漫步在午間的校園,陽(yáng)光很美好,卻照不亮方知有此刻地心。他的靈魂仿佛脫離了身體,游離在外界。
如果沒有了寄托和思念,他怎么能過(guò)得安穩(wěn)呢?可是為什么她媽媽那么針對(duì)和數(shù)落自己呢?生活總是給你驚喜、但也從不缺少驚嚇。高鈺瑩是個(gè)什么樣的人方知有可以慢慢體會(huì),可她媽媽是個(gè)什么樣的人自己又怎么好去評(píng)價(jià)呢?
有些頹然地往家里走去,說(shuō)是去同學(xué)家吃飯,可飯沒吃著,反而被趕出家門,實(shí)為意料之外。
“方知有——”
身后傳來(lái)一聲叫喊,難道是她追上來(lái)了?下一秒打破了這個(gè)想法,彭小杰蹦跶上來(lái)。
“你怎么還沒吃飯?”方知有疑惑但又很平靜的問(wèn)道。
“我吃了,剛從食堂出來(lái),就往這趕,恰好碰到你了”彭小杰放開說(shuō)道,一臉輕松的笑著。
“哦”方知有有氣無(wú)力地應(yīng)了一句,他還沒吃飯。
“你怎么從那邊走過(guò)來(lái)?吃飯了嗎?”彭小杰疑惑問(wèn)道。
“哦!有點(diǎn)事,現(xiàn)在回去吃”方知有回避這個(gè)問(wèn)題。
“哦!看你這個(gè)樣子,沒事吧”彭小杰嘴上問(wèn)著,眼睛打量一番。
“沒事,這能有啥事”方知有提起一點(diǎn)精神回答道,不讓彭小杰發(fā)現(xiàn)什么異常。
“哦!那我去教室了”彭小杰拍了拍方知有肩膀說(shuō)道。
“現(xiàn)在去教室?”方知有驚奇一聲。
“對(duì)?。∥摇胰W(xué)習(xí)”彭小杰笑著回答道。
方知有沒有‘嘲笑’他,此刻他看事情很平靜而且仔細(xì),他注意到彭小杰微笑后的認(rèn)真和倔強(qiáng)。不由想起運(yùn)動(dòng)會(huì)之前他說(shuō)的“我真想好好學(xué)習(xí)”。
“加油!我相信你”方知有拍了拍他肩膀說(shuō)道,便徑直回家了。
彭小杰站在原地,有些不敢相信方知有的話,一般說(shuō)這話方知有會(huì)調(diào)侃一下,可是今天他給的是信任與鼓勵(lì)。彭小杰自然明白他是真心的,也很高興聽到這話,可是他有產(chǎn)生擔(dān)憂,難道方知有遇到什么事了?不管怎樣,現(xiàn)在還是得回教室學(xué)習(xí),不能對(duì)不起這份信任和自己的決心。
高鈺瑩躺在床上,眼淚止不住的流,她不想理媽媽,她不明白、更無(wú)法理解媽媽對(duì)方知有的一陣數(shù)落。她覺得對(duì)不起知有,都怪自己草率的將這事告訴媽媽,更急忙地將他帶回家中。可是她又怎么會(huì)懷疑媽媽呢?又怎么去頂撞媽媽呢?
“小瑩子,媽媽剛在外面想了想,今天是媽媽做的不對(duì),可是媽媽不后悔這么做,一切都是為了你好啊”高鈺瑩媽媽走進(jìn)臥室說(shuō)道。
高鈺瑩擦了擦眼睛,看了媽媽一眼,此時(shí)的媽媽是那么慈祥,和早上時(shí)說(shuō)話的媽媽一樣讓人覺得踏實(shí)和溫暖??蔀槭裁淳蜁?huì)那樣呢?
“媽媽,你怎么能這樣,就算是陌生的同學(xué),你也不能這么招待人家啊?”高鈺瑩略帶哭腔地說(shuō)道,她越想越難以接受。
媽媽坐在床邊,嘆了一口氣,緩緩地說(shuō)道:
“若是普通的同學(xué),媽媽還不會(huì)這樣,可是你和他是奔著結(jié)婚對(duì)象去的,媽媽就不得不為你未來(lái)考慮了”
“可——可你就這樣數(shù)落人家,還不給飯吃?他才多大,和我差不多的少年?。∽宰鹦脑撚卸嗍軅??”高鈺瑩反駁道,她認(rèn)為媽媽是在找借口。
“孩子,事情不是你看到的那樣。我這么做是激勵(lì)他,換句話說(shuō),他要想成為我的女婿,必須變得更加優(yōu)秀”
“激勵(lì)?就算是激勵(lì),可是媽媽你也不能這么做啊?還有你女兒是什么人,你都這么做了,他還能為了我去變得優(yōu)秀嗎?”
“這就是檢驗(yàn)一個(gè)男人的時(shí)候了,男人最寶貴的就是他的自尊心,猶其是少年時(shí)的那份特殊的自尊,或者說(shuō)是一份無(wú)理的驕傲。只有你觸動(dòng)他了,他才會(huì)做出改變,前后成為不同的人”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。
“變成什么樣的人?”高鈺瑩又有些好奇地問(wèn)道。
“如果他是真心喜歡你的,那么他會(huì)理解你并明白這么做是為了激勵(lì)他,從而他會(huì)變得更加優(yōu)秀,直到能與你肩并肩的站在一起;而如果他只是抱著一種嘗試的態(tài)度,他就會(huì)反感你的做法,因?yàn)橐呀?jīng)打擊到了他那份自尊,從而遠(yuǎn)離你并認(rèn)為你不值得他去認(rèn)真。隨后,他身邊可能又換了另一個(gè)她,一位給他新鮮嘗試而又不敢反駁他的人,這種感情是脆弱且卑微的”媽媽低聲細(xì)語(yǔ)地解釋道。
高鈺瑩靜靜地聽著,她覺得似乎有道理,可媽媽的做法還是不能得到她的支持?,F(xiàn)在的她只會(huì)沉浸在戀愛的喜悅之中,不想傷害彼此,維護(hù)彼此好的印象。可是又如媽媽所說(shuō),這樣怕傷害的感情是脆弱的,換句話說(shuō)不經(jīng)歷考驗(yàn)的感情又怎能變得真摯?
或許她不能去體驗(yàn)愛情故事里的生離死別,可是現(xiàn)實(shí)生活中的挫折與磨難是常常存在的。那么方知有又該怎么去面對(duì)呢?自己又怎么去面對(duì)呢?這不正是一對(duì)戀人所要去學(xué)習(xí)和正視的問(wèn)題嗎?甚至以后結(jié)了婚,怎樣相處著去解決生活拋下的難題,這些都避無(wú)可避。難道因?yàn)榍啻?,就一直沉浸在童話般式的愛情里?不,人不可能永遠(yuǎn)少年,而童話式的甜美并不成熟。
高鈺瑩嘗試去說(shuō)服自己接受這一切,去理解媽媽這么做的初心。而她期待的是方知有的改變以及他所表示的決心。
方知有回到家,沒有立即吃飯,他不能讓媽媽發(fā)現(xiàn)他去同學(xué)家是被轟了出來(lái),連飯都沒吃上。不然媽媽又會(huì)怎樣表現(xiàn)?他腦子已經(jīng)夠亂了,不能再承受其它了。
躺在床上,想著想著會(huì)哭、哭著哭著會(huì)笑,各種復(fù)雜的情緒夾雜在一起——哭??!為什么會(huì)受這種委屈?被數(shù)落、被質(zhì)疑……笑啊!為什么要對(duì)一份感情如此認(rèn)真呢?自己還那么年輕,又怎么懂愛情呢?又如何懂得更復(fù)雜的人情世故呢?還沒開始就已經(jīng)結(jié)束,還沒進(jìn)門就被人家長(zhǎng)批評(píng)一通。
方知有不知怎么就睡了過(guò)去,或者因?yàn)轲I,或者因?yàn)槔?。而此刻高鈺瑩也睡了過(guò)去,她還在幻想著方知有做出好的改變,表露他的決心??山?jīng)歷這一次,他們的下一次見面又會(huì)怎樣呢?還是不是當(dāng)什么都沒發(fā)生正常交往呢?既然是考驗(yàn),就沒有提前告訴結(jié)果的行為。
下午——
方知有醒來(lái)喝了點(diǎn)水,吃了點(diǎn)小蛋糕,帶著一瓶牛奶就來(lái)到了教室。果然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見彭小杰在座位上學(xué)習(xí),他在努力變更好。
“小杰,你很棒啊!一中午都在學(xué)習(xí)”方知有坐到座位上夸獎(jiǎng)道。
彭小杰撓了撓頭,有些尷尬地笑著,回答道:
“這一中午,硬是沒看懂這一題,果然學(xué)習(xí)真的很難,比體育運(yùn)動(dòng)難多了”
“別這么說(shuō),那些平時(shí)不運(yùn)動(dòng)的學(xué)霸,你讓她體育課跑五圈看看,她會(huì)覺得比做壓軸題還難。各有所長(zhǎng)嘛!不能妄自菲薄”方知有手搭在彭小杰肩上大聲說(shuō)到,似乎暗有所指。
彭小杰尷尬地笑了笑,不置可否。他也感受到了不正常,方知有這前后的表現(xiàn)讓他覺得應(yīng)該是發(fā)生了什么事情,而這事一定和高鈺瑩有關(guān)。
“來(lái),我看看是哪題,我就不信我們這學(xué)習(xí)不好的還做不來(lái)一個(gè)題目”方知有接過(guò)練習(xí)冊(cè),佯裝看起來(lái)。
為什么說(shuō)是佯裝呢?因?yàn)榕硇〗苊黠@聽得出方知有故意拉長(zhǎng)音,說(shuō)‘我們這學(xué)習(xí)不好的’,這一切都是在造作,目的就是為了讓誰(shuí)聽到并有所反應(yīng)。這不,高鈺瑩過(guò)來(lái)了,事情有成效了。
“知有,你出來(lái)一下”高鈺瑩喊了一聲,便向教室外走廊走去。
方知有自然會(huì)出去,不然瞎忙活啥呢?放下習(xí)題冊(cè),喝了一口牛奶,便走了出去。
“知有,我知道我媽媽做得不對(duì),我向你說(shuō)聲抱歉”高鈺瑩鞠躬道歉道。
“沒有,這和你有什么關(guān)系,你媽不喜歡我,我做什么都是白搭”方知有故意高調(diào)地說(shuō)道。
“知有,你能不能好好想想,我媽媽這么做的意圖,她是想讓你做什么,而我又想讓你做什么呢”
“怎么,你們母女倆聯(lián)合起來(lái)整我了,憑什么?我憑什么任你們擺布?又憑什么按你們說(shuō)得去做呢”方知有歇斯底里的問(wèn)道,他不僅在問(wèn)她,更在問(wèn)自己,憑什么去認(rèn)真對(duì)待這份稚嫩的感情。
“憑什么?方知有,難道你認(rèn)為作出改變是被我們擺布?難道你認(rèn)為讓你變得優(yōu)秀、變得更好都是為了我們?難道你真的像我媽說(shuō)得那樣,沒有上進(jìn)心,我們之間只是一段彼此討好的感情?”高鈺瑩質(zhì)疑道,眼淚不禁留了下來(lái),她是多么相信彼此之間的感情啊!可是現(xiàn)在方知有這副逃避的神情讓她有些動(dòng)搖了。
“你太天真了——你以為你媽媽就只是讓我學(xué)習(xí)變好?她以后就沒有其它的更高要求?現(xiàn)在她要的是全校第三,未來(lái)她可能要的就是別墅豪車,那么以后呢?我有那么大能力去滿足她的欲望嗎?而你呢?怎么把一份天真無(wú)邪的感情變得那么世俗……”方知有也抑制不住眼淚,這是他堅(jiān)信又不敢相信的感情??!
高鈺瑩不知道該怎么說(shuō),她不知道是相信自己的媽媽,還是相信眼前所愛的人。她很善良、也很年輕,于是總是學(xué)會(huì)去理解身邊的人,由是覺得身邊所有的人說(shuō)的話都是那么的正確,她缺少自己的主見與判斷,以至于總是承受那么多的委屈與壓力。這一次,她清楚的感知到自己的心很痛,也對(duì)自己情感世界的未來(lái)感到迷茫。她毅然的轉(zhuǎn)身回到教室,趴在桌子上默默地抽泣。
而方知有呢?他依然站在走廊上,看著另一棟樓層。心想著:校園、青春、愛情……多么美好的詞匯,怎么就被世俗沾染了呢?而自己又該怎樣去面對(duì)、去堅(jiān)持這段感情呢?想著告白時(shí)的興奮,想著相處時(shí)的甜蜜,方知有的心漸漸平靜下來(lái),他要認(rèn)真去做出抉擇。