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知識圖鑒

第8章 萬惡的資本文明

知識圖鑒 圖鑒四曲 2153 2020-09-14 17:33:29

  圖鑒紀(jì)元20321年5月1號,這對于秦忘是嶄新的一天。

  “鈴鈴鈴?!?p>  急促的上課鈴聲將睡夢中的秦忘叫醒。

  同時(shí)響起廣播,校長的聲音從廣播中傳出:“親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們,請操場集合,歡迎新來老師。也請新老師秦忘來操場的講臺。”

  秦老師,終于有正式的老師稱呼了。

  秦忘大學(xué)時(shí)憑借滿分的數(shù)理化高考成績,去當(dāng)家庭教師,賺學(xué)費(fèi)。

  那時(shí)候也被學(xué)生稱為老師,但那時(shí)候這老師只是尊稱,而不是真正的職業(yè)。

  現(xiàn)在可是真正的當(dāng)上老師,也算圓前半生的一個(gè)穩(wěn)定工作的夢想。

  他簡單洗漱,就順著學(xué)生聚集的方向趕往操場。

  星星學(xué)校的操場很大,但都是石子鋪成,生長了許多野草。

  操場的講臺就是簡單的木制臺,除了一個(gè)揚(yáng)聲器和話筒別無他物。

  “有請我們新的老師,秦老師?!毙iL見秦忘到來,立即煽動(dòng)所有師生情緒。

  秦忘在900多名學(xué)生的敬畏的目光下走上講臺。

  講臺上站著包括校長在內(nèi)9名老師,年齡都超過50歲。

  他向講臺上的其他老師點(diǎn)頭示好,接著對著話筒。

  該說些什么呢?

  秦忘楞住了,他還真不知道改說什么。

  但這個(gè)情況下必須說些什么。

  于是他說出了令學(xué)生振奮,老師郁悶的話:“有我在,數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)圖鑒,隨便你們挑?!?p>  “好耶!”

  “秦老師萬歲!”

  激活知識圖鑒有多難秦忘完全不知道。

  教育資源的不公平,和昂貴的魚骨試卷。

  平民窟一屆高中畢業(yè)生能有10人激活知識圖鑒,這已經(jīng)是最好的成績了。

  待學(xué)生散去,校長看了眼秦忘,原本想說的話,剛到嘴邊卻沒說出口,怕打擊他的積極性,想想還是先讓他適應(yīng):“小秦老師,你是我們至今為止唯一一個(gè)數(shù)理化老師。你這一個(gè)星期的課程我已經(jīng)發(fā)群里了,辛苦你了。”

  “謝謝校長?!?p>  秦忘拿出手機(jī),看了眼課程表,突然發(fā)現(xiàn)自己不知道這個(gè)世界的教材,和考試大綱。

  回教室的路上,他向別的老師請教。

  “小秦老師,你是山頭人嗎?”

  山頭人不是貶義詞,指那些不生活在大城池里,只愿呆在充滿危險(xiǎn)的荒地,不受統(tǒng)治者管轄的一類人。

  他們生活的條件非常艱苦,但個(gè)個(gè)實(shí)力強(qiáng)大。

  “算是吧?!鼻赝荒苓@樣回答。

  “我們的國家是資本文明國家,在大資本的操控下,教程、復(fù)習(xí)冊、練習(xí)材料,甚至包括筆,都被炒成天價(jià)。像我們這樣的平民窟,連粉筆都買不起?!?p>  “萬惡的資本家。”

  知頂世界有10個(gè)超級大城池,也是10個(gè)國家,每個(gè)國家的科技文明都差不多,但統(tǒng)治文明不太相同。

  奴隸文明、封建文明、帝國文明、資本文明、共產(chǎn)文明等等。

  秦忘現(xiàn)在所在的城市叫,布魯資本城池,也叫布魯資本國。

  在這個(gè)城市,有錢就是老大,簡單粗暴。

  有錢人掌控了國家,當(dāng)然想著法子壓榨底層人民。

  在這個(gè)知識為王的世界,有關(guān)知識的所有一切資源,都被資本炒作成天價(jià)。

  平民窟,一個(gè)靠著資本政府救濟(jì)的地方,生存沒有問題,缺的是錢,沒有錢給孩子買教材和教學(xué)設(shè)備。

  秦忘知道了星星學(xué)校的困難,摸著口袋里恢復(fù)成塊狀的納米纖維,心想是不是要把這個(gè)不義之財(cái)賣了幫助這群學(xué)生。

  不過也只是想想,魚骨試卷這么貴,這納米纖維是他唯一的資本。

  走一步再說。

  秦忘按照校長發(fā)的課程表,來到小學(xué)樓一層的1段級教室,有20名學(xué)生。

  “秦老師好?!?p>  他一進(jìn)教室,就受到一群學(xué)生熱烈歡迎。

  教室內(nèi),桌椅都很破舊,沒有黑板。

  星星學(xué)校將所有的資源主要用在高中生的學(xué)習(xí)上。

  小學(xué)主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、語文、歷史初級知識,口頭能夠教導(dǎo)的初級知識。

  秦忘站在講臺上,詢問:“誰能告訴我,你們數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)?”

  小屁孩面面相覷,不知道改怎么回答。

  他們才剛上課沒幾天,還沒上過數(shù)學(xué)課,懂個(gè)啥。

  秦忘只能自己問了:“加減法會不會?!?p>  “不會?!?p>  “0到9會不會?!?p>  “不會?!?p>  額,這完全就是沒基礎(chǔ)啊。

  這是一個(gè)剛成立的班級,還沒上過一節(jié)數(shù)學(xué)課。

  那就從簡單的數(shù)字開始教吧。

  秦忘決定把他們當(dāng)剛學(xué)啞語的嬰兒,教他們識數(shù)。

  可沒黑板、沒筆,怎么教他們識數(shù)。

  他環(huán)顧四周,尋找筆的替代品。

  桌子上刻滿了文字和數(shù)字,早就有老師要求孩子用石頭當(dāng)筆。

  松軟的地面也一樣,刻著歪七歪八的字。

  想重復(fù)利用都沒下手的地方。

  怎么教???

  他空有教學(xué)目標(biāo),但沒有教學(xué)設(shè)備,連畫畫識數(shù)的地方都沒有。

  “先背吧。”

  秦忘無奈對著學(xué)生說:“數(shù)學(xué)中,最基本的數(shù)字是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9這10個(gè)數(shù)字,今天我就先記住他們。大家跟我一起念?!?p>  秦忘一開始沒有教他們數(shù)字的含義,也沒法讓他們知道基本數(shù)字的形狀,只能教最簡單背數(shù)字。

  可他們都是孤兒,沒有家庭教育的耳濡目染,數(shù)字對他們來說完全陌生。

  在秦忘的帶動(dòng)下,他們還能跟著背,但單獨(dú)背時(shí)就完全忘記了。

  還好他們已經(jīng)7歲,心智都不是3歲的嬰兒。

  3個(gè)小時(shí)后,所有人都會背誦十個(gè)數(shù)字,有些聰明的學(xué)生已經(jīng)倒背如流。

  “今天就到這,先去吃飯吧?!?p>  “吃飯了?!?p>  學(xué)生背了幾個(gè)小時(shí)的課,早就口干舌燥,聽到可以吃飯,全部跑去食堂。

  星星學(xué)校的食堂在高中樓的一樓,有菜,有肉,有水果,伙食非常好。

  布魯資本國家,施行全民飲食健康,沒錢政府也會提供免費(fèi)的餐飲。

  平民窟所有的飯菜,是由一家平巷食品公司免費(fèi)供給。

  可秦忘看著飯菜,一點(diǎn)胃口都沒有,心思還放在如何解決黑板的問題。

  “秦老師,怎么啦?”校長端著飯菜看見悶悶不樂的秦忘,就上前詢問。

  “校長,筆和紙的制作原理很簡單,為什么還會這么貴?!鼻赝凰瑔柕?。

  “國家說這是戰(zhàn)略物資,只能國家生產(chǎn),我們有什么辦法?!?p>  “我去,這也行。那我們可以用觸屏手機(jī),教學(xué)?!?p>  “親,那個(gè)比紙筆都貴好不。我給你買的手機(jī)可是花了我全部積蓄。”

  “那總該有可以寫字的東西吧?!?p>  “說了半天就這事啊,怪我沒提早說。飯后跟我去傳達(dá)室拿一袋沙子?!?p>  沙子,這個(gè)可以用。

  

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