第七幕
李想坐在位置上聽著冤大頭對(duì)站在門口的王威一陣痛罵，王威一直低著個(gè)頭，心里很不是滋味。
剛出虎口又入狼窩，才被宇哥教訓(xùn)了一頓，現(xiàn)在又來挨冤大頭的罵，還讓不讓人活了。
王威稍稍抬頭，唾沫星子就迎面飛來，他恨不得把頭埋在胸口里。
終于，世界安靜了，冤大頭好像也罵累了，“進(jìn)去吧?！?p> 王威灰溜溜的回到自己的座位上，沉默不語。
“好了，我們繼續(xù)講課，李白的這首詩講的是......”冤大頭又恢復(fù)了上課的模樣，講著只有幾個(gè)人聽的課。
上午的時(shí)間過得格外的快，也沒發(fā)生什么稀奇的事。李想好幾次想找王威聊天，但是王威對(duì)自己的態(tài)度實(shí)在是不怎么友好，好像在埋怨自己，不愿和自己說話，也不知道自己做錯(cuò)了什么。
可能是被老師罵了心情不好，李想也沒有多想。
中午，顧明月攔下正準(zhǔn)備去吃飯的王威，把他帶到教室外面。
“他今天怎么回事？”顧明月等著答案，她有預(yù)感，王威肯定知道什么。
王威也不傻，自然知道她口中的他指的是誰，笑道，“沒想到你還挺關(guān)心他的?！?p> 顧明月臉?biāo)查g一紅，低頭不語。
“好了，不逗你了。他回來了?！蓖跬@了口氣。
“誰？”
“李想，現(xiàn)在坐那的是李想，不是李光明?！?p> “哦?！鳖櫭髟卵燮さ痛埂?p> “沒什么事我就先走了?！蓖跬?zhǔn)備離開了。
“麻煩了?！甭曇糨p柔，惹人可伶。
“沒事兒?！闭f完便轉(zhuǎn)頭離開。
教室里，李想開始行動(dòng)，準(zhǔn)備去吃飯。見顧明月從教室外進(jìn)來，直徑走向自己，低著頭。
“那個(gè)，對(duì)不起呀?！鳖櫭髟赂杏X自己的臉紅得都能滴出血來。
李想皺了皺眉，想到了昨天的事，“沒事，這也不關(guān)你的事。”
李想覺得對(duì)方應(yīng)該知道些什么，開口問道，“昨天中午我昏過去后發(fā)生了什么?！?p> 顧明月抬頭，看到了一雙漆黑的瞳孔在盯著自己，他瞳孔上方的睫毛很漂亮，眉宇間似星辰，蒼白的臉上，傷口好了很多。她一時(shí)忘了說話。
李想見對(duì)方一直看自己沒說話，他有點(diǎn)不自在，自己臉上又沒什么東西。
他突然也想看她，一米的距離，連對(duì)方的呼吸，心跳聲都能聽到。
“撲通，撲通......”
是誰撥亂她的心弦，是誰打亂他的脈動(dòng)。眼神之間似乎有著一層看不見的薄膜，誰也不愿把它戳破。
“咳咳?！崩钕氪蚱屏顺良?，左手食指揉了揉鼻子下端。
顧明月害羞得想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，從小到大，她都沒這么肆無忌憚的觀察一個(gè)男生。
“你，你剛才說什么?！甭曇衾飵е唤z顫抖。
“我說我昏迷后都發(fā)生了什么？”李想的聲音變細(xì)膩了。
“你不記得了？”顧明月納悶。
“我不是昏過去了嗎？我怎么知道發(fā)生了什么？”李想笑了，說得好像自己知道些什么一樣。
“那你還記得什么？”顧明月不知道自己該不該說，她想先了解對(duì)方知道哪些。
“我？我中午被打......打倒在地，然后就不記得了。”李想覺得在女孩子面前提自己被打在地上很沒面子。
“哦。”顧明月若有所思。
“那之后呢？”李想想知道后面發(fā)生了什么。
“后面呀.......我也不知道，反正昨天下午你沒來上課，老師也沒說什么?！鳖櫭髟码S便編了一句。
“就這些？”
“那還有什么？你都昏迷了，難道還要來教室呀。”顧明月越說越覺得自己說得很有道理。
“也是，但我總覺得你有什么事沒告訴我。”李想看著她。
“呵呵，哪，哪有。”顧明月不敢看他，“不說了，我去吃飯了?！?p> 看著跑出去的顧明月，李想就越覺得對(duì)方有事瞞著自己。但是他摸了摸扁下去肚子，還是吃飯重要。
在食堂吃過午飯，也沒事做。下午兩點(diǎn)半才上課，他也不知道這一個(gè)多小時(shí)該做些什么。
看著外面耀眼的太陽光，炙熱的氣息不斷逼迫著他，汗水已經(jīng)滲透到他背后的衣服里。
“李想?！?p> 他轉(zhuǎn)過頭，聽到有人在叫他。
這學(xué)校說大不大，說小不小，抬頭低頭都能遇見熟人。
“宇哥。”李想走過去。
“熱嗎？”鄒天宇看向他。
李想用左手扯了扯自己胸口的衣服，“挺熱的，也不知道這鬼天氣什么時(shí)候才是個(gè)頭。”
“去我那坐坐？”鄒天宇邀請(qǐng)道。
李想正愁沒地方去，隨口答應(yīng)，“好呀?！?p> 教務(wù)處的空調(diào)吹得李想很舒服，遠(yuǎn)離了炎熱，心情也變得好起來，不再那么燥熱。
見李想東張西望的看著，鄒天宇開口道，“怎么？來過呀?！?p> “對(duì)呀?！崩钕氚l(fā)現(xiàn)鄒天宇看自己的眼神有點(diǎn)不太對(duì)，接著說道，“我剛來學(xué)校的時(shí)候，不就是來這報(bào)的道嗎？”
“哦，對(duì)呀。”鄒天宇反應(yīng)過來笑了，但是李想接下來的一句話讓他笑容凝固了。
“宇哥，李光明在哪個(gè)班呀？”李想問道，他就是想多知道些李光明的情況。
“李光明？”鄒天宇表情嚴(yán)肅得嚇人。
李想心里一沉，感覺有種不好的預(yù)感，“就是和我一起來報(bào)道的那個(gè)人?！?p> “一起來報(bào)道？”鄒天宇臉?biāo)查g黑了下來，他很清楚的記得那天發(fā)生的事，因?yàn)槟翘煺檬勤w虎和劉凡打起來，自己出面制止。
后面他發(fā)現(xiàn)了推著行李的李想，把他帶到了教導(dǎo)處報(bào)道，然后看著他離開。從開頭到結(jié)束，也只有李想和他自己，沒有第三人參與。
但是李想現(xiàn)在卻說和他一起來報(bào)道的還有人，而那個(gè)人正好就是，李光明。
那個(gè)他看不見的人，那個(gè)不存在的人，不，他是存在的，因?yàn)猷u天宇見過，還接觸過。
任誰碰到這樣的事都會(huì)被嚇一跳，就好像有人指著一張沒有人坐的椅子，用不容懷疑的口氣對(duì)他說，你看，坐在上面的人好奇怪呀。
要么那人是傻子，要么那人專門嚇你，跟你開玩笑，要么，他真的看得見。
后者最為可怕，也最為詭異。
想到這，鄒天宇感覺渾身上下都在冒冷汗，陰冷的氣息從背后襲來，真實(shí)，真切，他不敢回頭。
“宇哥，宇哥”李想喊了他兩聲，見他沒反應(yīng)，用手在他面前晃了晃。
宇哥突然清醒，埋怨道，“誰把空調(diào)調(diào)得那么低，想冷死我呀?！?p> “你想說什么，接著說?！编u天宇拿起水杯喝了口水，他能感覺到他背后已經(jīng)濕透了。
“其實(shí)也沒什么，宇哥不說也沒關(guān)系?！崩钕氩粶?zhǔn)備再問了。
“李光明對(duì)吧?！编u天宇冷靜了下來。
“嗯?！崩钕胍娺€有盼頭。
“你認(rèn)識(shí)他？”鄒天宇沒有直接回答他的問題，他想把話語權(quán)拿在自己手上，變被動(dòng)為主動(dòng)。
李想回想了一下自己和他之間的事，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“認(rèn)識(shí)?！?p> “怎么認(rèn)識(shí)的？”鄒天宇接著問。
“其實(shí)我在上個(gè)學(xué)校就知道他了，只是他那時(shí)還沒不知道我。而我對(duì)他的印象也很模糊?！崩钕牖貞浿?，“我們一起從那個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)校到這，一起報(bào)名，說起來我倆還挺有緣的。我們出現(xiàn)在同一間教室，就是在那時(shí)，我才真正認(rèn)識(shí)他?！?p> 說著，他看向鄒天宇，“也就是那天晚上，我們被關(guān)在了教學(xué)樓里，漆黑一片......后來還是你把我倆放出來的呢?！?p> “你可能對(duì)他沒什么印象，因?yàn)樗紱]跟你說過一句話，你好像也沒理他?！?p> 鄒天宇回憶起那天晚上，自己的手電筒照到的也只有李想一個(gè)人，哪來的其他人。但仔細(xì)想想，他那天的表現(xiàn)卻是很奇怪，好像總是在向他身邊看一眼。
“然后呢？”
李想沒有不耐煩，能和別人聊著李光明，他莫名的高興，像在炫耀自己心愛的玩具一樣高興。
“然后我們就分開了呀，他不住校的，你不知道？”李想疑惑的看了看鄒天宇。
“那你之后還有沒有見過他？”
“見過呀，就在昨天我還和他見了一面。”李想快速說道。
“什么時(shí)候？”鄒天宇開始緊張，因?yàn)樗X得答案就要出來了。
“昨天早上，我一出宿舍門就看見他了。我們一起去了教室，坐著聊了會(huì)兒天?！崩钕霙]說是在玩手機(jī)，因?yàn)樗恢篮喜缓线m，“然后他就走了，他說他在另一個(gè)班。所以我才來問你呀?！?p> “沒有了？”
李想努力的回想，眼神陰晴不定，不知道該不該說，因?yàn)樗膊淮_定，這也是他一直想弄清楚的。
鄒天宇發(fā)現(xiàn)了李想表情的困惑和掙扎，只是他沒說出來，他在等著李想開口。
“我倒地的時(shí)候......隱約間看到李光明出現(xiàn)了?！崩钕肴嘀^發(fā)，“但是我不確定?！?p> “就是你被打的時(shí)候嗎？”
“應(yīng)該是吧，因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)快沒意識(shí)了，昏了過去吧。”李想其實(shí)想知道最后是不是李光明救了自己，他有沒有出事，急于想知道事情的真相。而他又找不到李光明，這才是李想問李光明在哪個(gè)班的真實(shí)原因。
鄒天宇沒有說話，他想起來李光明對(duì)自己的囑咐，不要告訴李想他的存在，如果他問起我，就說我又轉(zhuǎn)校了。
這句話就說明了李想很快就會(huì)回來，李想不知道李光明其實(shí)就是他自己，李想一直認(rèn)為李光明是一個(gè)真實(shí)存在的人。
綜合李想說的這些，李光明的存在不是為了傷害李想，恰好相反，他是想保護(hù)李想。
“我知道李光明?！编u天宇突然來了一句。
“那他在哪呢？”李想很期待。
“我想知道你對(duì)他了解多少。”鄒天宇先給點(diǎn)甜頭，讓他覺得他所說的這些都有用，再繼續(xù)問下一個(gè)問題，想了解更多。
“他？”李想抬起頭，“他是好學(xué)生，是真正的學(xué)霸，門門功課第一，各種文體競賽都可以拿名次......”
李想說了很多，都是在說李光明的好，唯獨(dú)沒有提那次天臺(tái)事件。
鄒天宇耐心的聽完，暗自點(diǎn)頭，“你不是要知道他在哪嗎？我告訴你?！?p> 李想把耳朵豎直了。
“他轉(zhuǎn)校了?！边@是李光明要求他說的。
“轉(zhuǎn)校？”李想很迷茫，心口堵得慌，仿佛所有的期待都變得支離破碎，“是因?yàn)槲覇?？?p> 鄒天宇搖了搖頭，“不是?！?p> “那是因?yàn)槭裁?？”李想不敢相信這是真的。
“他可能是覺得這里的學(xué)習(xí)氛圍不太好，周圍環(huán)境也很差，他就走了。你不是說他是好學(xué)生，是學(xué)霸嗎？這里可不是他待的地方。”鄒天宇抓住要點(diǎn)。
李想沒有再說下去了，離開的時(shí)候連招呼都沒打，他現(xiàn)在很亂，心情很復(fù)雜，他心里一陣絞痛，那種突然之間失去的感覺讓他呼吸困難，大口喘著粗氣，久久不能恢復(fù)。