第22章 ‘副本’將啟

　　星期二早上八點(diǎn)，此刻高三10班的30名學(xué)生正排排坐在教室，坐姿端正，一臉認(rèn)真之色聽(tīng)著臺(tái)上老師的講課。

　　至于這群學(xué)員為何會(huì)如此的聽(tīng)話，在教室后方練倒立的蔡正同學(xué)表示很無(wú)辜，他真的就只是遲到了一會(huì)、小動(dòng)作多了億點(diǎn)而已，就被罰倒立半天。

　　而呂國(guó)立則站在蔡正身旁，手中的柳枝時(shí)不時(shí)無(wú)意識(shí)抽打一下他，弄的他敢怒不敢言。

　　環(huán)視如同乖寶寶一般的幾十名學(xué)生，呂國(guó)立目光依舊犀利，想要再抓出幾個(gè)典型了。都是少年人，心性浮躁，還是要多敲打一番的。

　　臺(tái)上一名中年女人對(duì)于班級(jí)紀(jì)律十分的滿意，開(kāi)口道：“我只暫代你們的基礎(chǔ)課程，至于國(guó)語(yǔ)、歷史、政治、聯(lián)盟通用語(yǔ)等課程另有老師人選安排。”

　　“高中的知識(shí)在高二結(jié)束應(yīng)該就已經(jīng)講完了，但是該回顧的還是要回顧一下，我就先從修煉者的等階講起吧?！?p>　　聽(tīng)著臺(tái)上老師的滔滔不絕，雖然都是滾瓜爛熟的老知識(shí)點(diǎn)了，但是眾人迫于教室后方某人的威懾，還是強(qiáng)迫自己進(jìn)入認(rèn)真聽(tīng)講模式。

　　“我們修煉者最初階段是要通過(guò)吸收靈氣打通全身竅穴，這才可以使氣海顯化。這時(shí)就需要進(jìn)行資質(zhì)測(cè)試了，看適合那種屬性，承受極限是什么等階靈物。在靈力蓄滿氣海后便可以融合事先準(zhǔn)備好的靈物筑基進(jìn)入一階。這個(gè)階段，哪怕再妖孽，能夠容納的靈物也不會(huì)超過(guò)玄階頂級(jí)?！?p>　　“二階以后氣海中的靈氣量大大的增加，經(jīng)脈竅穴會(huì)被加固，已經(jīng)可以支撐我們修煉各種武技，能夠靈力外放，形成不俗的戰(zhàn)斗力?！?p>　　環(huán)顧了下眾學(xué)員，將眾人都是一副神游天外的模樣，女教師也很無(wú)奈，是有些無(wú)趣了點(diǎn)，但是又不能不講，真是惆悵。

　　“另外，在三階進(jìn)入四階時(shí)需要再次融合靈物才能進(jìn)階，到那時(shí)會(huì)有一次極大的躍進(jìn)，這時(shí)融合的靈物極限在地階頂級(jí)，同樣只有天才可以做到。而四階時(shí)憑借靈力的浩瀚可以勉強(qiáng)做到短距離低空飛行……”

　　“哦，對(duì)了，如果你們能到達(dá)這個(gè)階段，就可以凝練靈力液了，待在家里不動(dòng)，一天都能有幾千夏國(guó)幣的收入……”

　　“哈哈！”女教師的冷笑話引得眾人一陣哄笑，都成中階強(qiáng)者了還要做家里蹲凝聚靈氣液，怕不是在開(kāi)玩笑？

　　嗯，不過(guò)不管是否是開(kāi)玩笑，課堂的氣氛總算活躍了些許。

　　右手下壓止住了學(xué)生們的議論，繼續(xù)說(shuō)道：“五階六階的修煉者，完全稱的上一句強(qiáng)者，無(wú)論在哪座城池之中，都是高端戰(zhàn)力。肉身飛行，摧山斷江亦是易事。”

　　“至于再之上的強(qiáng)者……”

　　女老師看了眼下方專注起來(lái)的眾人，笑了笑道：“這個(gè)層次的強(qiáng)者流出的資料太少，我也是只知道個(gè)皮毛。我只知道這個(gè)層次的人也被稱為神境強(qiáng)者，地元星數(shù)十處圣域就是這個(gè)層次的強(qiáng)者所開(kāi)辟，至于更多的，你們可以請(qǐng)教一下呂老師，他了解的應(yīng)該比我要深?！?p>　　眾人下意識(shí)的看向呂國(guó)立，可他搖搖頭沒(méi)有講話的意思，無(wú)不有些失望。

　　云浩卻是在腦海回憶起與周大老板閑談時(shí)偶爾透漏出的信息，以及自己的見(jiàn)識(shí)做出一些總結(jié)來(lái)——

　　圣域，高階以上強(qiáng)者以大神通煉化生命星球所構(gòu)建出的，同樣依附于地元星的小空間。其內(nèi)面積一般縮水比較嚴(yán)重僅有一個(gè)小國(guó)大小，但是其內(nèi)的資源與靈力濃度卻是要比外界強(qiáng)的多。

　　畢竟是一個(gè)星球濃縮下來(lái)的產(chǎn)物。

　　近兩百億的人口只靠地元星的資源自然是養(yǎng)活不起的，于是圣域的存在很好的緩解了資源、居住等壓力。

　　同理，作為一個(gè)國(guó)家的最重要資源，也可以想象出當(dāng)初夏國(guó)分出一個(gè)圣域來(lái)給灰人是有多么肉痛了。

　　更何況現(xiàn)在好好一個(gè)灰石圣域被禍害的不成樣子。本來(lái)富饒的圣域竟然連千萬(wàn)人口都養(yǎng)活不起，還需要夏國(guó)以及聯(lián)盟不時(shí)的進(jìn)行物資援助。

　　云浩不知道接納灰人入境有何意義，畢竟進(jìn)行物資援助一樣可以幫助那些人，一樣可以幫助他們度過(guò)難關(guān)。他只覺(jué)得如果灰石圣域之主在天有靈的話，估計(jì)要?dú)獾慕夜锥?，逆著時(shí)光而來(lái)去捶爆那些人的狗頭。

　　我辣么大，辣么繁華的圣域，現(xiàn)在就變成這鬼樣了？！

　　…………

　　一節(jié)課一個(gè)小時(shí)，時(shí)間在老師的逐漸深入的講解中快速度過(guò)。完全不給眾人休息的時(shí)間，副科律法課緊接著就被安排上了。

　　好在都是修煉者，同時(shí)還是青少年，腎還是很強(qiáng)大的，不然按照這種安排，遲早要肝出毛病來(lái)。

　　不過(guò)，新的知識(shí)沒(méi)增加，反倒是每個(gè)人都平穩(wěn)了許多，再也不負(fù)一開(kāi)始時(shí)的自滿與膨脹。

　　本來(lái)，能進(jìn)入安港一高這類只招收教導(dǎo)修煉者的學(xué)校，已經(jīng)肯定了他們的資質(zhì)，至少可以成為入階修士，與普通人區(qū)分開(kāi)了。而他們這些被挑選進(jìn)入沖刺班的學(xué)生，已經(jīng)是新陽(yáng)城及其下轄小城千多萬(wàn)人口里，年少一輩的佼佼者了。

　　云浩不得不承認(rèn)，哪怕是他這個(gè)成熟穩(wěn)重、智慧超凡、英俊瀟灑、臨塵謫仙……的優(yōu)秀青年在近段時(shí)間心態(tài)也一直都是比較飄的?，F(xiàn)在被一番打擊過(guò)后，包括他在內(nèi)所有學(xué)生都將自己的定位給擺正了。

　　對(duì)比那些移山填海、追星拿月的強(qiáng)者，他們算個(gè)啥？還是老老實(shí)實(shí)努力修煉吧！

　　上午理論外加文化科，下午則在訓(xùn)練場(chǎng)享受著雙倍經(jīng)驗(yàn)快速修煉。至于由呂國(guó)立指導(dǎo)修煉武技，這個(gè)眾多一階學(xué)生就只能羨慕的看著了，誰(shuí)讓他們沒(méi)到二階無(wú)法修煉武技呢！

　　“今天課程到這里就算結(jié)束了，我提前宣布一個(gè)好消息！”

　　揮退最后一名找他請(qǐng)教的學(xué)生，呂國(guó)立聲音在室內(nèi)響起，蘊(yùn)含靈力的話語(yǔ)震蕩空氣將還在修煉種的學(xué)生全部震醒。

　　“下個(gè)月一號(hào)，你們將被集合前往一處魔淵秘境歷練。雖然那里已經(jīng)被肅清一遍，但是仍有很大的危險(xiǎn)，望你們?cè)缱鰷?zhǔn)備！”

　　要素察覺(jué)發(fā)動(dòng)：副本將開(kāi)，困難模式，回家備好紅藍(lán)藥！

　　看了眼手機(jī)，上面顯示的日期為11月23日。也就是說(shuō)距離副本開(kāi)啟就剩一周時(shí)間了？