lái)我沒(méi)有被打過(guò)。

　　雖說(shuō)有無(wú)數(shù)個(gè)不情愿，但多虧身邊有一個(gè)從幼兒園和我玩到現(xiàn)在的好朋友，她叫小雨（在此用化名），有了她，我好歹也不會(huì)太孤獨(dú)。

　　我比較內(nèi)向，一般不會(huì)自己主動(dòng)和別人說(shuō)話，直到現(xiàn)在我也在想，當(dāng)年是怎么和小雨成為好朋友的。

　　每天下課我都欣喜的跑道她的座位上去，有時(shí)她也會(huì)跑來(lái)找我，老師把我們分的太遠(yuǎn)，但是再遠(yuǎn)也阻擋不了我們的友情。我以前的確這樣單純的想過(guò)。

　　每天都很快樂(lè)，那時(shí)候作業(yè)也少，放學(xué)回了家最多也就30分鐘就能把作業(yè)寫(xiě)完。

　　寫(xiě)完的話就和跑去小雨的家玩，我們那時(shí)候在一個(gè)小區(qū)，或許是種緣分，我們之間就隔一棟樓的距離，非常非常近。

　　嗯…半學(xué)期下來(lái)，認(rèn)識(shí)的同學(xué)也不少，當(dāng)然，我和小雨還是最好的朋友。

　　有一回，一個(gè)叫王婷的人想當(dāng)我們的朋友，不過(guò)她的方式有點(diǎn)暴力，她一把從小雨身邊把我扯到她那里，小雨也就扯著我不放開(kāi)。

　　“你們拔河呢！？我都要被扯長(zhǎng)了！”最先發(fā)話的是我，她們聽(tīng)見(jiàn)了斗不約而同的笑了，隨后，三個(gè)人都笑了…

　　那時(shí)候的心靈都十分天真，我們?nèi)齻€(gè)就真成好朋友了。

　　其實(shí)，三個(gè)人的友誼也不是沒(méi)有過(guò)，上幼兒園的時(shí)候也有一個(gè)女孩和我還有小雨一起玩過(guò)，只不過(guò)她留級(jí)了，現(xiàn)在還是學(xué)前班。長(zhǎng)的也很可愛(ài)，不過(guò)我感覺(jué)好像除了我都挺好看的，老以前其實(shí)就覺(jué)得小雨長(zhǎng)的很可愛(ài)。

　　和王婷相處久了發(fā)現(xiàn)她其實(shí)也是個(gè)不錯(cuò)的人，她在下課也總是跑到我們座位上聊天。

　　只是時(shí)間久了，她不常跑來(lái)找我們，而是我們?nèi)フ宜胶髞?lái)，每天下課就都成我們?nèi)フ宜耍?年下來(lái)都是如此。

　　二年級(jí)的時(shí)候，我們發(fā)生了一點(diǎn)點(diǎn)分歧，王婷有時(shí)會(huì)跑到我這里，告訴我小雨老是對(duì)她說(shuō)我的壞話，什么自私啊之類(lèi)的。

　　當(dāng)時(shí)是小孩子嘛，所以聽(tīng)了那些以后我就連著好幾天都沒(méi)理小雨，那兩天下課或者放學(xué)就一直和王婷呆在一起。

　　我每次都會(huì)有意無(wú)意的瞪小雨，仿佛在用眼神告訴她“你不是我最好的朋友了”

　　結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，有那么幾天，王婷下課或放學(xué)都去找小雨了，這讓我很不爽，比較我和她還處于“僵局”之中，王婷怎么能跑到她那里?。?p>　　直到有一回，我從廁所出來(lái)的時(shí)候當(dāng)面碰到了小雨，我本打算置之不理，結(jié)果小雨叫住了我，當(dāng)時(shí)她說(shuō)的話我現(xiàn)在都十分清楚的記著。

　　“我發(fā)現(xiàn)王婷好像想拆散咱們?！毙∮晷÷暤膶?duì)我說(shuō)。

　　“你為什么這么想？”我當(dāng)時(shí)疑惑不解，但還是跟著她走到隱蔽的地方來(lái)談?wù)撨@個(gè)。

　　 “你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，她那兩天和你玩的很好，這兩天又和我玩了，她經(jīng)常跟我說(shuō)你背地里罵我。”小雨一臉嚴(yán)肅的對(duì)著我說(shuō)。

　　 “我沒(méi)有！我怎么可能罵你？”我一聽(tīng)這話氣不過(guò)來(lái)，就算那幾天我冷落小雨也好，但我絕對(duì)不會(huì)罵她，根本沒(méi)想過(guò)。

　　“我知道，我相信你不會(huì)罵我，比較我們是最好的朋友?！毙∮暾f(shuō)的話令我十分感動(dòng)，對(duì)啊，畢竟玩了三年的伙伴，去對(duì)方家睡覺(jué)的次數(shù)都數(shù)不清了，還經(jīng)?；Q衣服穿。

　　應(yīng)該最了解對(duì)方了，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得挺慚愧的，小雨那么信任我，我卻…

　　“對(duì)了！她也和我說(shuō)你罵過(guò)我！”我突然想起王婷之前對(duì)我說(shuō)的話。

　　“看來(lái)她就是想拆散我們！”小雨真的是個(gè)很聰明的女孩，她都能想到這里，而我卻什么都不知道，懊惱的心情頓時(shí)油然而生。

　　上課了打了，我們不得不回教室，我們商量好先假裝不理對(duì)方，來(lái)看看王婷到底想干什么。

　　回到教室后，我一眼瞥見(jiàn)了王婷，她和我笑著招了招手。

　　我們的計(jì)劃開(kāi)始了…