第77章 NATURE
這顆未知行星的繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)的軌道竟然是一個(gè)近似圓,這超越了李默對(duì)行星軌道的認(rèn)知。由于太陽(yáng)的巨大引力,太陽(yáng)系內(nèi)的行星都有類(lèi)似的橢圓軌道,并且具備近日點(diǎn)和遠(yuǎn)日點(diǎn)。
而眼前的這個(gè)行星軌道卻是以太陽(yáng)為中心的一個(gè)近似圓,它繞行太陽(yáng)一周大概需要2萬(wàn)年。
李默注視著屏幕上的軌道圖,發(fā)現(xiàn)這顆未知行星整個(gè)軌道都位于太陽(yáng)系的外圍,與它最接近的星體也就是系外柯伊柏帶。
漆黑的星球表面,終生游蕩在太陽(yáng)系的外圍,也許是這顆未知行星始終未被人類(lèi)發(fā)現(xiàn)的原因。
未知行星的軌跡已經(jīng)確定,只要發(fā)表在期刊上。經(jīng)過(guò)論證,自然會(huì)有好奇的天文學(xué)家去尋找它,畢竟人人都有好奇心。
現(xiàn)在只需要作出一個(gè)數(shù)學(xué)模型對(duì)田教授交差就行了,李默心想。
.................
..................
終于全部搞定,他把數(shù)據(jù)和論文草稿收拾了一下,放進(jìn)書(shū)包里。
打開(kāi)實(shí)驗(yàn)室門(mén),周大勇站在門(mén)外,略顯激動(dòng)的說(shuō):“墨哥,你再不出來(lái),我就是破壞任先生的禁令,也要沖進(jìn)去了。”
他身后的秋哥,也上前仔細(xì)打量了一番,“七天了,如果不是我攔著,在第3天的時(shí)候,大勇就沖進(jìn)去了。”
七天了?李默這才發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)室里呆了7天7夜。他看著面前二人關(guān)切的表情說(shuō)道:“我沒(méi)事,現(xiàn)在需要去學(xué)校,麻煩秋哥送我一趟吧?!?p> “真的做出來(lái)了?”天文大樓8樓的辦公室內(nèi),田教授看著眼前的復(fù)雜的數(shù)學(xué)方程,激動(dòng)的問(wèn)。
“您可以親自驗(yàn)證一下,準(zhǔn)備率達(dá)到95%以上?!崩钅孕诺恼f(shuō)。
田教授這時(shí)又重新的大量了他一番,“要不是怕吳老頭找我麻煩,我都動(dòng)了把你挖過(guò)來(lái)的心思了?!?p> 李默搖搖頭,笑著說(shuō):“我也只是從數(shù)學(xué)方面闡述了星體的運(yùn)轉(zhuǎn),如果沒(méi)有你們收集的天文數(shù)據(jù),根本不可能做得出來(lái)?!?p> “還有一件事,我想請(qǐng)教一下。”
田教授點(diǎn)點(diǎn)頭,“你說(shuō)。”
“我想發(fā)表一篇天文學(xué)方面的論文,不知道在哪發(fā)表比較好?!崩钅t虛的請(qǐng)教。
田教授臉上浮現(xiàn)出一副請(qǐng)教對(duì)人了的表情,不緊不慢的說(shuō):“如果你是一位國(guó)際知名教授,我會(huì)推薦你發(fā)表在ApJ, A&A, MNRAS上。這3本都是歐美的天文專(zhuān)業(yè)雜志,影響力很大。”
“但是如果你作為一個(gè)天文研究者,我還是推薦你發(fā)表在《Nature》。《Nature》是一本兼容并收的雜志,它的盲審制度,可以保證論文作者不受名氣的影響?!?p> 李默點(diǎn)點(diǎn)頭,“謝謝!”,然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
身后的田教授驚呆了,“喂,我還沒(méi)說(shuō)完呢,像你這種初學(xué)者,最好還是發(fā)表在《天文愛(ài)好者》上?!?p> 看著李默離開(kāi)的身影,他喃喃自語(yǔ),“現(xiàn)在的年輕人都這么好高騖遠(yuǎn)嗎,我混跡學(xué)術(shù)界這么多年,也沒(méi)在《Nature》上發(fā)表過(guò)一篇論文啊?!?p> 《論一顆未知行星在太陽(yáng)系出現(xiàn)的必然性,及其詳細(xì)軌跡數(shù)據(jù)》
李默再三斟酌論文題目,他知道這篇論文如果發(fā)表將會(huì)在學(xué)術(shù)界引發(fā)一場(chǎng)大風(fēng)波。所以在論文中,他詳細(xì)論述了這顆星球存在的必然性,并把星球的軌道做了完整說(shuō)明。
依靠系統(tǒng)送的撰寫(xiě)論文的技能,一篇完美的論文很快出爐,李默迫不及待的就把論文給《Nature》郵寄了過(guò)去。
“李默同學(xué),你的提前畢業(yè)申請(qǐng)已經(jīng)通過(guò)。請(qǐng)于明天下午數(shù)學(xué)系大會(huì)議室,進(jìn)行論文答辯?!边@是他郵箱收到的新郵件。
提前畢業(yè)的最后一步終于到來(lái)了,李默又認(rèn)真的審讀了一遍自己曾經(jīng)發(fā)布的《論:“任何一張地圖只用四種顏色就能使具有共同邊界的國(guó)家著上不同的顏色”這個(gè)命題的完全成立”》。
當(dāng)時(shí)和吳教授討論提前畢業(yè)的問(wèn)題,他請(qǐng)教教授,畢業(yè)論文該怎么寫(xiě)。被教授瞪了一眼,“你把證明四色猜想的論文拿出來(lái),我看有哪位教授敢挑刺?!?p> 一番話(huà),打開(kāi)一扇窗。李默就把四色猜想作為自己的畢業(yè)論文交了上去。
下午2:30,數(shù)學(xué)系大會(huì)議室。幾乎燕大所有的數(shù)學(xué)教授都坐在臺(tái)下,李默拿著論文登上講臺(tái),把U盤(pán)插入電腦,打開(kāi)PPT,“各位尊敬的老師,我的論文題目是《論:“任何一張地圖只用四種顏色就能使具有共同邊界的國(guó)家著上不同的顏色”這個(gè)命題的完全成立”》?!?p> 說(shuō)著他在幻燈片中,播放論文的投影。
“這不是作弊嗎,你的學(xué)生拿出這種論文要我們?cè)趺磳?,老吳?!迸_(tái)下的教授們看到李默竟然用四色猜想證明作為畢業(yè)論文,議論紛紛。
吳教授拿起話(huà)筒問(wèn)道:“這篇論文是不是李默同學(xué)在本科期間寫(xiě)的?”
眾教授面面相覷:“是?!?p> 吳教授又問(wèn):“李默同學(xué)這篇論文涉嫌抄襲嗎?”
眾教授:“那怎么可能,這可是通過(guò)世界數(shù)學(xué)界同行評(píng)閱過(guò)的論文?!?p> 吳教授哈哈大笑:“那不就得了,這篇論文完全符合本科畢業(yè)論文的要求?!?p> 眾教授:“唉,誰(shuí)讓人家是天才呢。”
結(jié)果,李默在講解整個(gè)論文的過(guò)程中,沒(méi)有任何一位教授提出問(wèn)題。最后吳教授看不過(guò)眼去,指著論文中的一個(gè)符號(hào)說(shuō)道:“我覺(jué)得你這里用逗號(hào)更合適?!?p> “哈哈...”滿(mǎn)場(chǎng)的教授們被吳教授的話(huà)逗笑了。
最后李默的論文得到了全票通過(guò),結(jié)束了自己的本科之旅。
“我可以借一身學(xué)士服,拍照留念嗎?”李默接過(guò)吳教授遞過(guò)的畢業(yè)證,問(wèn)道。
吳教授笑著說(shuō):“周明那里應(yīng)該有一套學(xué)士服,你去找他借?!?p> 第二天,李默穿著借來(lái)的學(xué)士服,拿著畢業(yè)證,來(lái)到圖書(shū)館前。英颯颯借了攝影協(xié)會(huì)的相機(jī),幫他拍下了本科生涯的最后一張照片。
“看看這張照片拍攝的如何,雖然不是收獲的季節(jié)。”李默把照片PU到了微博上,不一會(huì)就收到了無(wú)數(shù)留言。
“這才是真大佬,大一就畢業(yè)!”
“畢業(yè)證是真的嗎,怎么看著像是道具?!?p> “樓上的別亂說(shuō),照片里人的可是數(shù)學(xué)系大佬李默,聽(tīng)老師說(shuō)人家提前畢業(yè)了?!?p> “人與人差別怎么那么大呢,我苦讀四年,還在為畢業(yè)論文犯愁,別人已經(jīng)畢業(yè)了?!?p> “這是我們班的李默,普林斯頓教授親自三顧茅廬來(lái)請(qǐng),都沒(méi)去。”
“普林斯頓?你吹牛的吧?!?p> “不信就算了,這事我們系都知道。”
“厲害了!”