原因很簡單，研究員的學(xué)生是沒有獨(dú)立主持一個(gè)研究項(xiàng)目的權(quán)力。
因而，方小悅想要借助艦隊(duì)的研究儀器來研究一下腦蟲就比較困難了。
不過這不要緊，他很快就在研究員所主持的項(xiàng)目里展現(xiàn)出了自己的能力。
“小方啊，做得不錯(cuò)，這實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目能夠成功，你出力不少啊?！?p> 黃研究員拿著一疊厚厚的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表，臉都快要笑爛了。
他所主持的螳螂蟲基因解析項(xiàng)目，絕對(duì)是一個(gè)很浪費(fèi)時(shí)間...