“好了時(shí)間也不就了，你們應(yīng)該上課了?！毙煺兹A看了看時(shí)間說到。
葉凡嗯了一聲剛想說我這就走的時(shí)候肚子咕嚕嚕的聲音就傳了出來。
徐兆華愣了愣后哈哈大笑，葉凡面色火紅的很。
“我聽說你說把剛打完放的托盤打到那三班的郭天華臉上還不是很相信，現(xiàn)在看來是真的了?！惫烊A開玩笑的說道。
葉凡只能臉紅點(diǎn)頭。
“稍等一下再走老師拿個(gè)東西。”說完郭天華生起身來走到辦公桌那邊打開抽屜走了走拿出了一塊透明塑料包裝的三明治，拿著這個(gè)三明治走回到沙發(fā)這邊放到葉凡的通知書旁邊。
“今天的早餐老師請(qǐng)了，不要客氣。”徐兆華笑瞇瞇的開口說道。
“謝謝老師?！比~凡說著謝謝，他是真的感動(dòng)，這老師人太好了。
“老師沒名字的嗎?怎么不記得了?”徐兆華繼續(xù)開玩笑。
“徐兆華老師。”葉凡再一次鬧了個(gè)紅臉，小聲說著徐兆華的名字。
徐兆華哈哈大笑，拍了拍葉凡的肩膀開心的說道：“去吧?！?p> 走出徐兆華的教師辦公室，葉凡還很小心的關(guān)上了門，可想而知徐兆華在他心里到底是有多么的讓他感覺到尊重。
以前的葉凡是個(gè)不折不扣的學(xué)習(xí)廢物，老師哪里有給他這種好看的臉色過，直到穿越到平行時(shí)空里比過去自己帥的學(xué)霸身上這才讓他真正感覺到老師的另一面徹底被感動(dòng)了。
心情什么好的拆開塑料包裝，邊走邊吃很快就離開了教務(wù)處教師樓，來到外面找到高三學(xué)校的樓層葉凡才開始用跑。
因?yàn)闀r(shí)間真的不多了，剛才是在樓梯還有吃東西跑起來是真的不方便。
葉凡最后還是氣喘吁吁的跑到了他自己的二班，有驚無險(xiǎn)的，教數(shù)學(xué)的老師才剛剛從另一邊進(jìn)來的入口那走出來。
數(shù)學(xué)老師對(duì)時(shí)間的敏感可想而知竟然他沒有到班里那么說明葉凡還沒遲到。
數(shù)學(xué)老師名叫卿素華，是一個(gè)二十多的女老師，長的不是很漂亮但也比一般人好看，穿著是一條綠黃相間的裙子，身高一米七還算很高的身高了。
卿素華剛剛轉(zhuǎn)過頭來就看見正在葉凡在班級(jí)門口氣喘吁吁的樣子，微笑的瞇了瞇眼睛，看見葉凡也看到她后，調(diào)皮的點(diǎn)了點(diǎn)手上的手表，童心十足的樣子。
葉凡大汗連忙跑進(jìn)班里。
班里的情況就比寢室好多了，雖然有很多看不順眼葉凡的，尤其是男生，不過人家成績?cè)谀牵@里被老師控制的死死的，葉凡這么好的學(xué)生，在外面被欺負(fù)很難處理，在自己班級(jí)里也會(huì)被欺負(fù)那就真的說不過去了。
葉凡找到了自己的位置，他旁邊是一個(gè)男同學(xué)，成績不錯(cuò)至少不和葉凡比的情況下，長的也還湊合至少頭發(fā)很流行，胡子也沒有，很會(huì)打扮自己的一個(gè)男生。
而這種男生對(duì)葉凡自然最是不會(huì)有什么好感，成績打不過，字的也不如人家，學(xué)生也是有攀比心的，挫敗距離太多沒什么，像這一位同學(xué)自以為很接近的人看來就有問題了。
看見葉凡過來，哼了一聲轉(zhuǎn)過頭去。
葉凡也不在乎，回到自己的位置坐了下來。
沒過一會(huì)剛剛還很是會(huì)玩調(diào)皮的卿素華就走了進(jìn)來，現(xiàn)在她的臉已經(jīng)變成高冷的形象，只是這樣站在那就表現(xiàn)出了一種實(shí)事求是的態(tài)度。
老師在氣質(zhì)方面身上都有獨(dú)到的了解，徐兆華班主任的溫和，周老師的刻板，卿素華的實(shí)事求是，他們表現(xiàn)出的氣勢(shì)是不容置疑的很強(qiáng)，老師不要說數(shù)據(jù)上的教學(xué)質(zhì)量怎么樣，你看他有沒有那氣勢(shì)就知道他好不好，這是需要多年的自信和成績才能襯托出來的特殊氣質(zhì)。
卿素華來到講桌上，看著下面的學(xué)生，尤其是葉凡她關(guān)注最多，看了幾眼后才收回目光淡淡的開口：“再過三天你們就要畢業(yè)了，我現(xiàn)在也準(zhǔn)備教你們一條高中時(shí)候的簡單公式，放假的事后記得復(fù)習(xí)，好現(xiàn)在開始?！?p> 可能是要畢業(yè)的心態(tài)有點(diǎn)依依不舍所有學(xué)生學(xué)習(xí)的格外認(rèn)真。
(這里說一下這是平行世界，這里的學(xué)?？纪暝嚥皇橇ⅠR放假而是要重新后到學(xué)校學(xué)習(xí)。)
等這節(jié)課講完，卿素華收拾起東西，走了的時(shí)候慢慢的才有學(xué)生回過神來，相信這種態(tài)度和情緒情況下的3天里學(xué)習(xí)的效率肯定大大提高。
十分鐘的休息時(shí)間，有的學(xué)生拿著籃球搭肩膀的走了出去，有的兩人兩人異姓組合，有的什么都沒拿就兄弟閨蜜一起嘻嘻笑笑的走出去。
留下了學(xué)習(xí)的學(xué)生也有，不過不是很多，葉凡同桌早已離開，葉凡打開剛剛上課時(shí)候自然而然做下的筆記認(rèn)真閱讀的起來，學(xué)校的活動(dòng)對(duì)他來說一點(diǎn)吸引力都沒有。
閱讀的過程的當(dāng)中葉凡驚訝的發(fā)現(xiàn)他軍人把剛剛卿素華說的所有內(nèi)容都記得一清二楚，關(guān)上了筆記本，閉上眼睛仔細(xì)回想，好像腦海里有一片資料里面把卿素華說的事情全部都記錄下來，一些卿素華的人物影像出現(xiàn)在腦海里教導(dǎo)著葉凡的情景也被記錄的一清二楚。
葉凡知道他過去和這個(gè)身體的過去都沒這能力，這只能說葉凡牛逼大發(fā)了，他腦子得到了進(jìn)化，就是不知道身體上會(huì)不會(huì)有改變。
進(jìn)化后的腦子轉(zhuǎn)動(dòng)起來，仔細(xì)思考著身體和腦子之間的問題，腦子進(jìn)化了身體不可能還是原來的樣子，而他這么瘦弱的身體看上去好像沒什么改變，可葉凡腦子里回想感覺得到剛剛在寫筆記的時(shí)候速度是以一個(gè)比蝸牛還慢十幾倍的速度慢慢提升。
很不明顯可就是存在在進(jìn)化的大腦了，而且一節(jié)課下來，它沒有以往的感覺那么累，一直坐著記錄的手也不會(huì)酸痛，好像身體一些成長上沒有管到的地方，正在慢慢恢復(fù)，他之所以還是瘦瘦的樣子，沒有腦子進(jìn)化一桿見影葉凡猜測(cè)可能是排除身體上的雜質(zhì)，畢竟小說看多了身體要進(jìn)化前都是需要排除雜質(zhì)的，這里面也有一定的科學(xué)道理在里面。
得到這些信息葉凡很高興，竟然學(xué)習(xí)這個(gè)已經(jīng)沒問題葉凡就打開其他的書重新溫習(xí)一遍，一摞摞資料在腦海里出現(xiàn)，一些過去記憶和新增的記憶如洪水涌入資料里面形成一套套有系統(tǒng)有規(guī)律的資料群。
身體沒有出現(xiàn)疲勞的感覺，腦子飛快運(yùn)行，葉凡很是高興。
(存稿，昨天沒碼字，今天要加油了。)