第四十六章 入住
“這是我的警衛(wèi)員馬飛，還有從江城接來(lái)的老鄉(xiāng)，她可是個(gè)不可多得的人才?！?p> 張嶸伸手將范瑤攬了過(guò)來(lái)，拍著她的肩膀，笑呵呵的介紹。
范瑤臉頰泛紅，但也沒(méi)有推開(kāi)他。
“哦？是嗎？”
謝院士來(lái)了興趣：“能被你這么重視，專(zhuān)程接過(guò)來(lái)，她肯定不簡(jiǎn)單?！?p> “那當(dāng)然了?！?p> 張嶸沖范瑤笑了笑，隨后放下手，向謝院士問(wèn)：“聽(tīng)說(shuō)你把進(jìn)化開(kāi)啟設(shè)備弄好了？”
謝院士不以為然的隨口回答：“弄好了，一個(gè)生理鹽水缸罷了，再加點(diǎn)生命維持設(shè)備，那有什么難的？”
“太好了?！?p> 張嶸拍了拍手：“東西在哪兒？帶我去看看?！?p> 惋惜的看了眼面前的防護(hù)衣，謝院士放下噴槍?zhuān)辛苏惺?，率先走出了?shí)驗(yàn)室。
范瑤緊緊跟在張嶸身后，看著兩旁荷槍實(shí)彈守衛(wèi)著的士兵，有些緊張。
“沒(méi)事兒，他們又不揍你，怕什么？”張嶸笑著跟她開(kāi)玩笑。
范瑤想笑又不敢笑，低聲問(wèn)：“他們的槍都是真的嗎？”
“假的?！?p> 張嶸一本正經(jīng)的說(shuō)：“都是玩具槍?zhuān)芰系模恍拍銌?wèn)他要來(lái)看看？”
“我信你才有鬼?！?p> 范瑤白了他一眼，但嘴角也多出了一絲笑意，緊張的情緒大大緩解。
順著外環(huán)區(qū)域來(lái)到了一側(cè)的醫(yī)療區(qū)，張嶸見(jiàn)到了設(shè)備。
比起他那天用的破玻璃缸，眼前的設(shè)備無(wú)疑高級(jí)了許多。
三米高的特制柱體玻璃缸纖塵不染，頂部和底部都有不銹鋼保護(hù)罩，將其卡在中央。
頂端預(yù)留了空間，用來(lái)置入生命維持系統(tǒng)，底部有機(jī)械手可以從下方出水口探入，幫助進(jìn)化人員離開(kāi)設(shè)備。
這效率，真不是蓋的，幾天就弄得像模像樣了。
而且這設(shè)計(jì)一看就是謝院士的手筆，已經(jīng)有上一世進(jìn)化設(shè)備的雛形了。
“電子設(shè)備靠近融合點(diǎn)會(huì)被破壞，所以這個(gè)頂座是可以拆卸的?！?p> 謝院士解釋?zhuān)骸拔矣?jì)劃到時(shí)候直接鋪設(shè)一條軌道，從那條通道鋪到融合點(diǎn)前面?！?p> 張嶸點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著提議：“融合點(diǎn)靈氣噴發(fā)是以正面為準(zhǔn)的，我建議可以圍繞融合點(diǎn)建一個(gè)環(huán)形的通道，讓設(shè)備繞去背后，可以節(jié)省很多時(shí)間?！?p> 這樣一來(lái)，就是上一世進(jìn)化設(shè)備的完整方案了。
“有道理?！?p> 謝院士點(diǎn)頭：“我回去改一下方案，不難。”
有了設(shè)備，計(jì)劃就可以開(kāi)展了，張嶸不想浪費(fèi)時(shí)間，便問(wèn)：“軌道什么時(shí)候能鋪好？”
謝院士猜到了他的目的，問(wèn)：“你想用設(shè)備？給誰(shuí)用？”
“給她。”
張嶸指了下范瑤。
范瑤瞪大了眼睛，一時(shí)間并沒(méi)有意識(shí)到他說(shuō)的是什么。
“安全嗎？”
謝院士有些擔(dān)心。
“那就要看你的設(shè)備性能過(guò)不過(guò)關(guān)了?！?p> 張嶸笑著開(kāi)了句玩笑。
其實(shí)在上一世，已經(jīng)有人摸索出了增加進(jìn)化安全性的方法，而且不是別人，正是范瑤自己。
那種方法需要至少超凡境的進(jìn)化者用自身外放的靈氣作為引子，降低靈氣對(duì)新人身體的沖擊，增加安全性。
所以自從第一批精英到達(dá)超凡境后，后來(lái)的進(jìn)化者就基本上沒(méi)有人再死于進(jìn)化過(guò)程了。
張嶸現(xiàn)在雖然還不是真正的超凡境，但也能借助山字玉簡(jiǎn)，將體內(nèi)的靈氣外放，可以輔助他人進(jìn)化，保證安全。
不過(guò)謝院士不知道這點(diǎn)，聽(tīng)到他的話后，不由嚴(yán)肅回答：“那我得再好好加固一下設(shè)備才行?！?p> “沒(méi)問(wèn)題，盡快吧！”
張嶸沒(méi)有解釋?zhuān)@種方法暫時(shí)只有他能用，也算是他的一手好牌，還是別暴露了。
“最遲明天下午弄好。”
謝院士給出了許諾。
“張嶸少校，你有空嗎？”
劉教授聽(tīng)聞張嶸回來(lái)了，就找了過(guò)來(lái)。
“暫時(shí)有空，有什么事嗎？”
“我打算給你做一次全面的體檢，記錄你的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，留待研究，可能需要半天到一天的時(shí)間?！?p> 劉教授解釋。
“沒(méi)問(wèn)題，那就明天好了。”
張嶸答應(yīng)了下來(lái)。
范瑤站在張嶸身后，看著劉教授，有些激動(dòng)。
“順便也給她也做一次吧！”
張嶸將范瑤拉了過(guò)來(lái)。
“她是？”
劉教授打量著范瑤。
“劉教授你好，我叫范瑤。”
范瑤沖他鞠躬問(wèn)好：“我奶奶也是個(gè)醫(yī)生，我在她的雜志上看過(guò)您的文章。”
“哦，你就是楊院長(zhǎng)說(shuō)的那個(gè)女孩對(duì)吧？”
劉教授和藹微笑：“聽(tīng)說(shuō)你今年畢業(yè)，考了京都中醫(yī)大？”
“嗯?！?p> 范瑤看了張嶸一眼，有些為難的說(shuō)：“但是，我好像已經(jīng)畢業(yè)了。”
“沒(méi)關(guān)系?！?p> 劉教授安慰她：“醫(yī)學(xué)是個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累為主的學(xué)科，回頭等我有空，咱們好好談?wù)?，我給你做個(gè)專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo)。”
“謝謝劉教授！”
范瑤很開(kāi)心，就算在大學(xué)里，能夠得到像劉教授這種頂級(jí)專(zhuān)家的專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo)也是很難得的機(jī)會(huì)。
張嶸在一旁插話問(wèn)：“老劉，你們醫(yī)療組那邊的女生宿舍有空的沒(méi)？給安排一個(gè)向陽(yáng)的唄？”
“暫時(shí)還沒(méi)有。”
劉教授搖了搖頭：“宿舍本來(lái)就不夠，工程機(jī)械根本來(lái)不及建宿舍，我們醫(yī)療組后面來(lái)的都在住大帳篷呢！”
謝琳姍開(kāi)口了：“讓范瑤和我一起住吧！我那個(gè)房間是高低床，可以住兩個(gè)人的?！?p> “可以嗎？”
張嶸征求范瑤的意見(jiàn)。
“我都行的?！?p> 范瑤點(diǎn)了點(diǎn)頭，她對(duì)謝琳姍的印象還不錯(cuò)，而且從小她都是走讀上學(xué)，還從來(lái)沒(méi)有和別人一起住過(guò)，感覺(jué)還挺新奇的。
張嶸一起坐擺渡車(chē)幫范瑤把行李送到了休息宿舍里。
所謂的休息宿舍就是科研中心東側(cè)的幾個(gè)小房間，供科研人員疲憊休息用的。
前期因?yàn)閷?duì)融合點(diǎn)不了解，又因?yàn)殪`氣波動(dòng)死了人，因此除了謝院士等這些一鉆進(jìn)實(shí)驗(yàn)室里就不愿意出來(lái)的科研狂魔外，其他大部分科研人員都不敢住在科研中心里。
謝琳姍是為了照顧謝院士，才住在科研中心里的，所以才分配到了一個(gè)房間。
房間并不算大，但有中央空調(diào)，有單獨(dú)的淋浴衛(wèi)生間，比大帳篷還是強(qiáng)得多。
等謝琳姍幫范瑤把床鋪好，空了下來(lái)，張嶸才把生命進(jìn)化的事給范瑤講了一遍。
“你放心，沒(méi)有萬(wàn)全的把握，我是不會(huì)讓你冒險(xiǎn)的?！?p> 張嶸寬慰了范瑤一番，才起身告辭離開(kāi)：“你先好好休息一晚，明天做完體檢，我就幫你開(kāi)啟進(jìn)化?！?