第100章 輔導(dǎo)員大飛
“你竟然已經(jīng)本科畢業(yè)了？”秦素素略帶吃驚的問(wèn)道。燕大實(shí)行的是嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出的治學(xué)策略，許多不努力的學(xué)生在大四還依然會(huì)為畢業(yè)而發(fā)愁，眼前這個(gè)長(zhǎng)相稚嫩的學(xué)生竟然一個(gè)學(xué)期就畢業(yè)了，這讓她簡(jiǎn)直不敢相信。
“我學(xué)習(xí)比較好吧?！崩钅俸僖恍ΓF(xiàn)在他已經(jīng)懶得做解釋了。
“哦...”，秦素素半信半疑，一個(gè)學(xué)期就可以畢業(yè)，那說(shuō)明學(xué)習(xí)不是一般的好。
“輔修生物細(xì)胞學(xué)對(duì)嗎？”秦素素核對(duì)著材料問(wèn)道。
李默點(diǎn)頭確認(rèn)。
然后，秦素素在電腦中操作了一陣，把幾個(gè)表格打印了出來(lái)，“請(qǐng)?jiān)谶@里簽上你的名字子，然后帶著這幾份表去生命科學(xué)院的教務(wù)處報(bào)道就可以了。”
生命科學(xué)院在燕大校園的另一端，李默騎著共享單車(chē)一路飛揚(yáng)。
“嘀嘀……”手機(jī)響了。
他停下單車(chē)，打開(kāi)手機(jī)，不由的皺起了眉頭。信息竟然是他安裝在小山實(shí)驗(yàn)室中，那臺(tái)正在自動(dòng)運(yùn)行的宇宙量子波動(dòng)監(jiān)聽(tīng)器發(fā)送過(guò)來(lái)的。信息中說(shuō)它又發(fā)現(xiàn)了一顆不存在于人類(lèi)數(shù)據(jù)庫(kù)的星體，但是體型很小，李默估計(jì)了一下數(shù)據(jù)，只有一顆隕石那么大。
“看樣子只是太空中一顆過(guò)路的隕石。”李默收起手機(jī)，估計(jì)是這臺(tái)監(jiān)聽(tīng)器的敏感度太高了吧。
生命科學(xué)院大樓是一棟中西合璧的建筑，相比較數(shù)學(xué)大樓的古樸，它顯得更加現(xiàn)代。西式的明亮玻璃幕墻搭配中式廡殿式的屋脊，也顯示出它與這個(gè)時(shí)代的糾纏。
干凈的大理石臺(tái)階上，不斷有來(lái)去匆匆的學(xué)生們路過(guò)?？粗麄兗贝掖业臉幼?，就知道生物學(xué)的難度還是很大的。并且燕大生物可以說(shuō)是全華國(guó)最難的本科專(zhuān)業(yè)，每年都有不少學(xué)生申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。
“學(xué)工辦，多媒體室，...教務(wù)處...”，李默敲了一下門(mén)，一位短發(fā)女學(xué)生正好推門(mén)而出，差點(diǎn)裝在一起，二人報(bào)以偶遇的微笑。
“老師，你好，我是申請(qǐng)輔修專(zhuān)業(yè)的學(xué)生?！崩钅呦蚯?，對(duì)一個(gè)年輕得像學(xué)生一樣的老師說(shuō)道。“這是我的資料，您看看?！?p> 教務(wù)處老師接過(guò)資料，念了一下上面的名字，“李默，數(shù)學(xué)系李默？”她好像對(duì)這個(gè)名字有點(diǎn)印象，皺著眉頭想了一下，“啊...你就是那位墨星的發(fā)現(xiàn)者吧？”她開(kāi)口問(wèn)道。
“是我，今天我來(lái)是想輔修生物細(xì)胞學(xué)，老師能把手續(xù)辦一下嗎？”李默微笑的說(shuō)道。
教務(wù)處老師意識(shí)到了自己的失態(tài)，拿起幾份材料，然后在電腦中查詢(xún)了一下，問(wèn)道：“你是想從大一的課程開(kāi)始學(xué)起嗎？”
“是的?！崩钅卮鸬?。
“那好，我就把你編入4班吧，這是4班的輔導(dǎo)員和班主任的聯(lián)系方式，這是課程表，這是聽(tīng)課證。我?guī)湍惴胚M(jìn)檔案袋吧。”教務(wù)處老師的業(yè)務(wù)很熟練，很快就把事情辦好了。
李默接過(guò)檔案袋，說(shuō)了一聲：“謝謝！”正要轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
“那...李默同學(xué)，你能幫我簽個(gè)名嗎？”教務(wù)處老師有點(diǎn)不好意思的問(wèn)道。
李默點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)她的筆記本，在上面書(shū)寫(xiě)了自己的名字。
“輔導(dǎo)員的電話...”李默坐在生命科學(xué)院旁的亭子里，檢查一下證件，他覺(jué)得有點(diǎn)好笑：“我這樣子算是新生嗎？”
不過(guò)該有的禮節(jié)還是要有的，他撥通了上面的電話，電話很快接通。
“喂，你小子還敢騷擾我，看我XX等回去不收拾你！”一口地道的京腔夾雜著粗話從聽(tīng)筒傳出。
李默沉默了片刻...組織了一下語(yǔ)言，說(shuō)道：“輔導(dǎo)員，你好，我是剛選修輔修生物細(xì)胞的同學(xué)，我叫李默，是教務(wù)處老師給的號(hào)碼?！?p> 電話對(duì)面沉默了許久。
“你好我是4班的輔導(dǎo)員大飛，剛才是在和一個(gè)以前的老朋友開(kāi)玩笑呢?！陛o導(dǎo)員大飛解釋道，“你在哪里，我們見(jiàn)見(jiàn)面吧？”
“見(jiàn)見(jiàn)面？”李默皺了皺眉頭，不過(guò)還是答應(yīng)了下來(lái)，“生命科學(xué)院大樓旁的小亭子里?！?p> “好...”
看樣子還要等一會(huì)，李默打開(kāi)書(shū)包拿出早已準(zhǔn)備好的生物書(shū)看了起來(lái)。生物學(xué)是一門(mén)古老而又新興的學(xué)科，古老是因?yàn)橄惹貢r(shí)期，就有古人開(kāi)始研究生物了。新興是說(shuō)隨著近代解剖和顯微鏡的發(fā)展，生物學(xué)的發(fā)展才進(jìn)入了新時(shí)代。
“喂，同學(xué)，你是李默吧？”不知道什么時(shí)間，一個(gè)高大的男生站在了他的面前。
李默連忙起身說(shuō)道：“你好，我是李默。”
他的雙手被來(lái)者緊緊的握了起來(lái)，“我就是4班的輔導(dǎo)員大飛，歡迎你，李默同學(xué)。”
李默有點(diǎn)驚訝于這位輔導(dǎo)員的過(guò)分熱情，暗想難道他認(rèn)出了自己？
“沒(méi)想到竟然有同學(xué)選擇輔修生物，這讓我太感動(dòng)了?！边€沒(méi)等李默提出自己的疑問(wèn)，大飛就滔滔不絕的說(shuō)了起來(lái)。“你知道嗎，只是經(jīng)過(guò)1個(gè)學(xué)期的磨練，我們班就有2名同學(xué)轉(zhuǎn)系了，這說(shuō)明我這個(gè)輔導(dǎo)員做的不稱(chēng)職啊，太讓我傷心了。”
說(shuō)著大飛轉(zhuǎn)過(guò)身去，背著雙手說(shuō)道：“雖然我們學(xué)生物的沒(méi)什么前途，將來(lái)不是當(dāng)老師就是進(jìn)藥廠，雖然我們學(xué)生物的很辛苦，通宵做實(shí)驗(yàn)?zāi)鞘羌页１泔?。但是生物多有趣啊，你說(shuō)現(xiàn)在這些學(xué)生都不明白嗎？”
李默覺(jué)得他的行為有點(diǎn)不正常，不過(guò)他說(shuō)的話倒是實(shí)話，也就隨聲附和了一句：“生物學(xué)確實(shí)很有趣?！?p> 大飛兩眼放光的看著他：“你從今天起就是我的兄弟了...在這4，9城提起我大飛沒(méi)有不認(rèn)識(shí)的。”
這完全是一幅小流氓的做派啊。李默心想。
“不過(guò)你能主動(dòng)來(lái)，說(shuō)明覺(jué)悟很高啊，走...我?guī)闳ニ奚岷桶嗬锏耐瑢W(xué)們認(rèn)識(shí)一下。”大飛直接把李默拉上單車(chē)。
“這個(gè)輔導(dǎo)員確實(shí)有問(wèn)題?！弊趩诬?chē)后座的李默已經(jīng)確認(rèn)了。按照他媽媽教給他的“常識(shí)”第108條：永遠(yuǎn)不要同一個(gè)腦子有問(wèn)題的人爭(zhēng)論任何問(wèn)題。所以他老老實(shí)實(shí)的坐在單車(chē)上。